【題目】如圖所示,把一個帶電小球A固定在光滑的水平絕緣桌面上,在桌面的另一處有另一帶電小球B,現(xiàn)給B一個垂直于AB方向的速度v0,則下列說法中正確的是

AB球可能做直線運(yùn)動

BB球的電勢能可能增加

CA球?qū)球的庫侖力可能對B球不做功

DB球可能從電勢較高處向電勢較低處運(yùn)動

答案BCD

【解析】

試題分析:由題看出,小球B受到的靜電力與速度不在同一直線上,則B球不可能做直線運(yùn)動,故A錯誤;若小球A、B帶異種電荷,而且引力恰好等于時,B球做勻速圓周運(yùn)動,A球?qū)球的庫侖力不做功,故B正確;若小球A、B帶異種電荷,而且引力恰好小于時,B球會遠(yuǎn)離A球,引力做負(fù)功,電勢能增加,故C正確;由于兩球電性未知,B球可能受斥力會遠(yuǎn)離A球,也可能受到引力靠近A球,所以B球可能從電勢較高處向電勢較低處運(yùn)動,故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個物體在外力作用下由靜止開始沿直線運(yùn)動,其加速度隨時間變化的關(guān)系圖線如圖所示,則該物體:( )

A. 01s內(nèi)加速運(yùn)動,1s3s內(nèi)減速運(yùn)動,第3s末回到出發(fā)點(diǎn)

B. 03s內(nèi)物體位移是12m

C. 01s內(nèi)與1s3s內(nèi)的平均速度相同

D. 2s時的速度方向與0.5s時的速度方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體m與斜面體M一起靜止在水平面上。若將斜面的傾角θ稍微增大一些,且物體m仍靜止在斜面上,則

A. 斜面體對物體的支持力不變

B. 斜面體對物體的摩擦力變大

C. 水平面與斜面體間的摩擦力變大

D. 水平面與斜面體間的摩擦力變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩地之間有一條平直公路,某時刻一只小鳥和一輛汽車分別從A、B兩地同時出發(fā)向另一點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動。當(dāng)小鳥飛到汽車正上方立即折返,以原速率飛回A,回到A后再次折返飛向B,飛到汽車正上方后又以原速率飛回A,依次往復(fù),最終汽車行駛到A。以A指向B為正方向,它們的位移-時間圖象如圖所示,已知t2=2t1,由圖可知( )

A. 小鳥飛行的總路程是汽車的2

B. 小鳥的速率是汽車速率的4

C. 小鳥和汽車在0~t2時間內(nèi)位移相等

D. 從出發(fā)到第一次相遇小鳥與汽車位移的大小之比是31

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在家中找到兩根一樣的輕彈簧PQ、裝有水總質(zhì)量m=1kg的礦泉水瓶、刻度尺、量角器和細(xì)繩等器材,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證力的平行四邊形定則,同時測出彈簧的勁度系數(shù)k。其操作如下:

a.將彈簧P上端固定,讓其自然下垂,用刻度尺測出此時彈簧P的長度L0=12.50cm;

b.將礦泉水瓶通過細(xì)繩連接在彈簧P下端,待礦泉水瓶靜止后用刻度尺測出此時彈簧P的長度L1,如圖甲所示,則L1=_____cm

c.在細(xì)繩和彈簧Q的掛鉤上涂抹少許潤滑油,將細(xì)繩搭在掛鉤上,緩慢的拉起彈簧Q,使彈簧P偏離豎直方向夾角為60°,測出彈簧Q的長度為L2及其軸線與豎直方向夾角為θ,如圖乙所示;

1)取重力加速度g=10m/s2,則彈簧P的勁度系數(shù)k=_____;

2)若要驗(yàn)證力的平行四邊形定則,L2θ需滿足的條件是L2=_____cm,θ=_____。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B為半徑R=1 m的四分之一光滑絕緣豎直圓弧軌道,在四分之一圓弧區(qū)域內(nèi)存在著E=1×106V/m、豎直向上的勻強(qiáng)電場,有一質(zhì)量m=1 kg、帶電量q=+1.4×105C的物體(可視為質(zhì)點(diǎn)),從A點(diǎn)的正上方距離A點(diǎn)H處由靜止開始自由下落(不計(jì)空氣阻力),BC段為長L=2 m、與物體間動摩擦因數(shù)為μ=0.2的粗糙絕緣水平面,CD段為傾角θ=53°且離地面DEh=0.8 m的斜面.(g=10 m/s2)

(1)H=1 m,物體能沿軌道AB到達(dá)最低點(diǎn)B,求它到達(dá)B點(diǎn)時對軌道的壓力大;

(2)通過你的計(jì)算判斷:是否存在某一H值,能使物體沿軌道AB經(jīng)過最低點(diǎn)B后最終停在距離B點(diǎn)0.8 m處;

(3)若高度H滿足:0.85 m≤H≤1 m,請通過計(jì)算表示出物體從C處射出后打到的范圍.(已知sin 53°=0.8,cos 53°=0.6.不需要計(jì)算過程,但要有具體的位置,不討論物體反彈以后的情況)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑水平地面有一足夠長質(zhì)量M=4kg的木板正向右勻速運(yùn)動,速度V=3m/s

某時刻將質(zhì)量m=1kg的小物塊輕輕放置于木板上,兩者間動摩擦因數(shù)μ=0.4,可認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g=10m/s2。求:

(1)2s內(nèi)小物塊m對地的位移有多大?

(2)若在放上小物塊m的同時施加一個水平向右F=8N的拉力給木板,則2s內(nèi)小物塊m 地的位移有多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用長為L的細(xì)繩拴著質(zhì)量為m的小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動,則下列說法中正確的是

A小球在圓周最高點(diǎn)時所受的向心力一定為重力

B小球在最高點(diǎn)時繩子的拉力不可能為零

C若小球剛好能在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動,則其在最高點(diǎn)的速率為

D小球過最低點(diǎn)時繩子的拉力一定等于小球重力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】a、b兩物體的質(zhì)量分別為m1、m2,由輕質(zhì)彈簧相連。當(dāng)用大小為F的恒力沿水平方向拉著 a,使a、b一起沿光滑水平桌面做勻加速直線運(yùn)動時,彈簧伸長量為x1;當(dāng)用恒力F豎直向上拉著 a,使a、b一起向上做勻加速直線運(yùn)動時,彈簧伸長量為x2 ;當(dāng)用恒力F傾斜向上向上拉著 a,使a、b一起沿粗糙斜面向上做勻加速直線運(yùn)動時,彈簧伸長量為x3,如圖所示。則( )

A. x1= x2= x3 B. x1 >x3= x2

C. m1>m2,則 x1>x3= x2 D. m1<m2,則 x1<x3= x2

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