某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在電梯的天花板上固定一個(gè)彈簧秤,使其測量掛鉤向下,并在鉤上懸掛一個(gè)重為10N的鉤碼.彈簧秤彈力隨時(shí)間變化的規(guī)律可通過一傳感器直接得出,如圖所示.則下列分析正確的是(  )
分析:當(dāng)鉤碼受到的拉力大于重力時(shí),鉤碼處于超重狀態(tài),加速度向上;當(dāng)鉤碼受到的拉力小于重力時(shí),鉤碼處于失重狀態(tài),加速度向下;根據(jù)圖象并結(jié)合實(shí)際情況得到拉力變化規(guī)律,從而得到電梯的運(yùn)動情況.
解答:解:A、從時(shí)該t1到t2,鉤碼受到的拉力小于重力時(shí),鉤碼處于失重狀態(tài),所以A正確;
B、從時(shí)刻t3到t4,鉤碼受到的拉力大于重力,鉤碼處于超重狀態(tài),加速度向上,故B正確;
C、如果電梯開始停在高樓層,先加速向下,接著勻速向下,再減速向下,最后停在低樓層,那么應(yīng)該是拉力先等于重力、再小于重力、然后等于重力、大于重力、最后等于重力,故C正確
D、如果電梯開始停在低樓層,先加速向上,接著勻速向上,再減速向上,最后停在高樓層,那么應(yīng)該從圖象可以得到,拉力先等于重力、再大于重力、然后等于重力、小于重力、最后等于重力,故D錯(cuò)誤;
故選ABC.
點(diǎn)評:本題關(guān)鍵是根據(jù)拉力的變化情況,得到超、失重情況,然后與實(shí)際情況向?qū)φ,得到電梯的運(yùn)動情況.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

聽說水果也能做電池,某興趣小組的同學(xué)用一個(gè)檸檬做成電池.他們猜想水果電池內(nèi)阻 可能較大,從而設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖1所示電路來測定該檸檬電池的電動勢和內(nèi)電阻.實(shí)驗(yàn)中他們 多次改變電阻箱的電阻值,記錄下電阻箱的阻值及相應(yīng)的電流計(jì)示數(shù),并算出電流的倒數(shù),將數(shù)據(jù)填在如下的表格中,根據(jù)記錄數(shù)據(jù)在圖2的坐標(biāo)紙上做出 R-
1I
 圖線.
(1)利用作出的圖象,可求出該檸檬電池的電動勢為
0.96
0.96
V,內(nèi)阻為
1.05×104Ω
1.05×104Ω
Ω.
(2 )完成實(shí)驗(yàn)后,該興趣小組的同學(xué)初步得出了水果作為電池不實(shí)用的物理原因是:
電源內(nèi)阻過大
電源內(nèi)阻過大

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?棗莊一模)聽說水果也能做電池,某興趣小組的同學(xué)用一個(gè)檸檬做成電池.他們猜想水果電池內(nèi)阻可能較大,從而設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示電路來測定該檸檬電池的電動勢和內(nèi)電阻.實(shí)驗(yàn)中他們多次改變電阻箱的電阻值,記錄下電阻箱的阻值及相應(yīng)的電流計(jì)示數(shù),并算出電流的倒數(shù),將數(shù)據(jù)填在如下的表格中.
(1)利用圖象法處理數(shù)據(jù)可以減小實(shí)驗(yàn)誤差.在討論作圖方案時(shí),甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)作R-I圖,而乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該作R-
1
I
圖,你認(rèn)為哪個(gè)同學(xué)的想法更科學(xué)?
(填“甲”或“乙”)
(2)按照(1)中你選擇的方案,在給出的坐標(biāo)紙上作出圖象.
(3)利用你作出的圖象,可求出該檸檬電池的電動勢為
0.97
0.97
V,內(nèi)阻為
10000
10000
Ω.
(4)完成實(shí)驗(yàn)后,該興趣小組的同學(xué)初步得出了水果作為電池不實(shí)用的物理原因是:
電源內(nèi)阻過大
電源內(nèi)阻過大

外電阻R(Ω) 電流 I(mA) 電流倒數(shù)
1
I
(mA-1)
9000 0.0502 19.92
8000 0.0528 18.93
6000 0.0594 16.84
5000 0.0633 15.80
4000 0.0680 14.71

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)(6分)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)準(zhǔn)備在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室測本地重力加速度,同時(shí)驗(yàn)證單擺的周期與擺球的質(zhì)量無關(guān).實(shí)驗(yàn)室器材有:鐵架臺、長約1m的細(xì)線、刻度尺、天平、砝碼盒里質(zhì)量不等的砝碼多個(gè)(每個(gè)不同質(zhì)量砝碼的重心位置不同)、秒表.實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用砝碼代替單擺的擺球.
實(shí)驗(yàn)步驟是:
A.選一個(gè)砝碼,記錄該砝碼的質(zhì)量m,用細(xì)線系好砝碼,結(jié)點(diǎn)為P,細(xì)線的上端固定于鐵架臺鐵夾上的O點(diǎn);
B. 用刻度尺測O、P之間細(xì)線的長度l,測出P點(diǎn)到砝碼幾何中心的距離d,設(shè)L=l+d;
C.將砝碼拉開一個(gè)大約30°的角度,然后由靜止釋放;
D.用秒表測出50次全振動的時(shí)間t,由T=
t
50
得到周期T;
E.改變O、P之間的細(xì)線的長度,再測一次,記下相應(yīng)的L和T;
F.求出兩次測得的L和T的平均值,作為代入公式g=(
T
2L計(jì)算使用的數(shù)據(jù),求得本地重力加速度g;
G.選用不同的砝碼,記錄不同砝碼的質(zhì)量m,測出使用不同砝碼時(shí)的周期T;看周期T是否由于m不同而不同.
你認(rèn)為以上哪些步驟有錯(cuò),分別寫出步驟前的字母序號并加以改正?
C有錯(cuò),錯(cuò)在拉開的角度太大,拉開的角度應(yīng)該不大于5°;
F有錯(cuò),錯(cuò)在不應(yīng)該求L和T的平均值,應(yīng)該分別將L和T代入公式g=(
T
)2L
,求出重力加速度g,求g的平均值;
G有錯(cuò),錯(cuò)在沒有保證在相同條件下,應(yīng)該保持L相同,測出使用不同砝碼時(shí)的周期T.
C有錯(cuò),錯(cuò)在拉開的角度太大,拉開的角度應(yīng)該不大于5°;
F有錯(cuò),錯(cuò)在不應(yīng)該求L和T的平均值,應(yīng)該分別將L和T代入公式g=(
T
)2L
,求出重力加速度g,求g的平均值;
G有錯(cuò),錯(cuò)在沒有保證在相同條件下,應(yīng)該保持L相同,測出使用不同砝碼時(shí)的周期T.

(2)某同學(xué)為了描繪一個(gè)“6V,9W”的小燈泡的伏安特性曲線,并測出該小燈泡在額定電壓下的準(zhǔn)確電阻值,到實(shí)驗(yàn)室尋找到了一些儀器,規(guī)格及數(shù)量如下:
A.電流表一只(0~3A,內(nèi)阻約為0.5Ω)
B.電壓表一只(0~3V,內(nèi)阻RV=3kΩ)
C.定值電阻R0=4kΩ
D.滑動變阻器R1(0~5Ω,額定電流為0.6A)
E.滑動變阻器R2(0~10Ω,額定電流為3A)
F.9V直流電源一個(gè)
G.開關(guān)、導(dǎo)線若干,待測燈泡一個(gè)
這位同學(xué)利用現(xiàn)有器材,結(jié)合所學(xué)知識,順利完成了實(shí)驗(yàn).
①該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中滑動變阻器應(yīng)選用是
E
E
(填器材序號字母);
②請?jiān)谔摼框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.
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    • ③按照電路設(shè)計(jì),測量小燈泡在額定電壓下的準(zhǔn)確電阻值時(shí),電壓表的示數(shù)為U,電流表的示數(shù)為I.小燈泡在額定電壓下的準(zhǔn)確電阻值的表達(dá)式是
      U(RV+R0)
      IRV-U
      U(RV+R0)
      IRV-U
      (物理量均用所給字母表示)

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      科目:高中物理 來源: 題型:

      Ⅰ、某人用多用電表按正確步驟測量一電阻的阻值,當(dāng)選擇歐姆擋“×1”擋測量時(shí),指針指示位置如圖所示,則其電阻值是
       
      .如果要用這只多用電表測量一個(gè)約200歐的電阻,為了使測量比較精確,選擇開關(guān)應(yīng)選的歐姆擋是
       
      .改變擋位調(diào)整倍率后,要特別注意重新
       

      Ⅱ、某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們要測量一節(jié)用舊的干電池的電動勢和內(nèi)阻.
      他們只用一個(gè)電壓表、一個(gè)電阻箱、一個(gè)電鍵及導(dǎo)線等來測量這節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻:
      (1)請你幫他們在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖如圖2.
      (2)實(shí)驗(yàn)過程中,電壓表讀數(shù)為0.90V,電阻箱電阻為45Ω;再將電阻箱撥到如圖3所示
       
      Ω時(shí),電壓表示數(shù)為1.10V.根據(jù)以上數(shù)據(jù),可算出該節(jié)干電池的電動勢為
       
      V,內(nèi)阻為
       
      Ω.(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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      科目:高中物理 來源:2011年福建師大附中高考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

      (1)(6分)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)準(zhǔn)備在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室測本地重力加速度,同時(shí)驗(yàn)證單擺的周期與擺球的質(zhì)量無關(guān).實(shí)驗(yàn)室器材有:鐵架臺、長約1m的細(xì)線、刻度尺、天平、砝碼盒里質(zhì)量不等的砝碼多個(gè)(每個(gè)不同質(zhì)量砝碼的重心位置不同)、秒表.實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用砝碼代替單擺的擺球.
      實(shí)驗(yàn)步驟是:
      A.選一個(gè)砝碼,記錄該砝碼的質(zhì)量m,用細(xì)線系好砝碼,結(jié)點(diǎn)為P,細(xì)線的上端固定于鐵架臺鐵夾上的O點(diǎn);
      B. 用刻度尺測O、P之間細(xì)線的長度l,測出P點(diǎn)到砝碼幾何中心的距離d,設(shè)L=l+d;
      C.將砝碼拉開一個(gè)大約30°的角度,然后由靜止釋放;
      D.用秒表測出50次全振動的時(shí)間t,由T=得到周期T;
      E.改變O、P之間的細(xì)線的長度,再測一次,記下相應(yīng)的L和T;
      F.求出兩次測得的L和T的平均值,作為代入公式g=(2L計(jì)算使用的數(shù)據(jù),求得本地重力加速度g;
      G.選用不同的砝碼,記錄不同砝碼的質(zhì)量m,測出使用不同砝碼時(shí)的周期T;看周期T是否由于m不同而不同.
      你認(rèn)為以上哪些步驟有錯(cuò),分別寫出步驟前的字母序號并加以改正?______.
      (2)某同學(xué)為了描繪一個(gè)“6V,9W”的小燈泡的伏安特性曲線,并測出該小燈泡在額定電壓下的準(zhǔn)確電阻值,到實(shí)驗(yàn)室尋找到了一些儀器,規(guī)格及數(shù)量如下:
      A.電流表一只(0~3A,內(nèi)阻約為0.5Ω)
      B.電壓表一只(0~3V,內(nèi)阻RV=3kΩ)
      C.定值電阻R=4kΩ
      D.滑動變阻器R1(0~5Ω,額定電流為0.6A)
      E.滑動變阻器R2(0~10Ω,額定電流為3A)
      F.9V直流電源一個(gè)
      G.開關(guān)、導(dǎo)線若干,待測燈泡一個(gè)
      這位同學(xué)利用現(xiàn)有器材,結(jié)合所學(xué)知識,順利完成了實(shí)驗(yàn).
      ①該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中滑動變阻器應(yīng)選用是______(填器材序號字母);
      ②請?jiān)谔摼框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.
      ③按照電路設(shè)計(jì),測量小燈泡在額定電壓下的準(zhǔn)確電阻值時(shí),電壓表的示數(shù)為U,電流表的示數(shù)為I.小燈泡在額定電壓下的準(zhǔn)確電阻值的表達(dá)式是______(物理量均用所給字母表示)

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