【題目】如圖所示,手推車的籃子里裝有一籃球,女孩把手推車沿斜面向上勻速推動,籃子的底面平行于斜面,靠近女孩的一側(cè)面垂直于底面,下列說法正確的有( )
A. 籃子底面受到的壓力大于籃球的重力
B. 籃子底面受到的壓力小于籃球的重力
C. 籃子右側(cè)面受到的壓力大于籃球的重力
D. 籃子右側(cè)面受到的壓力小于籃球的重力
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組研究一小燈泡在不同電壓下的電功率大小,實驗器材如圖甲所示,現(xiàn)己完成部分導(dǎo)線的連接。
①根據(jù)本實驗原理,在答題紙相應(yīng)的位置作出電路圖____________;
②實驗要求滑動變阻器的滑片從左到右移動過程中,電流表的示數(shù)從零開始逐漸増大,請按此要求用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲物接線圖中完成余下導(dǎo)線的連接__________;
③某次測量,電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,則電流表的示數(shù)為________A;
④該小組描繪出的伏安特性曲線如圖丙所示,某同學(xué)將該小燈泡與電動勢E=3V、內(nèi)阻r=l 的電源、阻值R=4 的定值電阻R0組成閉合回路。根據(jù)圖丙所示曲線并結(jié)合閉合電路歐姆定律分析,此時該小燈泡的電功率約為_________W(保留兩位有效數(shù)字);
⑤實驗室有最大阻值為5 的滑動變阻器R1和最大阻值為17k 的動變阻器R2,在如何選用滑動變阻器這個問題上,某同學(xué)認為滑動變阻器采用分壓接法時,小燈泡兩端電壓變化范圍在零到電源電動勢之間變化(忽略電源內(nèi)阻及電表內(nèi)阻的影響)。所以選擇R1或者R2都可以比較方便地獲取多組數(shù)據(jù),進而得到比較理想的小燈泡的伏安特性曲線。試簡要分析該同學(xué)的觀點是否正確____________。
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【題目】(題文)針對“地圓學(xué)說”,清朝士大夫楊光先說:“若四大部州,萬國之山河大地,是一個大圓球……球上國土之人腳心與球下國土之人腳心相對……竟不思在下之國土人之倒懸……此可以見大地之非網(wǎng)也。”之所以有這樣言論,是因為他不知道( )
A. 日心說 B. 相對論
C. 經(jīng)典力學(xué)理論 D. 量子論
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【題目】下列關(guān)于平均速度、瞬時速度、平均速率的說法中正確的是( )
A.平均速度=,當(dāng)△t充分小時,該式可表示t時刻的瞬時速度
B.勻速直線運動的平均速度等于瞬時速度
C.瞬時速度和平均速度都可以精確描述變速運動
D.平均速度的大小就是平均速率
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 運動的物體不可以作為參考系
B. 只要是體積小的物體,都能看成質(zhì)點
C. 若物體的加速度減小,則速度也減小
D. 運動物體的位移大小可能等于路程
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【題目】“神舟十號”載人飛船于2013年6月11日下午5點38分在甘肅酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,并成功進入預(yù)定軌道。飛船入軌后,先后與“天宮一號"進行了一次自動交會對接和一次航天員手控交會對接,它在軌道飛行了15天,F(xiàn)若知道該飛船繞地球做勻速圓周運動的周期T、軌道半徑R及引力常量G,則由題中已知條件可求得( )
A. 該飛船的質(zhì)量 B. 該飛船繞地球做圓周運動的向心加速度的大小 C. 該飛船繞地球做圓周運動的向心力的大小 D. 地球公轉(zhuǎn)的角速度
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【題目】火車在寬闊的平原上向前行駛,坐在車上的旅客看到兩邊的樹木和莊稼都向車后面退去,旅客所選參考系應(yīng)該是( )
A. 兩邊的樹木 B. 鐵軌 C. 平原 D. 火車
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【題目】一根細繩繞過光滑的定滑輪,兩端分別系住質(zhì)量為M和m的長方形物塊,且M>m,開始時用手握住M,使系統(tǒng)處于如圖示狀態(tài)。求:
(1)當(dāng)M由靜止釋放下落h高時的速度(h遠小于繩長,繩與滑輪的質(zhì)量不計)。
(2)如果M下降h剛好觸地,那么m上升的總高度是多少?
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【題目】攀巖運動是一種考驗人的意志與心理素質(zhì)的運動形式,戶外攀巖運動更加刺激與驚險.如圖所示為某戶外攀巖運動的場景與運動線路圖,該攀巖愛好者從起點A經(jīng)過B點,最終到達C點,據(jù)此圖判斷下列說法中正確的是( )
A. 圖中的線路ABC表示的是攀巖愛好者所走的位移
B. 線路總長度與攀巖愛好者所走時間的比等于登山者的平均速度
C. 由起點到終點,攀巖愛好者所走線路的總長度等于位移
D. 攀巖愛好者所走路程要比由起點到終點的位移大
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