【題目】如圖所示,用三根相同的輕彈簧固定一只重量為G的鐵球P。靜止時(shí)a、b與水平方向的夾角均為30,c在豎直方向。a、bc對鐵球的彈力大小不可能是以下哪組?

A.0.5G0.5G、0.5G

B.G、G、0

C.G、GG

D.2G、2G、G

【答案】C

【解析】

球受到重力和三個(gè)彈力而平衡,只要三個(gè)彈力的合力為G且向上即可;

A、若a、b彈簧是拉力,c彈簧是支持力,則三個(gè)彈簧的彈力的合力為G,向上,故A正確;

B、若a、b彈簧是拉力,則三個(gè)彈簧的彈力的合力為G,向上,故B正確;

C、ab彈簧的彈力的合力為G,與C彈簧的彈力的合力只能為2G或者0,不可能為G,故C錯(cuò)誤;

D、ab彈簧的彈力的合力為2G,c彈簧是拉力,則三個(gè)彈簧的彈力的合力為G,向上,故D正確;本題選擇不可能故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛小汽車在水平路面上由靜止啟動(dòng),在前5s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),5s末達(dá)到額定功率,之后保持以額定功率運(yùn)動(dòng).其vt圖象如圖所示.已知汽車的質(zhì)量為m2×103kg,汽車受到地面的阻力為車重的0.1倍,則以下說法正確的是

A. 汽車在前5s內(nèi)的牽引力為4×103N

B. 汽車在前5s內(nèi)的牽引力為4.6×103N

C. 汽車的額定功率為60kW

D. 汽車的最大速度為20m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,物塊A、B靜置在水平地面上,某時(shí)刻起,對B施加一沿斜面向上的力F,力F從零開始隨時(shí)間均勻增大,在這一過程中,A、B始終保持靜止,則(   )

A.物體B受到的摩擦力逐漸增大B.物體B受到的摩擦力逐漸減小

C.地面對A的支持力減小D.地面對A的支持力不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某人乘雪橇從雪坡經(jīng)A點(diǎn)滑至B點(diǎn),接著沿水平路面滑至C點(diǎn)停止。已知A、B之間的高度差為20m,人與雪橇的總質(zhì)量為70kg。表中記錄了沿坡滑下過程中的有關(guān)數(shù)據(jù),請根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)解決:

(1)人與雪橇從AB的過程中,損失的機(jī)械能為多少;

(2)設(shè)人與雪橇在BC段所受阻力恒定,求阻力大小。(g =10m/s2)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)完全相同的物塊A、B,質(zhì)量均為m=0.8kg,在同一粗糙水平面上以相同的初速度從同一位置開始運(yùn)動(dòng)。圖中的兩條直線分別表示A物塊受到水平拉力F作用和B物塊不受拉力作用的v-t圖像,求:

(1)物塊A所受拉力F的大小;

(2)8s末物塊A、B之間的距離x.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用DIS實(shí)驗(yàn)裝置研究支架上力的分解.A、B為兩個(gè)相同的雙向力傳感器,該型號傳感器在受到拉力時(shí)讀數(shù)為正,受到壓力時(shí)讀數(shù)為負(fù).A連接質(zhì)量不計(jì)的細(xì)繩,可沿固定的板做圓弧形移動(dòng).B固定不動(dòng),通過光滑鉸鏈連接長0.3 m的桿.將細(xì)繩連接在桿右端O點(diǎn)構(gòu)成支架.保持桿在水平方向,按如下步驟操作:

測量繩子與水平桿的夾角AOBθ

對兩個(gè)傳感器進(jìn)行調(diào)零

用另一根繩在O點(diǎn)懸掛一個(gè)鉤碼,記錄兩傳感器的讀數(shù)

取下鉤碼,移動(dòng)傳感器A改變θ

重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟,得到表格.

F1/N

1.001

0.580

1.002

F2/N

-0.868

-0.291

0.865

θ

30°

60°

150°

(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù),A傳感器對應(yīng)的是力________(選填F1F2”),鉤碼質(zhì)量為_______kg(保留一位有效數(shù)字).

(2)當(dāng)θ=90°時(shí),兩個(gè)壓力傳感器的讀數(shù)分別為F1=________,F2=__________

(3)本實(shí)驗(yàn)中多次對傳感器進(jìn)行調(diào)零,對此操作說明正確的是____

A.因?yàn)槭孪韧浾{(diào)零 B.何時(shí)調(diào)零對實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響

C.為了消除橫桿自身重力對結(jié)果的影響 D.可以完全消除實(shí)驗(yàn)的誤差

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下面為某同學(xué)用單擺測量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>實(shí)驗(yàn)部分操作.

(1)為了比較準(zhǔn)確地測量出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎,?yīng)選用下列所給器材中的哪些?將所選用的器材的字母填在題后的橫線上.

A.長1m左右的細(xì)繩 B.長30m左右的細(xì)繩

C.直徑2 cm的鉛球 D.直徑2cm的木球

E.秒表 F.時(shí)鐘

F.最小刻度是厘米的刻度尺 H.最小刻度是毫米的刻度尺

所選擇的器材是__________________________________.

(2)用游標(biāo)卡尺測量小鋼球直徑,數(shù)如圖所示,讀數(shù)為___________mm.

(3)測出單擺偏角小于5°時(shí)完成n次全振動(dòng)的時(shí)間為t,用毫米刻度尺測得擺線長為L,游標(biāo)卡尺測得擺球直徑為d .用上述測得的量寫出測量重力加速度的一般表達(dá)式:g=_____ _

(4)他測得的g值偏小,可能原因是

A.計(jì)算時(shí)將L成擺長 B.測擺線長時(shí)擺線拉得過緊

C.開始計(jì)時(shí)時(shí),秒表過遲按下 D.實(shí)驗(yàn)中誤將30次全振動(dòng)計(jì)為29次

(5)該同學(xué)測出不同擺長時(shí)對應(yīng)的周期T,作出T 2-L圖線,如圖所示,再利用圖線上任兩點(diǎn)A、B的坐標(biāo)(x1,y1)、(x2,y2),可求得g= .若該同學(xué)測擺長時(shí)漏加了小球半徑,而其它測量、計(jì)算均無誤,也不考慮實(shí)驗(yàn)誤差,則用上述T 2-L圖線法算得的g值和真實(shí)值相比是 的(選填偏大、偏小不變).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲的電路中,電阻R1=R2=R,和R1并聯(lián)的D是理想二極管(正向電阻可視為零,反向電阻為無窮大),在A、B之間加一個(gè)如圖乙所示的交變電壓(電壓為正值時(shí), UAB>0)。由此可知

A. AB之間所加的交變電壓的周期為2×10-2s

B. A、B之間所加的交變電壓的瞬時(shí)值表達(dá)式為u= (V)

C. 加在R1上電壓的有效值為V

D. 加在R1上電壓的有效值為V

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,QB段為一半徑為R=1 m的光滑圓弧軌道,AQ段為一長度為L=1 m的粗糙水平軌道,兩軌道相切于Q點(diǎn),Q在圓心O的正下方,整個(gè)軌道位于同一豎直平面內(nèi)。物塊P的質(zhì)量為m=1 kg(可視為質(zhì)點(diǎn)),PAQ間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,若物塊P以速度v0A點(diǎn)滑上水平軌道,到C點(diǎn)后又返回A點(diǎn)時(shí)恰好靜止。(g=10 m/s2)求:

(1)v0的大;

(2)物塊P第一次剛通過Q點(diǎn)時(shí)對圓弧軌道的壓力。

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