如圖所示小物塊A、B與圓盤始終保持靜止，跟著圓盤一起做勻速圓周運動．O為圓心．已知兩物塊與O的距離之比LA：LB=1：3，質(zhì)量之比mA：mB=2：1，則它們與圓盤間的摩擦力大小之比為（　�。�
分析：物塊隨圓盤做圓周運動，靠靜摩擦力提供向心力，根據(jù)牛頓第二定律求出它們與圓盤間的摩擦力大小之比．
解答：解：物塊做圓周運動靠靜摩擦力提供向心力，根據(jù)牛頓第二定律得，f=mrω2，半徑比為1：3，質(zhì)量比為2：1，角速度大小相等，則摩擦力的大小之比為2：3．故C正確，A、B、D錯誤．
故選C．
點評：解決本題的關(guān)鍵知道物塊做圓周運動向心力的來源，抓住角速度大小相等，結(jié)合牛頓第二定律進行求解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?靜安區(qū)一模）如圖所示，物塊A和B，分別系在一條跨過定滑輪的軟繩兩端，放手后，A向下B向上加速運動，現(xiàn)要利用此裝置驗證機械能守恒定律．
（1）若選定物塊A從靜止開始下落的過程中進行測量，則需要測量的物理量有
①②
①②
．（選填下面的序號）
①物塊A和B的質(zhì)量；
②物塊A下落的距離及下落這段距離所用的時間；
③繩子的長度．
（2）為提高實驗結(jié)果的準(zhǔn)確程度，某小組同學(xué)對此實驗提出以下建議：
①繩的質(zhì)量要輕；
②盡量保證物塊只沿豎直方向運動，不要搖晃；
③兩個物塊的質(zhì)量之差要盡可能�。�
以上建議中確實對提高準(zhǔn)確程度有作用的是
①②
①②
．
（3）寫出一條上面沒有提到的對提高實驗結(jié)果準(zhǔn)確程度有益的建議
多次取平均值，繩子伸長量盡量小等
多次取平均值，繩子伸長量盡量小等
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?濟南一模）如圖所示，物塊A、B疊放在水平桌面上，裝砂的小桶C通過細(xì)線牽引A、B一起在水平桌面上向右加速運動，設(shè)A、B間的摩擦力為f1，B與桌面間的摩擦力為f2，若增大C桶內(nèi)砂的質(zhì)量，而A、B仍一起向右運動，則摩擦力f1和f2的變化情況是（　�。�

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示小物塊A、B與圓盤始終保持靜止，跟著圓盤一起做勻速圓周運動．O為圓心．已知兩物塊與O的距離之比LA：LB=1：3，質(zhì)量之比mA：mB=2：1，則它們與圓盤間的摩擦力大小之比為（　�。�
A．1：3B．2：1C．2：3D．1：6
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科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年北京市朝陽區(qū)高一（下）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示小物塊A、B與圓盤始終保持靜止，跟著圓盤一起做勻速圓周運動．O為圓心．已知兩物塊與O的距離之比LA：LB=1：3，質(zhì)量之比mA：mB=2：1，則它們與圓盤間的摩擦力大小之比為（ ）

A．1：3
B．2：1
C．2：3
D．1：6

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