【題目】如圖所示，在光滑水平桌面上放一質(zhì)量為m乙=5 kg的盒子乙，乙內(nèi)放置質(zhì)量m丙=1 kg的滑塊丙，用質(zhì)量不計的細繩跨過光滑的定滑輪將一質(zhì)量為m甲=2 kg 的物塊甲與乙相連接，其中連接乙的細繩與水平桌面平行。現(xiàn)由靜止釋放物塊甲，在以后的運動過程中，盒子乙與滑塊丙之間沒有相對運動，假設(shè)整個運動過程中盒子始終沒有離開水平桌面，重力加速度g＝10 m/s2。則（ ）

A.細繩對盒子的拉力大小為20 NB.盒子的加速度大小為2.5 m/s2

C.盒子對滑塊丙的摩擦力大小為2.5 ND.定滑輪受到細繩的作用力為30 N

【答案】BC

【解析】

AB．以整體為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律可得

解得整體的加速度為：

以乙和丙整體為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律可得繩子的拉力大小為

故A錯誤、B正確；

C．以丙為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律可得盒子對滑塊丙的摩擦力大小為

故C正確；

D．定滑輪受到細繩的作用力為

故D錯誤。

故選BC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖1示裝置研究小車的勻變速直線運動．

①實驗中，必要的措施是_________．

A．細線必須與長木板平行 B．先接通電源再釋放小車

C．小車的質(zhì)量遠大于鉤碼的質(zhì)量 D．平衡小車與長木板間的摩擦力

②他實驗時將打點機器接到頻率為50Hz的交流電源上，得到一條紙帶，打出的部分計數(shù)點如圖2所示（每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點，圖中未畫出）s1=3.59cm，s2=4.41cm，s3=5.19cm，s4=5.97cm，s5=6.78cm，s6=7.64cm，則小車的加速度a=____________m/s2（要求充分利用測量的數(shù)據(jù)），打點計時器在打B點時小車的速度vB=__________m/s．（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】測金屬絲的電阻率實驗。

(1)用螺旋測微器測量金屬絲的直徑如圖(a)，其示數(shù)為_______mm；

(2)實驗電路如圖(b)，請用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖(c)的實物連線______；

(3)開啟電源，合上開關(guān)，記錄ap的長度L和電流表A的示數(shù)I；移動線夾改變ap的長度L，測得多組L和I值，做出—L的圖線，求得圖線斜率為k；

(4)若穩(wěn)壓電源輸出電壓為U，金屬絲的橫截面積為S，則該金屬絲的電阻率ρ=___________（用k、U、S表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】雨雪天氣時路面濕滑，汽車在緊急剎車時的剎車距離會明顯增加。如圖所示為駕駛員駕駛同一輛汽車在兩種路面緊急剎車時的圖象，駕駛員的反應(yīng)時間為1s。下列說法正確的是（　　）

A.從到停下，汽車在濕滑路面的平均速度大于在干燥路面的平均速度

B.從s到停下，汽車在濕滑路面的平均速度大于在干燥路面的平均速度

C.從到停下，汽車在濕滑路面的行駛距離比在干燥路面的行駛距離多15m

D.從到停下，汽車在濕滑路面的加速度是在干燥路面的加速度的0.75倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個質(zhì)量分別為m1、m2的物塊A和B通過一輕彈簧連接在一起并放置于水平傳送帶上，水平輕繩一端連接A，另一端固定在墻上，A、B與傳送帶間動摩擦因數(shù)均為μ。傳送帶順時針方向轉(zhuǎn)動，系統(tǒng)達到穩(wěn)定后，突然剪斷輕繩的瞬間，設(shè)A、B的加速度大小分別為aA和aB，（彈簧在彈性限度內(nèi)，重力加速度為g）則

A. , B. ,

C. , D. ,

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m1的物體甲通過三段輕繩懸掛，三段輕繩的結(jié)點為O，輕繩OB水平且B端與站在水平面上質(zhì)量為m2的人相連，輕繩OA與豎直方向的夾角θ＝，物體甲及人均處于靜止狀態(tài)。（已知sin＝0.6，cos＝0.8，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）

（1）輕繩OA、OB受到的拉力分別是多大；

（2）人受到的摩擦力是多少；

（3）若人的質(zhì)量m2＝60kg，人與水平面之間的動摩擦因數(shù)μ＝0.3，欲使人在水平面上不滑動，則物體甲的質(zhì)量最大不能超過多少（g取10m/s2）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為交流發(fā)電機發(fā)電的示意圖，矩形線圈ABCD匝數(shù)為N、面積為S、整個線圈的電阻為r。在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中，線圈繞軸以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動，外電阻為R，線圈的AB邊連在金屬滑環(huán)K上，CD邊連在金屬滑環(huán)L上，線圈在轉(zhuǎn)動時可以通過滑環(huán)和電刷保持與外電路相連。關(guān)于發(fā)電過程中的四個狀態(tài)，下列說法不正確的是（　�。�

A.線圈轉(zhuǎn)到圖甲位置時，通過線圈的磁通量為BS

B.線圈轉(zhuǎn)到圖乙位置時，通過線圈的磁通量的變化率為

C.線圈轉(zhuǎn)到圖丙位置時，外電路中交流電流表的示數(shù)為

D.線圈轉(zhuǎn)到圖丁位置時，AB邊感應(yīng)電流方向為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲車以10 m/s的速度在平直的公路上勻速行駛，乙車以4 m/s的速度與甲車平行同向做勻速直線運動，甲車經(jīng)過乙車旁邊開始以0.5 m/s2的加速度剎車，從甲車剎車開始計時，求：

（1）乙車在追上甲車前，兩車相距的最大距離；

（2）乙車追上甲車所用的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的發(fā)展過程中，物理學(xué)家們探索出了物理學(xué)的許多研究方法，下列有關(guān)物理學(xué)研究方法的敘述中不正確的是（ ）

A.伽利略利用斜面研究自由落體運動時，使用了“外推”的方法，即當斜面的傾角為90°時，物體在斜面上的運動就變成了自由落體運動

B.重心，合力等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想

C.物理模型在物理學(xué)的研究中起了重要作用，其中“輕繩”“光滑的輕滑輪”“輕彈簧”等都是理想化模型，但“質(zhì)點”不屬于理想化模型

D.根據(jù)速度定義式v＝，當△t足夠小時，就可以表示物體在某時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法

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