如圖所示,用控制變量法可以研究影響平行板電容器電容的因素.設兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ(θ與電容器兩板間的電壓U成正比).實驗中,極板所帶電荷量不變,若( )
A.保持d不變,減小S,則θ變小 B.保持d不變,減小S,則θ不變
C.保持S不變,增大d,則θ變小 D.保持S不變,增大d,則θ變大
D
【解析】
試題分析:由于電容器兩板的帶電荷量不變,由公式判斷電容器電容的變化,據(jù),判斷電容器兩板間的電勢差的變化,從而得到靜電計指針偏角的變化。
AB、保持d不變,減小S,C減小,Q不變,U增大,靜電計指針偏角將增大;AB錯誤
CD、保持S不變,增大d,C減小,Q不變,U增大,靜電計指針偏角將增大;C錯誤,D正確
故選D
考點:平行板電容器的動態(tài)分析
點評:解決平行板電容器的動態(tài)分析問題,首先要分清哪些是不變量,哪些是變化量,然后利用基本公式(、),把變化量用不變量代替,進行判斷;電容器兩極板間電壓越高靜電計指針偏角越大,反之越小。
科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源:2012-2013學年山東省莒南縣三中高二上學期第一次模塊考試物理卷(帶解析) 題型:單選題
如圖所示,用控制變量法可以研究影響平行板電容器電容的因素.設兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ(θ與電容器兩板間的電壓U成正比).實驗中,極板所帶電荷量不變,若( )
A.保持d不變,減小S,則θ變小 |
B.保持d不變,減小S,則θ不變 |
C.保持S不變,增大d,則θ變小 |
D.保持S不變,增大d,則θ變大 |
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科目:高中物理 來源:2014屆山東省高二上學期第一次模塊考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,用控制變量法可以研究影響平行板電容器電容的因素.設兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ(θ與電容器兩板間的電壓U成正比).實驗中,極板所帶電荷量不變,若( )
A.保持d不變,減小S,則θ變小
B.保持d不變,減小S,則θ不變
C.保持S不變,增大d,則θ變小
D.保持S不變,增大d,則θ變大
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科目:高中物理 來源:2013屆度江蘇省南京市高二第一學期期末物理卷 題型:選擇題
如圖所示,用控制變量法可以研究影響平行板電容器電容的因素.設兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ(θ與電容器兩板間的電壓U成正比).實驗中,極板所帶電荷量不變,若( )
A.保持d不變,減小S,則θ變小
B.保持d不變,減小S,則θ不變
C.保持S不變,增大d,則θ變小
D.保持S不變,增大d,則θ變大
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