對于一個電容器，下列說法中正確的是 （    ）

A．電容器所帶的電量越多，電容越大
B．電容器兩極板間的電勢差越大，電容越大
C．電容器所帶的電量增加一倍，兩極板間的電勢差也增加一倍
D．電容器兩極板間的電勢差減小到原來的1／2，它的電容也減小到原來的1／2

C

解析試題分析：根據(jù)電容器的電容定義式可知電容與電容器所帶電量的多少和極板之間的電勢差無關(guān)，故選項ABD錯誤；電容器做好后其電容不變，由可知選項C正確．
考點：考查對電容定義的理解和應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，帶正電的粒子以一定的初速度v0沿兩板的中線進(jìn)入水平放置的平行金屬板內(nèi)，恰好沿下板的邊緣飛出，已知板長為L，板間的距離為d，板間電壓為U，帶電粒子的電荷量為q，粒子通過平行金屬板的時間為t，不計粒子的重力，則

A．在前時間內(nèi)，電場力對粒子做的功為 
B．在后時間內(nèi)，電場力對粒子做的功為Uq 
C．在粒子下落前和后的過程中，電場力做功之比為1∶2 
D．在粒子下落前和后的過程中，電場力做功之比為2∶1 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，AB和CD為圓上兩條相互垂直的直徑，圓心為O。將電荷量分別為＋q和－q的兩點電荷放在圓周上，其位置關(guān)于AB對稱且距離等于圓的半徑。要使圓心處的電場強度為零，可在圓周上再放一個適當(dāng)?shù)狞c電荷Q，則該點電荷（   ）

A．應(yīng)放在A點，Q＝2q 
B．應(yīng)放在B點，Q＝－2q 
C．應(yīng)放在C點，Q＝－q 
D．應(yīng)放在D點，Q＝－q 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m，帶電量為q的粒子，以初速度v0，從A點豎直向上射入真空中的沿水平方向的勻強電場中，粒子通過電場中B點時，速率vB=2v0，方向與電場的方向一致，則A、B兩點的電勢差為：（    ）

A．        B．        C．       D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于電場強度的兩個表達(dá)式E＝F/q和E＝kQ/r2的敘述，正確的是

A．E＝F/q是電場強度的定義式，其中F是放入電場中的試探電荷所受的力，q是試探電荷的電荷量，它只適用于勻強電場
B．由電場強度的定義式E＝F/q得E與F成正比，與q成反比
C．E＝kQ/r2是點電荷場強的計算式，Q是產(chǎn)生電場的源電荷的電荷量，它不適用于勻強電場
D．從點電荷電場強度的計算式分析庫侖定律表達(dá)式，式中是點電荷q1產(chǎn)生的電場在點電荷q2處的場強大小，而式中是點電荷q2產(chǎn)生的電場在點電荷q1處的場強大小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在點電荷 Q形成的電場中有一點A，當(dāng)一個－q的檢驗電荷從電場的無限遠(yuǎn)處被移到電場中的A點時，電場力做的功為W，則檢驗電荷在A點的電勢能及電場中A點的電勢分別為（  ）

A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

兩個大小相同、帶等量異種電荷的導(dǎo)體小球A和B，彼此間的引力為F；另一個不帶電的與A、B大小相同的導(dǎo)體小球C， 先與A接觸，再與B接觸，然后移開，這時A和B之間的作用力為F'，則F與F'之比為（ ）
A．8:3                          B．8:1                  C．1:8                   D．4:1

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，a，b，c為電場中同一條水平方向電場線上的三點，c為ab中點．a(chǎn)，b電勢分別為，，下列敘述正確的是（�。�

A．該電場在c點處的電勢一定為4V
B．a(chǎn)點處的場強一定大于b點處的場強
C．一正電荷從c點運動到b點電勢能一定減少
D．一正電荷運動到c點時受到的電場力由c指向a

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

示波管是一種多功能電學(xué)儀器，它的工作原理可以等效成下列情況：如圖所示，真空室中電極K發(fā)出電子(初速度不計)，經(jīng)過電壓為U1的加速電場后，由小孔S沿水平金屬板A、B間的中心線射入板中．金屬板長為L，相距為d，當(dāng)A、B間電壓為U2時電子偏離中心線飛出電場打到熒光屏上而顯示亮點．已知電子的質(zhì)量為m、電荷量為e，不計電子重力，下列情況中一定能使亮點偏離中心距離變大的是

A．U1變小，U2變大　　　　　　B．U1變大，U2變大
C．U1變大，U2變小 　　　　　D．U1變小，U2變小

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