5.有兩個(gè)同種材料制成的導(dǎo)體,兩導(dǎo)體為橫截面為正方形的柱體,柱體高均為h,大柱體柱截面邊長(zhǎng)為a,小柱體柱截面邊長(zhǎng)為b,則( 。
A.從圖示電流方向看大柱體與小柱體的電阻之比為a:b
B.從圖示電流方向看大柱體與小柱體的電阻之比為1:1
C.若電流方向豎直向下,大柱體與小柱體的電阻之比為a:b
D.若電流方向豎直向下,大柱體與小柱體的電阻之比為a2:b2

分析 根據(jù)電阻定律進(jìn)行分析,注意明確導(dǎo)線(xiàn)長(zhǎng)度和截面積的確定,從而求出各自的電阻,進(jìn)而求出對(duì)應(yīng)的比值.

解答 解:A、從圖示方向看,則根據(jù)電阻定律可知,R1=$\frac{ρa(bǔ)}{ah}$=$\frac{ρ}{h}$,R2=$\frac{ρb}{bh}$=$\frac{ρ}{h}$,故兩電阻相等,比值為1:1,故A錯(cuò)誤,B正確.
C、若電流豎直向下,則根據(jù)電阻定律有:R1=$\frac{ρh}{{a}^{2}}$,R2=$\frac{ρh}{^{2}}$,故R1:R2=b2:a2;故CD錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查電阻定律的應(yīng)用,要注意本題可以作為電阻微型化的依據(jù),注意電流方向不同,同一個(gè)電阻其阻值可能不同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.甲、乙輛車(chē)在某時(shí)刻由同一地點(diǎn)沿同一方向開(kāi)始做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),若以該時(shí)刻作為計(jì)時(shí)起點(diǎn),得到兩車(chē)的V-t圖象如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.t1時(shí)刻乙車(chē)從后面追上甲車(chē)
B.兩車(chē)相遇前在t1時(shí)刻相距最遠(yuǎn)
C.t1時(shí)刻兩車(chē)的速度相等,加速度不相等
D.0到t1時(shí)間內(nèi),甲車(chē)的平均速度與乙車(chē)的平均速度相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.甲、乙兩位同學(xué)利 用圖(a)所示裝置做“探究物體的加速度跟力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),獲得了小車(chē)加速度a與鉤碼拉力F的對(duì)應(yīng)關(guān)系圖如圖(b)所示.實(shí)驗(yàn)時(shí)保持小車(chē)的質(zhì)量不變,選擇了不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩和輕質(zhì)定滑輪,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和小車(chē)后端拖動(dòng)的紙帶測(cè)出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度.回答下列問(wèn)題:

(1)由圖(b)可知,a-F圖線(xiàn)不經(jīng)過(guò)原點(diǎn),要使圖線(xiàn)過(guò)原點(diǎn),可采取的措施是調(diào)節(jié)軌道的傾斜度以平衡摩擦力.
(2)若利用本實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證“在小車(chē)質(zhì)量不變的情況下,小車(chē)的加速度與作用力成正比”的結(jié)論,并直接以鉤碼所受重力作為小車(chē)受到的合外力,鉤碼的質(zhì)量應(yīng)滿(mǎn)足的條件是遠(yuǎn)小于小車(chē)質(zhì)量.
(3)實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩同學(xué)用的小車(chē)的質(zhì)量分別為m、m,甲、乙兩同學(xué)用的小車(chē)受到的阻力分別為f、f,由圖可知,m小于m,f小于f.(選填“大于小于或等于)
(4)圖C為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分,從比較清晰的點(diǎn)跡起,在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)跡沒(méi)有標(biāo)出,測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)之間的距離,如圖所示.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源兩端,則此次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度的測(cè)量值a=1.0 m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.在分子間作用力表現(xiàn)為引力的情況下,當(dāng)分子間的距離增大時(shí),分子間的引力減。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”),分子勢(shì)能增大(選填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.奧迪車(chē)有多種車(chē)型,如30TFSI、35TFSI、50TFSI,(每個(gè)車(chē)型字母前的數(shù)字稱(chēng)為G值)G值用來(lái)表現(xiàn)車(chē)型的整體加速度感,數(shù)字越大,加速越快.G值的大小為車(chē)輛從靜止開(kāi)始加速到100km/h的平均加速度數(shù)值(其單位為國(guó)際基本單位)再乘以10.如圖為某一型號(hào)的奧迪尾標(biāo),其值為50TFSI,則該型號(hào)車(chē)從靜止開(kāi)始加速到100km/h的時(shí)間約為( 。
A.5.6 sB.6.2 sC.8.7 sD.9.5 s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.如圖所示,一水平向左的推力F將物塊壓在豎直墻面上處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)逐漸增大推力F.則物體( 。
A.受到摩擦力不變B.受到摩擦力將逐漸增大
C.對(duì)墻面的壓力不變D.對(duì)墻面的壓力逐漸增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.如圖,質(zhì)量為m的小球從斜軌道高處由靜止滑下,然后沿豎直圓軌道的內(nèi)側(cè)運(yùn)動(dòng),已知圓軌道的半徑為R,不計(jì)一切摩擦阻力,重力加速度為g,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.當(dāng)h=2R時(shí),小球恰好能到達(dá)最高點(diǎn)M
B.當(dāng)h=2R時(shí),小球在圓心等高處P時(shí)對(duì)軌道壓力為2mg
C.當(dāng)h$≤\frac{5R}{2}$時(shí),小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不會(huì)脫離軌道
D.當(dāng)h=R時(shí),小球在最低點(diǎn)N時(shí)對(duì)軌道壓力為3mg

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.一物體從足夠的空中由靜止開(kāi)始下落,若空氣阻力不能忽略,并且空氣阻力的大小與物體的運(yùn)動(dòng)速度的平方成正比.即f=kv2(k為常數(shù)).若物體的質(zhì)量為m,重力加速度為g,則物體接近地面時(shí)的速度大小為$\sqrt{\frac{mg}{k}}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.物理學(xué)的發(fā)展推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步,歷史上先后出現(xiàn)了很多杰出的物理學(xué)家,其中首先指出電流能產(chǎn)生磁場(chǎng)的是( 。
A.奧斯特B.庫(kù)侖C.法拉第D.安培

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