設(shè)想我國宇航員隨“嫦娥”號登月飛船貼近月球表面做勻速圓周運(yùn)動,宇航員測出飛船繞行n圈所用的時間為t. 登月后,宇航員利用身邊的彈簧秤測出質(zhì)量為m的物體重力為G1. 已知引力常量為G,根據(jù)以上信息可得到( )
A.月球的自轉(zhuǎn)周期 | B.飛船的質(zhì)量 |
C.月球的第一宇宙速度 | D.月球的密度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一衛(wèi)星繞某一行星表面附近做勻速圓周運(yùn)動,其線速度大小為,假設(shè)宇航員在該行星表面上用彈簧測力計測量一質(zhì)量為m的物體的重力,物體靜止時,彈簧測力計的示數(shù)為F,已知引力常量為G,則這顆行星的質(zhì)量為( )
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
據(jù)報道,“嫦娥二號”探月衛(wèi)星其環(huán)月飛行的高度距離月球表面100km,所探測到的有關(guān)月球的數(shù)據(jù)將比環(huán)月飛行高度為200km的“嫦娥一號”更加詳實(shí).若兩顆衛(wèi)星環(huán)月運(yùn)行均可視為勻速圓周運(yùn)動,運(yùn)行軌道如右圖所示.則
A.“嫦娥二號”環(huán)月運(yùn)行的周期比“嫦娥一號”更小 |
B.“嫦娥二號”環(huán)月運(yùn)行的周期比“嫦娥一號”更大 |
C.“嫦娥二號”環(huán)月運(yùn)行時向心加速度比“嫦娥一號”更小 |
D.“嫦娥二號”環(huán)月運(yùn)行時向心加速度和“嫦娥一號” 相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
關(guān)于萬有引力,下列說法正確的是
A.萬有引力是開普勒首先發(fā)現(xiàn)的 |
B.只有質(zhì)量極大的天體間才有萬有引力,質(zhì)量較小的物體間沒有萬有引力 |
C.地面附近物體所受到的重力就是萬有引力 |
D.重力是由于地面附近的物體受到地球吸引而產(chǎn)生的,但重力并不是萬有引力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下表是衛(wèi)星發(fā)射的幾組數(shù)據(jù),其中發(fā)射速度v0是燃料燃燒完畢時火箭具有的速度,之后火箭帶著衛(wèi)星依靠慣性繼續(xù)上升,到達(dá)指定高度h后再星箭分離,分離后的衛(wèi)星以環(huán)繞速度v繞地球做勻速圓周運(yùn)動.根據(jù)發(fā)射過程和表格中的數(shù)據(jù),下面哪些說法是正確的
衛(wèi)星圓軌道離地面高度h(km) | 環(huán)繞速度v(km/s) | 發(fā)射速度v0(km/s) |
0 | 7.9 | 7.9 |
200 | 7.8 | 8.0 |
500 | 7.6 | 8.2 |
5000 | 5.5 | 9.5 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
關(guān)于地球同步衛(wèi)星,下列說法正確的是
A.它們的質(zhì)量一定是相同的 |
B.它們的周期、高度、速度大小一定是相同的 |
C.我國發(fā)射的地球同步衛(wèi)星可以定點(diǎn)在北京上空 |
D.我國發(fā)射的地球同步衛(wèi)星必須定點(diǎn)在赤道上空 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
地球同步衛(wèi)星位于赤道上空,和地球有相同的角速度才能和地球保持相對靜止.關(guān)于各國發(fā)射的地球同步衛(wèi)星,下列表述正確的是
A.所受的萬有引力大小一定相等 | B.都位于赤道上空的同一個點(diǎn) |
C.離地面的高度一定相同 | D.運(yùn)行的速度都等于7.9km/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
火星的質(zhì)量和半徑分別約為地球的和,地球表面的重力加速度為g,則火星表面的重力加速度約為( )
A.0.2g | B.0.4g |
C.2.5g | D.5g |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖為中國月球探測工程的想象標(biāo)志,它以中國書法的筆觸,勾勒出一輪明月和一雙踏在其上的腳印,象征著月球探測的終極夢想。一位勤于思考的同學(xué),為探月宇航員設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn):
在距月球表面高h(yuǎn)處以初速度v0水平拋出一個物體,然后測量該平拋物體的水平位移為x。通過查閱資料知道月球的半徑為R,引力常量為G,若物體只受月球引力的作用,請你求出:
(1)月球的密度;
(2)環(huán)繞月球表面的宇宙飛船的速率v。
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