【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置做“驗證動量守恒定律”實驗,其中斜槽軌道末端切線水平,O點是軌道末端在記錄紙上的豎直投影點。實驗主要步驟如下:

a球從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始運動,落在位于水平地面上的記錄紙上。重復(fù)這一操作10次,找出a球的平均落地點位置P。

把同樣大小的b球靜止放置在斜槽軌道末端,讓a球仍從原固定點由靜止釋放,和b球相碰后,兩球均落在記錄紙上。重復(fù)這一操作10次,找出a、b球的平均落地點位置M、N

(1)本實驗必須測量的物理量有________;

A.小球a、b的質(zhì)量ma、mb

B.斜槽軌道末端到水平地面的高度H

C.小球a、b離開斜槽軌道末端后平拋運動的時間t

D.記錄紙上O點到P、M、N各點的距離OP、OMON

E.a球的固定釋放點到斜槽軌道末端的高度差h

(2)根據(jù)實驗要求,ma__________mb(填“大于”“小于”或“等于”);

(3)若兩球碰撞前后動量守恒,其表達(dá)式可表示為_______________ [用(1)中測量的物理量表示]。

【答案】 AD 大于

【解析】(1)小球在空中的運動時間t相等,如果碰撞過程動量守恒,則有:mav0=mavA+mbvB,由圖可知,只放小球a時,其落地點為P點,而兩小球相碰時,a球的落地點為M點,而B球的落地點為N點;兩邊同時乘以時間t得:mav0t=mavAt+mbvBt,得:maOP=maOM+mbON,
則本實驗必須測量的物理量有故選:AD.
(2)根據(jù)實驗要求,入射球的質(zhì)量必須大于被碰球的質(zhì)量,防止入射球碰后反彈,則ma大于mb;

(3)若兩球碰撞前后動量守恒,其表達(dá)式可表示為:maOP=maOM+mbON

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,實線表示兩個相干波源S1、S2發(fā)出的波峰位置,設(shè)波的周期為T,波長為,波的傳播速度為v,下列說法正確的是______________(選對1個給2分,選對2個給4分,選對3個給5分,沒選錯一個扣3分,最低得分為0)

A.圖中的a點為振動減弱點的位置

B.圖中的b點為振動加強(qiáng)點的位置

C.從圖中時刻開始,波源Sl的波峰傳播到a、b位置的最短時間均為T/2

D.v=λT

E.波源S1的波經(jīng)過干涉之后波的性質(zhì)完全改變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)將輕質(zhì)不可伸長的晾衣繩兩端分別固定在豎直桿M、N上的a、b兩點,將衣架掛在繩上晾曬衣物,衣架掛鉤可視為光滑。晾曬一件短袖T恤時,衣架靜止于如圖位置。當(dāng)晾曬一件厚大衣時,該同學(xué)擔(dān)心晾衣繩可能會斷,為防止繩斷,他應(yīng)該

A. 將繩的右端固定點b略向上移

B. 將繩的右端固定點b略向下移

C. 換一根略短的晾衣繩

D. 換一根略長的晾衣繩

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】發(fā)射高度較高的探測衛(wèi)星時,需要經(jīng)過多次變軌,如圖先把衛(wèi)星發(fā)射至近地軌道Ⅰ,、Ⅲ是兩次變軌后的橢圓軌道,軌道Ⅰ、Ⅲ均相切于O點,QP分別為軌道Ⅱ、Ⅲ的遠(yuǎn)地點,則

A. 衛(wèi)星從地面發(fā)射到軌道Ⅰ的過程中,一直處于失重狀態(tài)

B. 衛(wèi)星從軌道Ⅱ的O點運動到Q點的過程中,萬有引力一直做負(fù)功

C. 衛(wèi)星在軌道Ⅱ運動的機(jī)械能大于在軌道Ⅲ運動的機(jī)械能

D. 衛(wèi)星在軌道Ⅰ運動的周期大于在軌道Ⅲ運動的周期

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在實驗室把滑動變阻器與一只“3V、0.9W”的小燈泡L及開關(guān)S按此圖接在電動勢為3V的電源上

(1)當(dāng)S閉合時,燈泡發(fā)光。若將滑片P向右滑動,燈泡將_____

A.變暗 B.變亮 C.亮度不變 D.可能燒壞

(2)繼續(xù)探究該小燈泡在不同電壓下的電阻值及功率變化,有下列器材供選用:

電流表G:滿偏電流10 mA,內(nèi)阻r1=30Ω;

電壓表V:量程3 V,內(nèi)阻約2kΩ;

標(biāo)準(zhǔn)電阻R1:阻值4 Ω;

標(biāo)準(zhǔn)電阻R2:阻值1 Ω;

滑動變阻器R3:阻值范圍為0~10 Ω;

學(xué)生電源:電動勢4 V;

開關(guān)S及導(dǎo)線若干。

為了準(zhǔn)確地測出小燈泡從0開始在不同電壓下的阻值,標(biāo)準(zhǔn)電阻應(yīng)_____(填器材符號)

(3)在圖中虛線框中畫出實驗電路圖,并在圖上標(biāo)明所選器材代號_____________。

(4)假如在實驗測量電壓表與電流表讀數(shù)分別為U、I,則此時小燈泡電阻的準(zhǔn)確值為_____U、I外,其余物理量將題中具體數(shù)據(jù)帶入

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為一簡易恒溫控制裝置,一根足夠長的玻璃管豎直放置在水槽中,管內(nèi)裝有一段長L = 4 cm的水銀柱,水銀柱下方封閉有一定質(zhì)量的氣體。開始時,開關(guān)S斷開,水溫為27℃,水銀柱下方的空氣柱長度為20 cm,電路中的A、B部分恰好處于水銀柱的正中央。閉合開關(guān)S后,電熱絲對水緩慢加熱使管內(nèi)氣體溫度升高;當(dāng)水銀柱上升到高于AB時,電路自動斷開,電熱絲停止加熱。大氣壓強(qiáng)p0 = 76 cmHg。

(i)水溫為多少時電路自動斷開?

(ii)若要使電路能在水溫為87℃時自動斷開,應(yīng)再往玻璃管中注入多高的水銀柱?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用圖示裝置可以檢測霍爾效應(yīng)。利用電磁鐵產(chǎn)生磁場,電流表檢測輸入霍爾元件的電流,電壓表檢測元件輸出的電壓。已知圖中的霍爾元件是半導(dǎo)體,與金屬導(dǎo)體不同,它內(nèi)部形成電流的載流子是空穴,空穴可視為能自由移動的帶正電的粒子。圖中的1、2、3、4是霍爾元件上的四個接線端。當(dāng)開關(guān)S1、S2閉合后,電流表A和電流表B、C都有明顯示數(shù),下列說法中正確的是

A. 電表B為電壓表,電表C為電流表

B. 接線端4的電勢低于接線端2的電勢

C. 若調(diào)整電路,使通過電磁鐵和霍爾元件的電流與原電流方向相反,但大小不變,則電壓表的示數(shù)將保持不變

D. 若增大R1、增大R2,則電壓表示數(shù)增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】測定金屬的電阻率實驗中:

(1)用螺旋測微器測量金屬絲的直徑D,示數(shù)如圖甲所示,D=__________mm.

(2)某小組利用電流表(內(nèi)阻約0.1Ω)、電壓表(內(nèi)阻約3kΩ)等器材,按要求從0開始測量,得到多組電流、電壓數(shù)據(jù),求出金屬絲的電阻Rx=50Ω.他們采用的是圖乙中的_____電路圖,所測電阻Rx的真實值_______(選填大于”、“小于”、“等于”)50Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖甲所示的電路研究額定電壓為2.4V的燈泡L的伏安特性曲線。

(1)在閉合開關(guān)S前,滑動變阻器的滑片應(yīng)該移_______(選填“a”“b”)端。

(2)按該電路測出的燈泡電阻值與真實值相比偏_________(選填”)。

(3)按此方案測得的數(shù)據(jù)描繪出I-U圖象如圖乙所示,圖像是一條曲線而不是直線的原因是_____________。

(4)若將兩個這樣的相同燈泡并聯(lián),與電源組成圖丙所示的電路,已知電源的電動勢E=3.0V,內(nèi)阻r=1.5Ω,定值電阻R=1.0Ω,則每個燈泡的實際功率為___________W(結(jié)果保留兩位小數(shù))。

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