12．下列加點的物體處于超重狀態(tài)的有（　�。�
A．蕩秋千的小孩通過最低點時
B．運動員推出的鉛球運動到最高點時
C．蹦極運動員下落至最低點時
D．跳水運動員被跳板彈起離開跳板向上運動時

分析 物體對支持物的壓力或者對懸掛物的拉力大于物體的重力稱為超重，小于重力則稱為失重，處于超重或失重狀態(tài)時物體的重力并不變．物體具有向上的加速度時處于超重狀態(tài)，物體具有向下的加速度時處于失重狀態(tài)．

解答 解：A、蕩秋千的小孩通過最低點時，加速度的方向向上，對秋千板的壓力大于其重力，是超重狀態(tài)，故A正確．
B、運動員推出的鉛球運動到最高點時處于完全失重狀態(tài)，故B錯誤．
C、蹦極運動員下落至最低點時加速度的方向向上，處于超重狀態(tài)．故C正確．
D、跳水運動員離開跳板后上升的過程中只受重力，處于完全失重狀態(tài)．故D錯誤．
故選：AC．

點評 本題抓�。核^超重或失重都是指物體的視重發(fā)生變化，而物體受到的重力保持不變．超重狀態(tài)時加速度 的方向向上．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，豎直放置的光滑圓環(huán)上，穿過一個絕緣小球，小球質(zhì)量為m，帶電量為q，整個裝置置于水平向左的勻強電場中．今將小球從與環(huán)心O在同一水平線上的A點由靜止釋放，它剛能順時針方向運動到環(huán)的最高點D，而速度為零，已知圓環(huán)半徑為r，重力加速度為g．則
（1）電場強度大小為多大？
（2）小球到達最低點B時速度為多少？
（3）要使小球能完成完整的圓周運動，則從A點向下拋出的速度滿足什么條件？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，電源內(nèi)阻不計，S閉合時兩燈L1、L2都正常發(fā)光，若要S斷開時L1仍能正常發(fā)光，則滑動變阻器滑片P應（　�。�
A．向右移動B．向左移動
C．不移動D．先向左移再移到原位

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．在驗證機械能守恒定律實驗時：
（1）關于本實驗的敘述中，正確的有AD 
A．打點計時器安裝時要使兩限位孔位于同一豎直線上并安裝穩(wěn)定，以減少紙帶下落過 程中的阻力
B．需用天平測出重錘的質(zhì)量 
C．打點計時器用四節(jié)干電池串聯(lián)而成的電池組作為電源 
D．用手托著重錘，先閉合打點計時器的電源開關，然后釋放重錘
E．打出的紙帶中，只要點跡清晰，就可以運用mg△h=$\frac{1}{2}$mv2來驗證機械能是否守恒
F．驗證機械能是否守恒必須先確定重力勢能的參考平面
（2）驗證機械能是否守恒時，實驗中計算某一點的速度，甲同學用v=gt來計算，乙同學用$\frac{{s}_{n}+{s}_{n+1}}{2T}$來計算．其中乙同學的計算方法符合實驗要求．重力加速度g的數(shù)值，甲同學用9.8m/s2代入，乙同學用通過對紙帶分析計算出重錘下落的實際加速度代入，丙同學用當?shù)氐膶嶋H重力加速度代入，其中的丙同學的做法是正確
（3）甲同學實驗計算結果時發(fā)現(xiàn)重物重力勢能的減少量△Ep略大于動能的增加量△Ek，乙同學發(fā)現(xiàn)△Ep＜△Ek，實驗過程中肯定存在錯誤的是乙同學．本實驗中引起誤差的主要原因是重錘下落過程中存在著阻力作用．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．角加速度指的是角速度的改變量與發(fā)生這樣改變所用時間的比值，下列可作為其單位的是（　�。�
A．rad/sB．rad/s2C．n/sD．n/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．下列關于物體可以看做質(zhì)點的說法正確的是（　�。�
A．正在做課間操的同學可以看做質(zhì)點
B．從地面控制中心的屏幕上觀察“嫦娥二號”的運動情況時，“嫦娥二號”不可以看做質(zhì)點
C．觀察航空母艦上的艦載飛機起飛時，可以把航空母艦看做質(zhì)點
D．在作戰(zhàn)地圖上確定航空母艦的位置時，可以把航空母艦看做質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

4．火星的半徑為地球半徑的一半，火星的質(zhì)量為地球質(zhì)量的$\frac{1}{9}$，質(zhì)量為27Kg的鐵餅在火星表面受到的引力為120N（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示，空間中存在豎直向下的勻強電場，與豎直方向成45°角的絕緣板上有一帶電荷量為q質(zhì)量為m的物塊，該物塊沿天花板勻速上升，則下列說法正確的是．（　�。�
A．物塊可能帶正電B．電場強度大小可能是$\frac{mg}{q}$
C．物塊可能受三個力的作用D．物塊可能受四個力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．在斜面上勻速下滑的物體，同時受到重力、下滑力、支持力和摩擦力的作用．錯（判斷對錯）

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同步練習冊答案