【題目】沿著光滑的長(zhǎng)直水平軌道放一個(gè)條形磁鐵，質(zhì)量為M，它的正前方隔一定距離在軌道上再放質(zhì)量為m的鋁塊。給鋁塊一個(gè)初速度v0使它向著磁鐵一個(gè)磁極運(yùn)動(dòng)，如圖。假如有碰撞時(shí)認(rèn)為不損失機(jī)械能且只考慮在軌道上的情況，以下說(shuō)法可能的是

A. 鋁塊將保持v0不變撞到磁鐵上

B. 鋁塊的速度減到 為止

C. 鋁塊與磁鐵最后的總動(dòng)能是

D. 鋁塊和磁鐵將沿同方向運(yùn)動(dòng)

【答案】BD

【解析】

A.由于鋁塊的移動(dòng)，導(dǎo)致產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，從而產(chǎn)生感應(yīng)電流，出現(xiàn)安培阻力，使其速度越來(lái)越小，故A不符合題意；

BD.鋁塊與磁鐵組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒，當(dāng)兩者速度相等時(shí)，穿過(guò)鋁塊磁通量不變，不產(chǎn)生感應(yīng)電流，沒(méi)有安培阻力，兩者沿同一方向勻速運(yùn)動(dòng)。

由動(dòng)量守恒定律得：

解得：

故BD符合題意；

C. 鋁塊與磁鐵相對(duì)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，最終轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，則：鋁塊與磁鐵最后的總動(dòng)能小于，故C不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電路中R1、R2均為可變電阻，電源內(nèi)阻不能忽略。平行板電容器C的極板水平放置。閉合電鍵S，電路達(dá)到穩(wěn)定時(shí)，帶電油滴懸浮在兩板之間靜止不動(dòng)。 如果僅改變下列某一個(gè)條件，油滴仍能靜止不動(dòng)的是

A. 增大R1的阻值 B. 增大R２的阻值

C. 增大兩板間的距離 D. 斷開(kāi)電鍵S

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，光滑的平行金屬導(dǎo)軌水平放置，電阻不計(jì)，導(dǎo)軌間距為l，左側(cè)接一阻值為R的電阻。區(qū)域cdef內(nèi)存在垂直軌道平面向下的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)寬度為s。一質(zhì)量為m，電阻為r的金屬棒MN置于導(dǎo)軌上，與導(dǎo)軌垂直且接觸良好，受到F＝0.5v＋0.4（N）（v為金屬棒運(yùn)動(dòng)速度）的水平力作用，從磁場(chǎng)的左邊界由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，測(cè)得電阻兩端電壓隨時(shí)間均勻增大。（已知l＝1m，m＝1kg，R＝0.3，r＝0.2，s＝1m）

（1）分析并說(shuō)明該金屬棒在磁場(chǎng)中做何種運(yùn)動(dòng)；

（2）求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大�。�

（3）若經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后撤去外力，且棒在運(yùn)動(dòng)到ef處時(shí)恰好靜止，求外力F作用的時(shí)間；

（4）若在棒未出磁場(chǎng)區(qū)域時(shí)撤去外力，畫出棒在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度隨位移的變化所對(duì)應(yīng)的各種可能的圖線。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】嫦娥五號(hào)探測(cè)器由中國(guó)航天科技集團(tuán)公司五院研制，將在2017年12月前后發(fā)射，實(shí)現(xiàn)軟著陸以及采樣返回。設(shè)想嫦娥五號(hào)探測(cè)器完成了對(duì)月球的考察任務(wù)后，由月球表面回到繞月球做圓周運(yùn)動(dòng)。已知月球表面的重力加速度為g，月球半徑為R，軌道艙到月球中心的距離為R，引力常量為G，那么，由以上條件可求出的物理量是( )

A. 嫦娥五號(hào)探測(cè)器繞月球做圓周運(yùn)動(dòng)的速度 B. 嫦娥五號(hào)探測(cè)器繞月球做圓周運(yùn)動(dòng)的周期

C. 月球的第一宇宙速度 D. 月球的質(zhì)量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，把一通電直導(dǎo)線放在蹄形磁鐵的兩個(gè)磁極上方，導(dǎo)線可以自由地沿各個(gè)方向移動(dòng)或轉(zhuǎn)動(dòng)，如果電流方向自左向右，導(dǎo)線的右端垂直紙面向里轉(zhuǎn)，則（ ）

A.轉(zhuǎn)到與紙面垂直后導(dǎo)線再向下移動(dòng)

B.導(dǎo)線在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程的同時(shí)就向下移動(dòng)

C.磁鐵右端的磁極是N極

D.磁鐵左端的磁極是N極

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年6月19日，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射“中星9A”廣播電視直播衛(wèi)星，按預(yù)定計(jì)劃，“中星9A”應(yīng)該首選被送入近地點(diǎn)約為200公里，遠(yuǎn)地點(diǎn)約為3.6萬(wàn)公里的轉(zhuǎn)移軌道II （橢圓），然后通過(guò)在遠(yuǎn)地點(diǎn)變軌，最終進(jìn)入地球同步軌道III （圓形）．但是由于火箭故障，衛(wèi)星實(shí)際入軌后初始軌道I遠(yuǎn)地點(diǎn)只有1.6萬(wàn)公里．科技人員沒(méi)有放棄，通過(guò)精心操作，利用衛(wèi)星自帶燃料在近地點(diǎn)點(diǎn)火，盡量抬高遠(yuǎn)地點(diǎn)的高度，經(jīng)過(guò)10次軌道調(diào)整，終于在7月5日成功定點(diǎn)于預(yù)定軌道，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 失利原因可能是發(fā)射速度沒(méi)有達(dá)到7.9km/s

B. 衛(wèi)星在軌道III經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)和在軌道II經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的速度相同

C. 衛(wèi)星從軌道I的P點(diǎn)進(jìn)入軌道II后機(jī)械能增加

D. 衛(wèi)星在軌道II由P點(diǎn)向Q點(diǎn)運(yùn)行時(shí)處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)量列車運(yùn)行的速度和加速度的大小，可采用如圖（a）所示的裝置，它是由一塊安裝在列車頭底部的強(qiáng)磁體和埋設(shè)在軌道地面的一組線圈及電流測(cè)量?jī)x組成的（測(cè)量?jī)x未畫出）。當(dāng)列車經(jīng)過(guò)線圈上方時(shí)，線圈中產(chǎn)生的電流被記錄下來(lái)，就能求出列車在各位置的速度和加速度。假設(shè)磁體端部磁感強(qiáng)度為B=0.004T，且全部集中在端面范圍內(nèi)，與端面垂直，磁體寬度與線圈寬度相同，且都很小，線圈匝數(shù)n=5，長(zhǎng)L=0.2m，電阻0.4Ω（包括引線電阻），測(cè)試記錄下來(lái)的電流-位移圖象如圖（b）所示。

試求：⑴在離O（原點(diǎn)）30m，130m處列車的速度v1和v2的大��；⑵假設(shè)列車是勻變速運(yùn)動(dòng)，求列車加速度的大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】伽利略為了研究自由落體的規(guī)律，將落體實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為著名的“斜面實(shí)驗(yàn)”，對(duì)于這個(gè)研究過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 斜面實(shí)驗(yàn)放大了重力的作用，便于測(cè)量小球運(yùn)動(dòng)的路程

B. 斜面實(shí)驗(yàn)“沖淡”了重力的作用，便于小球運(yùn)動(dòng)時(shí)間的測(cè)量

C. 通過(guò)對(duì)斜面實(shí)驗(yàn)的觀察與計(jì)算，直接得到自由落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律

D. 根據(jù)斜面實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行合理的外推，得到自由落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電容器的上極板帶正電．為了使該極板仍帶正電且電量增大，下列辦法中可采用的是：

A. 增大，其他電阻不變 B. 增大，其他電阻不變

C. 增大，其他電阻不變 D. 增大，其他電阻不變

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