分析 利用勻強電場中,沿電場線方向相等的距離電勢差相等,連接AB,在AB連線上找出與C電勢相等的點D,連接CD即為一條等勢線.再根據(jù)電場線與等勢線垂直,而且指向低電勢處,作出電場線.
解答 解:根據(jù)勻強電場中電勢差與場強的關(guān)系式U=Ed,知沿電場線方向相等的距離電勢差相等,設(shè)AB連線的中點為D,則D的電勢為 φD=$\frac{{φ}_{A}+{φ}_{B}}{2}$=$\frac{-1+5}{2}$=2V,則φD=φC.連接CD,即為該電場的一條等勢線,再根據(jù)電場線與等勢線垂直,而且指向低電勢處,作出電場線如圖所示.
點評 解決本題關(guān)鍵要掌握勻強電場等勢面的分布情況,并運用電場線與等勢線垂直的特點,作出電場線.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 元電荷最早由庫侖通過油滴實驗測出 | |
B. | 牛頓通過扭秤實驗測定出了萬有引力常量 G | |
C. | 法拉第首先提出了電場的概念且采用了電場線描述電場 | |
D. | 庫侖總結(jié)出了真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用規(guī)律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 霧霾在大氣中的漂移是布朗運動 | |
B. | 布朗運動表明分子越小,分子運動越劇烈 | |
C. | 懸浮在水中的花粉粒的布朗運動反映了花粉分子的熱運動 | |
D. | 懸浮在空氣中做布朗運動的PM2.5微粒,氣溫越高,運動越劇烈 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 圖線Ⅰ是依據(jù)中午的實驗數(shù)據(jù)畫出的 | |
B. | 圖線Ⅱ是依據(jù)中午的實驗數(shù)據(jù)畫出的 | |
C. | 氣體在狀態(tài)C與狀態(tài)A相比,體積減小,內(nèi)能增大 | |
D. | 氣體若從狀態(tài)B變化到狀態(tài)C,內(nèi)能一定增大,吸收熱量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 對于50Hz的交流電,它們工作時的打點周期均為0.02s | |
B. | 使用時應(yīng)先讓紙帶運動,再接通電源 | |
C. | 利用計時器打下的紙帶可以直接讀出任意兩點間的平均速度 | |
D. | 電磁打點計時器使用時把計時器的插頭直接與家庭電路插座相連即可 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球靜止時彈簧的彈力大小為$\frac{3mg}{5}$ | |
B. | 小球靜止時細繩的拉力大小為$\frac{3mg}{5}$ | |
C. | 細繩燒斷瞬間小球的加速度立即變?yōu)?\frac{5g}{3}$ | |
D. | 細繩燒斷瞬間小球的加速度立即變?yōu)?nbsp;g |
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