4．地球同步衛(wèi)星相對地面靜止不動，猶如懸掛在天空中，下列說法正確的是（　�。�
A．同步衛(wèi)星處于平衡狀態(tài)B．同步衛(wèi)星的周期大于24小時
C．同步衛(wèi)星距地面的高度是一定的D．同步衛(wèi)星的速度是不變的

分析 了解同步衛(wèi)星的含義，即同步衛(wèi)星的周期和角速度必須與地球相同；物體做勻速圓周運動，它所受的合力提供向心力，也就是合力要指向軌道平面的中心；通過萬有引力提供向心力，列出等式通過已知量確定未知量．

解答 解：A、同步衛(wèi)星受到地球的萬有引力提供向心力做勻速圓周運動，加速度不為零，故A錯誤．
B、因為同步衛(wèi)星要和地球自轉同步，所以周期一定等于24小時，故B錯誤．
C、根據(jù)F=G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=mω2r，因為ω是一定值，所以 r 也是一定值，所以它運行的軌道半徑是確定的值，所以同步衛(wèi)星的高度是唯一的，故C正確．
D、同步衛(wèi)星做勻速圓周運動，線速度的大小不變，但方向不斷變化．故D錯誤．
故選：C

點評 地球質量一定、自轉速度一定，同步衛(wèi)星要與地球的自轉實現(xiàn)同步，就必須要角速度與地球自轉角速度相等，這就決定了它的軌道高度和線速度．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．把兩個單擺分別拉起一定角度后同時釋放，均做簡諧運動．對比兩單擺的振動，以下說法正確的是（　�。�
A．若只是擺球質量不同，則質量大的周期長
B．若只是擺球質量不同，則質量小的周期長
C．若只是擺長不同，則擺長長的周期長
D．若只是擺長不同，則擺長短的周期長

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

15．如圖，AB是長度s=0.5m的水平軌道，B端與半徑為R=0.1m的光滑半圓軌道BCD相切，半圓的直徑BD垂直．A端左側固定一個傾角θ=30°的光滑斜面，連接處順滑，穿過定滑輪（足夠高）的輕繩兩端分別系著小物塊a和b，a的質量m1=1kg．開始時將b按壓在地面不動，a位于斜面上高h=0.5m的地方，此時滑輪左邊的繩子豎直而右邊的繩子突然斷開，a繼續(xù)沿著水平面運動，然后滑上軌道BCD，已知a與地面的動摩擦因數(shù)μ=0.2，g取10m/s2．
（1）若a到達C點時的速度vc=1m/s，求a進入BD軌道的B點時對軌道壓力大小；
（2）欲使a能滑上BC軌道但不會從最高點D滑出，求b的質量m2的取值范圍．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

12．如圖，在-a≤x≤0區(qū)域內(nèi)存在與y軸平行的勻強電場，在0≤x≤a區(qū)域內(nèi)存在與xy平面垂直的勻強磁場，電場、磁場方向如圖所示．粒子源位于x坐標軸上，在xy平面內(nèi)發(fā)射出大量同種帶正電粒子，所有粒子的初速度方向均沿x軸正方向．不計粒子重力．
（1）若帶電粒子先后穿越電場、磁場后，速度方向仍與x軸平行，求帶電粒子的初速度v0與電場強度E、磁感應強度B三者之間的關系；
（2）相關物理量取值如下：電場強度E=36V/m，帶電粒子的初速度v0=18m/s、電荷量q=1×10-2C、質量m=3×10-4kg，a=0.36m．通過調(diào)整磁感應強度B的大小，能否使帶電粒子到達坐標原點O？（sin37°=0.6、cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示為太陽能路燈，每只路燈的光伏電池板有效采光面積約0.3m2，光電轉換效率約為15%．晴天時電池板每平方米面積上每小時接收到的太陽輻射能約為3.6×106J．如果每天有效日照時間約為7h，那么每只路燈的光伏電池一天產(chǎn)生的電能可供30W 的路燈工作時間大約是 （　　）
A．10hB．15hC．20hD．25h

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，光滑水平面右端B處連接一個豎直的半徑為R的光滑半徑固定軌道，在離B距離為x的A點，用水平恒力將質量為m的質點從靜止開始推到B處后撤去恒力，質點恰好能通過半圓軌道的C點，則水平恒力大小為$\frac{5mgR}{2x}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

16．如圖所示，ABC、DEF為同一豎直平面內(nèi)的兩條固定光滑軌道，其中ABC的末端水平，DEF為直徑豎直方向的半圓形軌道（r=0.5m）．一質量m=1kg的滑塊（可視為質點）從軌道ABC上的A點由靜止釋放，若滑塊經(jīng)C點后恰能沿軌道DEF做圓周運動，g取10m/s2，求：
（1）滑塊釋放點A距C點的豎直高度H；
（2）滑塊到達軌道DEF的最低點F時對軌道的壓力大小FN；
（3）若軌道DEF的最低點與水平傳送帶的左端平滑相切，水平傳送帶長L=5m，以速度v0=3m/s沿順時針方向勻速運行，滑塊與傳送帶間的滑動摩擦因數(shù)μ=0.2，求滑塊在傳動帶上運動過程中系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖，一光滑大圓環(huán)固定在桌面上，環(huán)面位于豎直平面內(nèi)，在大圓環(huán)上套著一個小環(huán)．小環(huán)由大圓環(huán)的最高點從靜止開始下滑，在小環(huán)下滑的過程中，大圓環(huán)對它的作用力（　�。�
A．一直做負功B．一直做正功
C．始終垂直速度方向D．始終背離大圓環(huán)圓心

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

14．如圖所示，用長l=0.1m的輕質細線將一小球懸掛于O點，讓小球從A點由靜止釋放，此時細線處于伸直狀態(tài)．已知小球在A點時細線與豎直方向的夾角θ=60°，小球擺到最低點B時，細線被O點正下方0.025m處的光滑小釘子擋住，不計空氣阻力，取重力加速度g=10m/s2，求：
（1）小球擺到最低點B時的速度大�。�
（2）細線碰到釘子前后瞬間受到的拉力大小之比．

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