【題目】某同學(xué)做“探究加速度與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的探究對象是鋁塊(質(zhì)量小于砂桶的),在靜止釋放輕繩前,裝置如圖甲所示,
①該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中有兩處明顯錯(cuò)誤,分別是 和 。
②糾錯(cuò)后開始實(shí)驗(yàn):保持鋁塊的質(zhì)量m不變,通過在砂桶中添加砂來改變對鋁塊的拉力;每次釋放輕繩,由力傳感器可測得拉力的大小F,由紙帶上打出的點(diǎn)可算出對應(yīng)加速度的大小a;已知重力加速度為g。該同學(xué)根據(jù)多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出如圖乙所示的一條過坐標(biāo)原點(diǎn)的直線,他標(biāo)注縱軸為加速度a,但忘記標(biāo)注橫軸,你認(rèn)為橫軸代表的物理量是 (用所給的字母表示)。
③若把力傳感器裝在右側(cè)輕繩上則實(shí)驗(yàn)的誤差會(huì)更 (選填“大”或“小”)
④本裝置還可利用來做 的實(shí)驗(yàn).(只填一個(gè))
【答案】①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器錯(cuò)接在直流電源上(或打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)該接在交流電源上);要進(jìn)行打點(diǎn)的紙帶留得太短(或鐵塊的位置太高,或砂桶的位置太低).②F-mg.③大.④探究動(dòng)能定理(或驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,或探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系)
【解析】試題分析:①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器錯(cuò)接在直流電源上(或打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)該接在交流電源上);要進(jìn)行打點(diǎn)的紙帶留得太短(或鐵塊的位置太高,或砂桶的位置太低).②橫軸代表的是鋁塊所受的合外力,即F-mg;③若把力傳感器裝在右側(cè)輕繩上則由于細(xì)繩和滑輪之間存在摩擦力而使得F的值偏大;則實(shí)驗(yàn)的誤差會(huì)更大;④本裝置還可利用來做探究動(dòng)能定理(或驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,或探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某繩波形成過程的示意圖,1、2、3、4……為繩上的一系列等間距的質(zhì)點(diǎn),繩處于水平方向。質(zhì)點(diǎn)1在外力作用下沿豎直方向做簡諧運(yùn)動(dòng),帶動(dòng)2、3、4……各個(gè)質(zhì)點(diǎn)依次上下振動(dòng),把振動(dòng)從繩的左端傳到右端。t = 0時(shí)質(zhì)點(diǎn)1開始豎直向上運(yùn)動(dòng),經(jīng)過四分之一周期,質(zhì)點(diǎn)5開始運(yùn)動(dòng)。下列判斷正確的是( )
A. 時(shí)質(zhì)點(diǎn)5的運(yùn)動(dòng)方向向下
B. 時(shí)質(zhì)點(diǎn)8的加速度方向向下
C. 時(shí)質(zhì)點(diǎn)12的運(yùn)動(dòng)方向向下
D. 時(shí)質(zhì)點(diǎn)17開始運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,MN、PQ是兩條水平放置彼此平行的金屬導(dǎo)軌,勻強(qiáng)磁場的磁感線垂直導(dǎo)軌平面.導(dǎo)軌左端接阻值R=1.5Ω的電阻,電阻兩端并聯(lián)一電壓表,垂直導(dǎo)軌跨接一金屬桿ab,ab的質(zhì)量m=0.1kg,長度為1m ,電阻r=0.5Ω.,ab與導(dǎo)軌間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,導(dǎo)軌電阻不計(jì),現(xiàn)用F=0.7N的恒力水平向右拉ab,使之從靜止開始運(yùn)動(dòng),經(jīng)時(shí)間t=2s后,ab開始做勻速運(yùn)動(dòng),此時(shí)電壓表示數(shù)U=0.3V.重力加速度g=10m/s2求:
(1)ab勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)速度大小;
(2)ab桿加速過程中,通過R的電荷量.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一不可伸長的輕繩上端懸掛于O點(diǎn),下端系一質(zhì)量m=1.0kg的小球。現(xiàn)將小球拉到A點(diǎn)(保持繩繃直)由靜止釋放,當(dāng)它經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)繩恰好被拉斷,小球平拋后落在水平地面上的C點(diǎn)。地面上的D點(diǎn)與OB在同一豎直線上,已知繩長L=1.0m,B點(diǎn)離地高度H=1.0m,A、B兩點(diǎn)的高度差h=0.5m,重力加速度g取10m/s2,不計(jì)空氣阻力影響,求:
(1)地面上DC兩點(diǎn)間的距離s;
(2)輕繩所受的最大拉力大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置來探究“質(zhì)量一定時(shí)物體的加速度與力之間的關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為繩子拉力等于小桶及桶中物體的總重力,小車質(zhì)量約300g,交流電頻率50Hz。小組同學(xué)按圖甲所示安裝好裝置后,將軌道右端適當(dāng)墊起,來平衡阻力。請指出不合理之處________。正確操作后,小組同學(xué)在小桶里加適當(dāng)?shù)奈矬w,拉動(dòng)小車加速運(yùn)動(dòng)。在小桶里逐漸增加物體改變拉力大小,所加物體應(yīng)選用如圖乙中的________(填實(shí)物名稱)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在水平面內(nèi)有一固定的U型裸金屬框架,框架上靜止放置一根粗糙的金屬桿ab,整個(gè)裝置放在豎直方向的勻強(qiáng)磁場中,如圖所示.下列說法中正確的是( )
A. 只有當(dāng)磁場方向向上且增強(qiáng),ab桿才可能向左移動(dòng)
B. 只有當(dāng)磁場方向向下且減弱,ab桿才可能向右移動(dòng)
C. 無論磁場方向如何,只要磁場減弱,ab桿就可能向右移動(dòng)
D. 當(dāng)磁場變化時(shí),ab桿中一定有電流產(chǎn)生,且一定會(huì)移動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】回旋加速器在科學(xué)研究中得到了廣泛應(yīng)用,其原理如圖所示.D1和D2是兩個(gè)中空的半圓形金屬盒,置于與盒面垂直的勻強(qiáng)磁場中,它們接在電壓為U、周期為T的交流電源上.位于D1的圓心處的質(zhì)子源A能不斷產(chǎn)生質(zhì)子(初速度可以忽略),它們在兩盒之間被電場加速.當(dāng)質(zhì)子被加速到最大動(dòng)能Ek后,再將它們引出.忽略質(zhì)子在電場中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,則下列說法中正確的是( )
A. 若只增大交變電壓U,則質(zhì)子的最大動(dòng)能Ek會(huì)變大
B. 若只增大交變電壓U,則質(zhì)子在回旋加速器中運(yùn)行的時(shí)間會(huì)變短
C. 若只將交變電壓的周期變?yōu)?/span>2T,仍可用此裝置加速質(zhì)子
D. 質(zhì)子第n次被加速前、后的軌道半徑之比為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一種氫氣燃料的汽車,質(zhì)量為m=2.0×103kg,發(fā)動(dòng)機(jī)的額定輸出功率為80kW,行駛在平直公路上時(shí)所受阻力恒為車重的0.1倍.若汽車從靜止開始先勻加速啟動(dòng),加速度的大小為a=1.0m/s2.達(dá)到額定輸出功率后,汽車保持功率不變又加速行駛了800m,直到獲得最大速度后才勻速行駛.試求:
(1)汽車的最大行駛速度;
(2)汽車勻加速啟動(dòng)階段結(jié)束時(shí)的速度;
(3)當(dāng)速度為5m/s時(shí),汽車牽引力的瞬時(shí)功率.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在某次光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,得到的遏止電壓Uc與入射光的頻率ν的關(guān)系如圖所示,若該直線的斜率和縱截距分別為k和-b,電子電荷量的絕對值為e,則 ( )
A. 普朗克常量可表示為
B. 若更換材料再實(shí)驗(yàn),得到的圖線的k不改變,b改變
C. 所用材料的逸出功可表示為eb
D. b由入射光決定,與所用材料無關(guān)
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