如圖所示，截面為三角形的木塊a上放置一鐵塊b，三角形木塊豎直邊靠在豎直且粗糙的豎直面上，現(xiàn)用豎直向上的作用力F，推動(dòng)木塊與鐵塊一起向上勻速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中鐵塊與木塊始終保持相對(duì)靜止，下面說(shuō)法正確的是

A．木塊a與鐵塊b間一定存在摩擦力
B．木塊與豎直墻面間一定存在水平彈力
C．木塊與豎直墻面間一定存在摩擦力
D．豎直向上的作用力F大小一定等于鐵塊與木塊的重力之和

AD

解析試題分析：勻速上升，受到的合力為零，對(duì)b受力分析，受到重力、支持力和靜摩擦力；再對(duì)a、b整體受力分析，受到重力和推力，二力平衡；整體不受墻壁的彈力和摩擦力，在豎直方向，根據(jù)平衡可得，豎直向上的作用力F大小一定等于鐵塊與木塊的重力之和；選項(xiàng)AD正確。
考點(diǎn)：整體法和隔離法；力的平衡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，擋板垂直于斜面固定在斜面上，一滑塊m放在斜面上，其上表面呈弧形且左端最薄，一球M擱在擋板與弧形滑塊上，一切摩擦均不計(jì)，用平行于斜面的拉力F拉住弧形滑塊，使球與滑塊均靜止�，F(xiàn)將滑塊平行于斜面向上緩慢拉過(guò)一較小的距離，球仍擱在擋板與滑塊上且處于靜止?fàn)顟B(tài)，則與原來(lái)相比（   ）

A．擋板對(duì)球的彈力增大 B．滑塊對(duì)球的彈力一定增大
C．斜面對(duì)滑塊的彈力不變 D．拉力F減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

兩個(gè)質(zhì)量均為m的星體，其連線的垂直平分線為MN，O為兩星體連線的中點(diǎn)，如圖所示，一物體從O沿OM方向運(yùn)動(dòng)，則它所受到的萬(wàn)有引力大小F隨距離r的變化情況大致正確的是（不考慮其他星體的影響）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，一個(gè)重為5N的大砝碼，用細(xì)線懸掛在O點(diǎn)，現(xiàn)在用力F拉法碼，使懸線偏離豎直方向30°時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)所用拉力F的最小值為（   ）

A．5.0N B．2.5N C．8.65N D．4.3N 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

將物塊放在一固定粗糙斜面上，對(duì)其施加平行于斜面向上的外力F使之處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示。現(xiàn)逐漸增加外力F的大小，物塊始終靜止不動(dòng)。則

A．斜面對(duì)物塊的支持力一定保持不變
B．斜面對(duì)物塊的摩擦力一定逐漸減小
C．斜面對(duì)物塊的作用力一定逐漸減小
D．物塊所受的合外力一定逐漸增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量均為m的兩木塊a與b疊放在水平面上，a受到斜向上與水平面成θ角的力作用，b受到斜向下與水平成θ角的力作用，兩力大小均為F，兩木塊保持靜止?fàn)顟B(tài)，則（ �。�

A．a(chǎn)、b之間一定存在靜摩擦力
B．b與地面之間一定存在靜摩擦力
C．b對(duì)a的支持力一定小于mg
D．地面對(duì)b的支持力一定大于2mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

粗細(xì)均勻的電線架在A、B兩根電線桿之間．由于熱脹冷縮，電線在夏、冬兩季呈現(xiàn)如圖所示的兩種形狀，若電線桿始終處于豎直狀態(tài)，下列說(shuō)法中正確的是

A．冬季，電線對(duì)電線桿的拉力較大
B．夏季，電線對(duì)電線桿的拉力較大
C．夏季與冬季，電線對(duì)電線桿的拉力一樣大
D．夏季，桿對(duì)地面的壓力較大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，物體A和B的質(zhì)量均為，且分別與跨過(guò)定滑輪的輕繩連接(不計(jì)繩與滑輪、滑輪與軸之間的摩擦)在用水平變力拉物體B沿水平方向向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，則( )

A．物體A也做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B．繩子拉力始終等于物體A所受重力
C．繩子對(duì)A物體的拉力逐漸增大
D．繩子對(duì)A物體的拉力逐漸減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

F1、F2合力方向豎直向下，若保持F1的大小和方向都不變，保持F2的大小不變，而將F2的方向在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)60°角，合力的方向仍豎直向下，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．F1一定大于F2
B．F1可能小于F2
C．F2的方向與水平面成30°角
D．F1方向與F2的方向成60°角

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同步練習(xí)冊(cè)答案