12.在彈性限度內(nèi),一根彈簧用3N的力拉時(shí),其長(zhǎng)度為20cm,用5N的力壓時(shí),其長(zhǎng)度為12cm,求彈簧的自然長(zhǎng)度是多少.

分析 根據(jù)胡克定律F=kx進(jìn)行求解,x為形變量.當(dāng)施加拉力時(shí),形變量為l-l0,當(dāng)施加壓力時(shí),形變量為l0-l.

解答 解:由胡克定律得:
F1=k(l1-l0)
F2=k(l0-l2)
代入數(shù)據(jù)得:
k=$\frac{{F}_{1}+{F}_{2}}{{l}_{1}-{l}_{2}}=\frac{3N+5N}{0.2m-0.12m}$=100N/m
l0=l2+$\frac{{F}_{2}}{k}$=0.12m+$\frac{5N}{100N/m}$=0.17m=17cm
答:彈簧的自然長(zhǎng)度是17cm.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握胡克定律公式F=kx,知道x為形變量.基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.圖示為《測(cè)量彈簧勁度系數(shù)》的實(shí)驗(yàn)裝置圖,彈簧的上端固定在鐵架臺(tái)上,下端裝有指針及掛鉤,指針恰好指向一把豎直立起的毫米刻度尺.現(xiàn)在測(cè)得在掛鉤上掛上一定數(shù)量鉤碼時(shí)指針在刻度尺上的讀數(shù)如下表:
鉤碼數(shù)n    0    1    2    3    4    5
刻度尺讀數(shù)xn(cm)  2.62  4.175.707.228.8410.64
△xn=xn-xn-1(cm)  0    1.55    1.53    1.52    1.62    1.80
已知所有鉤碼的質(zhì)量可認(rèn)為相同且為m=50g,當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.8m/s2.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)△x4、△x5與△x1、△x2、△x3有很大區(qū)別的可能原因是:超出彈性限度;
(2)小劉同學(xué)通過(guò)k(x2-x0)=2mg,k(x3-x1)=2mg得:勁度系數(shù)公式:k=$\frac{4mg}{{x}_{3}+{x}_{2}{-x}_{1}-{x}_{0}}$,請(qǐng)根據(jù)小劉同學(xué)的方法計(jì)算出彈簧的勁度系數(shù)k=32N/m.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示是A、B兩質(zhì)點(diǎn)從同一地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的x-t圖象,則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.B質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動(dòng)
B.A質(zhì)點(diǎn)2s時(shí)的速度為20m/s
C.B質(zhì)點(diǎn)前4s做加速運(yùn)動(dòng),4秒后做減速運(yùn)動(dòng)
D.前4s內(nèi)B的位移比A要大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示為某一電容器中所帶電量和兩端電壓之間的關(guān)系圖線,若將該電容器兩端的電壓從40V降低到36V,對(duì)電容器來(lái)說(shuō)正確的是( 。
A.是充電過(guò)程B.是放電過(guò)程
C.該電容器的電容為200 FD.該電容器的電量變化量為0.20 C

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.(1)做驗(yàn)證力的合成的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)中,橡皮條的一端固定在木板上,用兩個(gè)彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一位置O點(diǎn),以下操作中正確的是B
A.同一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,O點(diǎn)位置允許變動(dòng)
B.在實(shí)驗(yàn)中,彈簧秤必須保持與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度
C.實(shí)驗(yàn)中,先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)
D.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)時(shí),兩彈簧之間的夾角應(yīng)取90°不變,以便于算出合力的大小
(2)某小組做本實(shí)驗(yàn)時(shí)得出如圖所示的圖(F′與A、O共線),其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn),圖中F′是F1與F2合力的真實(shí)值.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.圖中,四盞燈分別標(biāo)為:L1(5V,6W),L2(5V,10W),L3(5V,6W),L4(5V,10W).那么,將電路兩端接到5V電源上后,它們消耗的電功率P1、P2、P3、P4的關(guān)系是(  )
A.P1>P2>P3>P4B.P2>P1>P4>P3C.P2>P1>P3>P4D.P1>P2>P4>P3

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4.某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.
(1)如果沒(méi)有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是F′.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),主要的步驟是:
A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;
C.用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O.記錄下O點(diǎn)的位置,讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;
E.只用一只彈簧測(cè)力計(jì),通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示;
F.比較F′和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論.
上述步驟中:有重要遺漏的步驟的序號(hào)是C和E.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.對(duì)B=$\frac{F}{IL}$的理解,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和方向跟磁場(chǎng)中通電導(dǎo)線受力的大小和方向無(wú)關(guān)
B.導(dǎo)線中電流越大,該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度越小
C.磁感應(yīng)強(qiáng)度大小與放入該處的通電導(dǎo)線I、L的乘積成反比
D.磁感應(yīng)強(qiáng)度大小與放入該處的通電導(dǎo)線受到的安培力成正比

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.一座高塔的某層邊沿掉下一只鈴鐺,鈴鐺掉下前距地面H=20m,設(shè)鈴鐺在空中做自由落體運(yùn)動(dòng),取g=10m/s2,求:
(1)鈴鐺從掉下到著地經(jīng)過(guò)的時(shí)間t;
(2)鈴鐺著地時(shí)速度的大小v;
(3)鈴鐺在著地前一秒內(nèi)所下降的高度h.

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同步練習(xí)冊(cè)答案