A. | 飛機一共受5個力的作用 | |
B. | 飛機可能做勻加速直線運動 | |
C. | 飛機的加速度可能隨速度的增大而增大 | |
D. | 若飛機做勻加速運動,則水平跑道長度必須大于$\frac{2m}{{{k_1}(1+4μ)}}$ |
分析 對飛機進行受力分析,根據牛頓第二定律列式,根據${k}_{1}^{\;}$與${k}_{2}^{\;}$之間的關系,討論可能的運動情況,如果是勻加速運動,根據運動學公式求位移.
解答 解:A、對飛機受力分析,受到重力、支持力、機翼的升力、發(fā)動機的推力、空氣阻力和地面的摩擦力六個力的作用如圖所示,故A錯誤;
B、根據牛頓第二定律有:
水平方向:F-f-F2=ma①
豎直方向:FN+F1=mg②
f=μFN③
且F1=k1v2④
F2=k2v2⑥
聯立①~⑥得:F-k2v2-μ(mg-k1v2)=ma整理得
F-μmg+(μk1-k2)v2=ma⑦
當k2=μk1時,合力恒定,加速度恒定,做勻加速直線運動,故B正確;
C、當μk1>k2時,加速度隨速度的增大而增大,故C正確;
D、若做勻加速直線運動,由⑦式得a=$\frac{(0.25-μ)mg}{m}$=(0.25-μ)g⑧
剛起飛時,支持力FN=0,地面摩擦力為0,mg=k1v2,得飛機剛起飛時的速度
${v}_{\;}^{2}=\frac{mg}{{k}_{1}^{\;}}$⑨
v2=2as⑩
聯立⑧⑨⑩代入解得:s=$\frac{2m}{{k}_{1}^{\;}(1-4μ)}$故D錯誤
故選:BC
點評 本題屬于實際問題,利用生活中一實例,考查了力與運動的知識,要求學生對物理知識有了解并能學以致用.讓學生體會到物理不僅是有趣的,還是有用的.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 水的飽和汽壓隨溫度的升高而增加 | |
B. | 浸潤和不浸潤現象是液體分子間相互作用的表現 | |
C. | 一定質量的0℃的水的內能大于等質量的0℃的冰的內能 | |
D. | 氣體的壓強是由于氣體分子間的相互排斥而產生的 | |
E. | 一些昆蟲可以停在水面上,是由于水表面存在表面張力的緣故 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓利用裝置(1)測量出了引力常量 | |
B. | 安培利用裝置(2)總結出了電荷間的相互作用規(guī)律 | |
C. | 牛頓根據開普勒第三定律、從向心力規(guī)律出發(fā),用數學方法證明了太陽與地球之間的引力大小與其距離的平方成反比 | |
D. | 牛頓猜想:地面物體所受地球的引力,與月球所受地球的引力是同一種力.并進行“月-地”檢驗,即:“月球繞地球做圓周運動的向心加速度與地表物體的向心加速度的比值”等于“月球到地球軌道的平方與地球半徑的平方的比值” |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 一定質量的理想氣體,在體積不變時,分子每秒與器壁平均碰撞次數隨著溫度降低而減小 | |
B. | 晶體熔化時吸收熱量,分子平均動能一定增大 | |
C. | 空調既能制熱又能制冷,說明熱量可以從低溫物體向高溫物體傳遞 | |
D. | 外界對氣體做功時,其內能一定會增大 | |
E. | 生產半導體器件時,需要在純凈的半導體材料中摻入其他元素,可以在高溫條件下利用分子的擴散來完成 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | M點將一直位于波峰位置 | B. | 再過$\frac{1}{4}$周期M點的振動最弱 | ||
C. | 再過半個周期P點位于波峰位置 | D. | 再過半個周期N點振動最強 |
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