滑動(dòng)變阻器使用          聯(lián)接(填限流式或者分壓式)時(shí)可以實(shí)現(xiàn)被測(cè)電路兩端電壓從0連續(xù)可調(diào),從而有效保護(hù)電路;使用多用電表測(cè)量電阻時(shí),每次更換量程都必須進(jìn)行            ,使用完后旋鈕的位置應(yīng)該指在                            。

分壓式  歐姆調(diào)零  OFF檔或交流電壓最大檔

解析試題分析:滑動(dòng)變阻器使用分壓式聯(lián)接時(shí)可以實(shí)現(xiàn)被測(cè)電路兩端電壓從0連續(xù)可調(diào),從而有效保護(hù)電路;使用多用電表測(cè)量電阻時(shí),每次更換量程都必須進(jìn)行歐姆調(diào)零,使用完后旋鈕的位置應(yīng)該指在OFF檔或交流電壓最大檔
考點(diǎn):考查了歐姆表的使用
點(diǎn)評(píng):只有清楚儀器的使用原則了,才能更好的為實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

滑動(dòng)變阻器使用
分壓式
分壓式
聯(lián)接(填限流式或者分壓式)時(shí)可以實(shí)現(xiàn)被測(cè)電路兩端電壓從0連續(xù)可調(diào),從而有效保護(hù)電路;使用多用電表測(cè)量電阻時(shí),每次更換量程都必須進(jìn)行
歐姆調(diào)零
歐姆調(diào)零
,使用完后旋鈕的位置應(yīng)該指在
OFF擋或交流電壓最大檔
OFF擋或交流電壓最大檔

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科目:高中物理 來(lái)源:2013屆云南省景洪市高二上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

滑動(dòng)變阻器使用          聯(lián)接(填限流式或者分壓式)時(shí)可以實(shí)現(xiàn)被測(cè)電路兩端電壓從0連續(xù)可調(diào),從而有效保護(hù)電路;使用多用電表測(cè)量電阻時(shí),每次更換量程都必須進(jìn)行            ,使用完后旋鈕的位置應(yīng)該指在                            。

 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

滑動(dòng)變阻器使用________聯(lián)接(填限流式或者分壓式)時(shí)可以實(shí)現(xiàn)被測(cè)電路兩端電壓從0連續(xù)可調(diào),從而有效保護(hù)電路;使用多用電表測(cè)量電阻時(shí),每次更換量程都必須進(jìn)行________,使用完后旋鈕的位置應(yīng)該指在________。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

市場(chǎng)上有一種在蚊帳內(nèi)使用的小型直流電動(dòng)機(jī)電風(fēng)扇。某物理研究型學(xué)習(xí)小組想測(cè)定電風(fēng)扇正常運(yùn)行時(shí)的機(jī)械功率,于是找到了一臺(tái)這樣的電風(fēng)扇并從銘牌上讀出了額定電壓U,但其它字跡不清楚。該小組成員取出電池,并從電風(fēng)扇連接電池的正、負(fù)兩極各接出一條引線(xiàn)。提供的器材有電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、備用電池若干節(jié)、電鍵、若干導(dǎo)線(xiàn)、固定電池的電池盒。

(1)測(cè)量時(shí),選擇的電路圖比較合理的是________圖(選填“甲”或“乙”)。

(2)該小組進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)步驟:

(A)按事先設(shè)計(jì)的電路連接各元件,并將變阻器的滑動(dòng)片移動(dòng)到最左端;

(B)合上開(kāi)關(guān),將滑動(dòng)片從最左端開(kāi)始緩慢向右移動(dòng),使電壓表和電流表都有明顯的示數(shù),但電風(fēng)扇并未轉(zhuǎn)動(dòng),讀出此時(shí)電壓表和電流表的讀數(shù)分別為U0I0;

(C)……………;

請(qǐng)補(bǔ)寫(xiě)步驟(C)的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程:_______________________________________________________________________________________________________________________________。

(D)用測(cè)得的物理量表示電動(dòng)機(jī)M正常運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)輸出的機(jī)械功率P輸出=___________________。

(3)該小組同學(xué)找了甲、乙兩個(gè)不同規(guī)格的電風(fēng)扇繼續(xù)進(jìn)行測(cè)量,用伏安法分別測(cè)出甲、乙兩個(gè)電風(fēng)扇的伏安特性曲線(xiàn)如圖所示。若他們將甲、乙兩個(gè)電風(fēng)扇串聯(lián)接在6V的恒壓電源兩端,則甲的實(shí)際功率為_(kāi)______________W,乙的實(shí)際功率為_(kāi)______________ W。

(要求保留作圖求解的痕跡)

 


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