如圖所示，ab為豎直平面內(nèi)的半圓環(huán)acb的水平直徑，c為環(huán)上最低點(diǎn)，環(huán)的半徑為R．將一個小球從a點(diǎn)以初速度v0沿ab方向拋出．重力加速度為g，不計空氣阻力，則（　�。�
A、v0越大，小球在空氣中運(yùn)動的時間越長
B、當(dāng)v0=
gR
2
時，小球落到環(huán)上所用的時間最長
C、當(dāng)v0＜
gR
2
時，小球落到環(huán)上的cb段
D、當(dāng)v0取適當(dāng)值時，小球可以垂直落到圓環(huán)上
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

一質(zhì)點(diǎn)在某段時間內(nèi)做曲線運(yùn)動．則這段時間內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)的（　　）
A、速度和加速度一定都不改變B、速度和加速度一定都在改變C、速度可能不改變，加速度一定改變D、速度一定改變，加速度可能不改變

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科目：高中物理 來源： 題型：

一戰(zhàn)斗機(jī)進(jìn)行投彈訓(xùn)練，戰(zhàn)斗機(jī)以恒定速度沿水平方向飛行，先后釋放甲、乙兩顆炸彈，分別擊中豎懸崖壁上的P點(diǎn)和Q點(diǎn)．釋放兩顆炸彈的時間為t，擊中P、Q的時間間隔為t′，不計空氣阻力，以下對t和t′的判斷正確的是（　　）
A、t′=0B、0＜t′＜tC、t′=tD、t′＞t

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖，可視為質(zhì)點(diǎn)的小球位于半圓柱體左端點(diǎn)A的正上方某處，以初速度v0水平拋出，其運(yùn)動軌跡恰好能與半圓柱體相切于B點(diǎn)．過B點(diǎn)的半圓柱體半徑與水平方向的夾角為30°，則半圓柱體的半徑為（不計空氣阻力，重力加速度為g）

（　　）
A、
2
3
v02
3g
B、
2
3
v02
9g
C、
(4
3-6
)v02
g
D、
(4-2
3
)v02
g

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科目：高中物理 來源： 題型：

A、D分別是斜面的頂端、底端，B、C是斜面上的兩個點(diǎn)，AB=BC=CD，E點(diǎn)在D點(diǎn)正上方，與A等高，從E點(diǎn)以一定的水平速度拋出質(zhì)量相等的兩個小球，球1落在B點(diǎn)，球2落在C點(diǎn)，關(guān)于球1和球2從拋出到落在斜面上的運(yùn)動過程（不計空氣阻力）（　�。�
A、球1和球2運(yùn)動的時間之比為2：1B、球1和球2動能增加量之比為1：2C、球1和球2拋出時初速度之比為2：1D、球1和球2運(yùn)動時的加速度之比為1：2

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，AB為一固定斜面，一物體自斜面的頂端以某一速度v1沿水平方向拋出后落在斜面上，物體與斜面接觸時的速度方向與斜面的夾角為θ1．另一物體也自斜面的頂端以另一速度v2（v1＜v2）沿水平方向拋出后也落在斜面上，該物體與斜面接觸時的速度方向與斜面的夾角為θ2．空氣阻力不計，則關(guān)于θ1與θ2之間的大小關(guān)系，下列正確的為（　　）
A、θ1=θ2B、θ1＜θ2C、tanθ1＜tanθ2D、2sinθ1=sinθ2

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科目：高中物理 來源： 題型：

水平拋出的小球，t秒末的速度方向與水平方向的夾角為θ1，t+t0秒末速度方向與水平方向的夾角為θ2，重力加速度為g，忽略空氣阻力，則小球初速度的大小可表示為（　�。�
A、
g(t0-t)
2(tanθ2-tanθ1)
B、
g(t+2t0)
2(tanθ2-tanθ1)
C、
gt0
2(tanθ2-tanθ1)
D、
gt0
tanθ2-tanθ1

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科目：高中物理 來源： 題型：

“研究平拋物體的運(yùn)動”實驗的裝置如圖所示，在實驗前應(yīng)（　�。�
A、將斜槽的末端切線調(diào)成水平B、將木板校準(zhǔn)到豎直方向，并使木板平面與小球下落的豎直平面平行C、小球每次必須從斜面上同一位置由靜止開始釋放D、在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O，作為小球做平拋運(yùn)動的起點(diǎn)和所建坐標(biāo)系的原點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)用如圖所示的裝置研究平拋物體的運(yùn)動．兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中N的末端與光滑的水平板相切，兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D，調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC=BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度相等．現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩個小鐵球能以相同的初速度同時分別從軌道M、N的下端射出，可以看到P、Q兩球相碰，只改變弧形軌道M相對于地面的高度（不改變AC高），重復(fù)上述實驗，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明（　�。�
A、平拋運(yùn)動的水平分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動B、平拋運(yùn)動的豎直分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動C、同時說明平拋運(yùn)動的水平分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動，豎直分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動D、說明平拋運(yùn)動是勻變速曲線運(yùn)動

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同步練習(xí)冊答案