【題目】如圖所示,小車(chē)A的質(zhì)量m1=8kg,物塊B質(zhì)量m2=2kg,水平面光滑,B物置于小車(chē)上后靜止。今有質(zhì)量為10g的子彈以速度200m/s射入B并穿過(guò)B物體,擊穿時(shí)間極短,若子彈穿過(guò)B物時(shí),B物獲得速度為0.6m/s,求:

(1)子彈穿過(guò)B物體時(shí)的速度大小為多大?

(2)若最終B物體與A物體一起運(yùn)動(dòng)達(dá)到共同速度,其速度大小為多大?

(3)求子彈穿過(guò)B物塊后,從BA上運(yùn)動(dòng)到達(dá)到共同速度的過(guò)程中,AB物體組成的系統(tǒng)損失的機(jī)械能是多少?

【答案】(1) (2) (3)

【解析】

(1)子彈穿過(guò)B的過(guò)程系統(tǒng)動(dòng)量守恒,由動(dòng)量守恒定律可以求出子彈的速度;
(2)A、B系統(tǒng)動(dòng)量守恒,由動(dòng)量守恒定律可以求出它們的共同速度

(3)根據(jù)能量守恒求解系統(tǒng)損失的機(jī)械能;

(1)設(shè)子彈的質(zhì)量為,初速度為,穿過(guò)物體之后為,子彈穿物體B過(guò)程系統(tǒng)動(dòng)量守恒,以子彈的初速度方向?yàn)檎较,由?dòng)量守恒定律得:

代入數(shù)據(jù)解得:;

(2)A、B系統(tǒng)動(dòng)量守恒,以向右為正方向,由動(dòng)量守恒定律得:
代入數(shù)據(jù)解得:;

(3)由能量守恒定律得,子彈穿過(guò)木塊過(guò)程中,系統(tǒng)損失的機(jī)械能:

代入數(shù)據(jù)整理得到:。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】疊羅漢是一種游戲,體育活動(dòng)或表演,由六人疊成的三層靜態(tài)造型如圖所示,假設(shè)每位雜技運(yùn)動(dòng)員 的體重均為 G,下面五人彎腰后背部呈水平狀態(tài),雙腿伸直張開(kāi)支撐,夾角均為θ,( )

A. 當(dāng)θ=45°時(shí),最上層的運(yùn)動(dòng)員單腳受到的支持力大小為 G

B. 當(dāng)θ增大時(shí),最上層的運(yùn)動(dòng)員受到的合力最大

C. 最底層三位運(yùn)動(dòng)員的每只腳對(duì)水平地面的壓力均為 G

D. 最上層運(yùn)動(dòng)員受到向上的合力為 G

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖用力傳感器研究橡皮繩中拉力的大小隨時(shí)間變化。向下拉小球然后釋放,小球沿豎直方向運(yùn)動(dòng),某段時(shí)間內(nèi)采集到的信息如圖所示,

A. 時(shí)間內(nèi)小球向上運(yùn)動(dòng),速度不斷減小

B. 時(shí)間內(nèi)小球向下運(yùn)動(dòng),加速度不斷增大

C. 時(shí)間內(nèi)小球向上運(yùn)動(dòng),速度不斷增大

D. 時(shí)間內(nèi)小球向下運(yùn)動(dòng),加速度不斷增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一輛小車(chē)靜止在光滑的水平面上,小車(chē)立柱上固定一條長(zhǎng)為L、系有小球的水平細(xì)繩,小球由靜止釋放,如圖所示,不計(jì)一切摩擦,下列說(shuō)法正確的是(

A. 小球的機(jī)械能守恒,動(dòng)量不守恒

B. 小球的機(jī)械能不守恒,動(dòng)量也不守恒

C. 球、車(chē)系統(tǒng)的機(jī)械能守恒,動(dòng)量守恒

D. 球、車(chē)系統(tǒng)的機(jī)械能、動(dòng)量都不守恒

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑的水平面上,有一質(zhì)量為M,邊長(zhǎng)為l,電阻為R的正方形均勻金屬線框,BC邊與虛線PQ平行,PQ右側(cè)有豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)寬度大于l,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B。線框通過(guò)一水平細(xì)線繞過(guò)光滑定滑輪懸掛一質(zhì)量為m的物體,現(xiàn)由靜止釋放物體,當(dāng)線框有一半進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)已勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g,線框從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到AD邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)過(guò)程中

A. 剛釋放線框的瞬間,線框的加速度為

B. 細(xì)繩拉力的最小值為

C. 線框恰全部進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),產(chǎn)生的熱量等于

D. 線框有一半進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)與線框AD邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)BC兩端的電壓大小之比為3:4

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在探究彈性勢(shì)能與彈簧形變量的關(guān)系時(shí):

(1)該小組猜想的彈性勢(shì)能公式為E=ckxn,其中c為無(wú)單位常量,k、x分別為彈簧勁度系數(shù)、形變量,若該小組猜想正確,則由單位制可知 n =______

(2)為驗(yàn)證猜想,該小組利用鐵架臺(tái)、刻度尺、彈簧、金屬小球等裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

A.豎直固定刻度尺和彈簧,測(cè)出彈簧原長(zhǎng)x0

B.彈簧下端連接小球,測(cè)出小球靜止時(shí)彈簧長(zhǎng)度x1

C.將小球由彈簧原長(zhǎng)處由靜止釋放,測(cè)出小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)彈簧長(zhǎng)度x2

D.重復(fù)以上步驟,多做幾次,并將數(shù)據(jù)取平均值記錄在表格中

F.分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論

①試驗(yàn)中______用天平測(cè)量金屬小球質(zhì)量(選填需要”、“不需要”)。

②實(shí)驗(yàn)D步驟的目的是為了減少_____誤差(選填偶然”、“系統(tǒng)”)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,R為一滑動(dòng)變阻器,P為滑片,若將滑片向下滑動(dòng),則在滑動(dòng)過(guò)程中,下列判斷錯(cuò)誤的是( )

A. 電源內(nèi)電路消耗功率一定逐漸增大

B. 燈泡B一定逐漸變暗

C. 電源效率一定逐漸減小

D. R上消耗功率一定逐漸變小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】通電導(dǎo)體棒水平放置在絕緣斜面上,整個(gè)裝置置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,導(dǎo)體棒能保持靜止?fàn)顟B(tài)以下四種情況中導(dǎo)體棒與斜面間一定存在摩擦力的是  

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】研究共點(diǎn)力的合成的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OBOC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖示.

1)圖乙中的FF′兩力中,方向一定沿AO方向的是

2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是

A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法

C.控制變量法 D.建立物理模型法

3)實(shí)驗(yàn)中可減小誤差的措施有

A.兩個(gè)分力F1、F2的大小要越大越好

B.兩個(gè)分力F1、F2間夾角應(yīng)越大越好

C.拉橡皮筋時(shí),彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行

DAO間距離要適當(dāng),將橡皮筋拉至結(jié)點(diǎn)O時(shí),拉力要適當(dāng)大些.

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