如圖3-1-5所示，一個劈形物體abc，各面均光滑，放在固定的斜面上，ab成水平并放上一個光滑小球.把物體abc從靜止開始釋放，則小球在碰到斜面以前的運(yùn)動軌跡是(    )

圖3-1-5

A.沿斜面的直線                           B.豎直的直線

C.弧形的直線                              D.折線

思路點(diǎn)撥：由于小球放在光滑的水平面上，所以水平方向不受外力，水平方向的運(yùn)動狀態(tài)不變，故只能豎直向下運(yùn)動，運(yùn)動軌跡是豎直的直線，因此正確選項(xiàng)是B.

答案：B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

一小圓盤靜止在桌布上，位于一方桌的水平桌面的中央.桌布的一邊與桌的AB邊重合，如圖3-1-5所示.已知盤與桌布間的動摩擦因數(shù)為μ1，盤與桌面間的動摩擦因數(shù)為μ2.現(xiàn)突然以恒定加速度a將桌布抽離桌面，加速度方向是水平的且垂直于AB邊.若圓盤最后未從桌面掉下，則加速度a滿足的條件是什么？(以g表示重力加速度)

圖3-1-5

   

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖3-1-5所示，物體在水平力F作用下壓在豎直墻上靜止不動，則(　　)．

A．物體所受摩擦力的反作用力是重力

B．力F就是物體對墻的壓力

C．力F的反作用力是墻壁對物體的支持力

D．墻壁對物體的彈力的反作用力是物體對墻壁的壓力

圖3-1-5

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科目：高中物理 來源：2010年遼寧省高三暑期補(bǔ)課階段考試物理試題 題型：計算題

（共17分）如圖3—1 5所示，一塊質(zhì)量為M、長為     的ｌ勻質(zhì)板放在很長的水平桌面上，板的左端有一質(zhì)量為m的物塊，物塊上連接一根很長的細(xì)繩，細(xì)繩跨過位于桌面邊緣的定滑輪，某人以恒定的速度µ向下拉繩，若桌面光滑，物塊最多只能到達(dá)板的中點(diǎn)，而且此時板的右端尚未觸碰定滑輪．求：

                  圖3—1 5

（1）物塊與板的動摩擦因數(shù)及物塊剛到達(dá)板的中點(diǎn)時板的位移；

（2）若在繩子的右端懸掛上質(zhì)量為m的物塊，要使m能從板的右端滑出，物塊與板的動摩擦因數(shù)應(yīng)µ滿足什么條件．

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

（共17分）如圖3—1 5所示，一塊質(zhì)量為M、長為     的ｌ勻質(zhì)板放在很長的水平桌面上，板的左端有一質(zhì)量為m的物塊，物塊上連接一根很長的細(xì)繩，細(xì)繩跨過位于桌面邊緣的定滑輪，某人以恒定的速度µ向下拉繩，若桌面光滑，物塊最多只能到達(dá)板的中點(diǎn)，而且此時板的右端尚未觸碰定滑輪．求：

                 圖3—1 5

（1）物塊與板的動摩擦因數(shù)及物塊剛到達(dá)板的中點(diǎn)時板的位移；

（2）若在繩子的右端懸掛上質(zhì)量為m的物塊，要使m能從板的右端滑出，物塊與板的動摩擦因數(shù)應(yīng)µ滿足什么條件．

 

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科目：高中物理 來源：2010年遼寧省本溪縣高中高三暑期補(bǔ)課階段考試物理試題 題型：計算題

（共17分）如圖3—1 5所示，一塊質(zhì)量為M、長為 的ｌ勻質(zhì)板放在很長的水平桌面上，板的左端有一質(zhì)量為m的物塊，物塊上連接一根很長的細(xì)繩，細(xì)繩跨過位于桌面邊緣的定滑輪，某人以恒定的速度µ向下拉繩，若桌面光滑，物塊最多只能到達(dá)板的中點(diǎn)，而且此時板的右端尚未觸碰定滑輪．求：

圖3—1 5
（1）物塊與板的動摩擦因數(shù)及物塊剛到達(dá)板的中點(diǎn)時板的位移；
（2）若在繩子的右端懸掛上質(zhì)量為m的物塊，要使m能從板的右端滑出，物塊與板的動摩擦因數(shù)應(yīng)µ滿足什么條件．

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