關(guān)于點(diǎn)電荷,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.點(diǎn)電荷的電荷量一定是1.60×10-19C
B.點(diǎn)電荷是理想化模型
C.實(shí)際存在的電荷都是點(diǎn)電荷
D.大的帶電體不能看成點(diǎn)電荷
A、點(diǎn)電荷只是帶電體本身的大小和形狀對(duì)帶電體間的作用力影響可忽略不計(jì),但是電荷量并不一定就是1.6×10-19C,所以A錯(cuò)誤;
B、點(diǎn)電荷是理想化的物理模型,與力學(xué)中質(zhì)點(diǎn)類似,所以B正確;
C、實(shí)際存在的電荷,當(dāng)帶電體本身的大小和形狀對(duì)帶電體間的作用力影響可忽略不計(jì)時(shí),才可以看成點(diǎn)電荷,所以C錯(cuò)誤;
D、體積很大的帶電體,如果帶電體間的距離遠(yuǎn)大于帶電體本身的尺寸,以至于帶電體本身的大小和形狀對(duì)帶電體間的作用力影響可忽略不計(jì)時(shí),帶電體也可以看成點(diǎn)電荷,所以D錯(cuò)誤.
故選B.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

以速度v="20" m/s奔馳的火車,鳴笛聲頻率f="275" Hz,已知常溫下空氣中的聲速V="340" m/s.當(dāng)火車駛來(lái)時(shí),站在鐵道旁的觀察者聽(tīng)到的笛聲頻率為多少?當(dāng)火車駛?cè)r(shí),站在鐵道旁的觀察者聽(tīng)到的笛聲頻率又為多少?

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下列哪些應(yīng)用不是利用多普勒效應(yīng)的( 。
A.鐵路工人用耳貼在鐵軌上可判斷火車的運(yùn)行情況
B.有經(jīng)驗(yàn)的戰(zhàn)士從炮彈飛行的尖叫聲判斷飛行炮彈是接近還是遠(yuǎn)去
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D.交通警察對(duì)行進(jìn)中的汽車發(fā)射一個(gè)已知頻率的電磁波,波被運(yùn)動(dòng)的汽車反射回來(lái),根據(jù)接收到的頻率發(fā)生變化,來(lái)知道汽車的速度,以便于進(jìn)行交通管理

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題

某個(gè)物體帶電量可能的是(  )
A.1.6×10-19CB.3.2×10-19CC.4.8×10-19CD.2.4×10-19C

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是( 。
A.元電荷就是一個(gè)質(zhì)子
B.元電荷就是一個(gè)電子
C.最小電荷量最早是由庫(kù)侖通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定的
D.最小電荷量最早是由密立根通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定的

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題

下列說(shuō)法正確的是(  )
A.電荷量很小的點(diǎn)電荷稱為元電荷
B.電荷量e=1.6×10-19C稱為元電荷
C.元電荷是表示跟一個(gè)電子所帶電荷量數(shù)值相等的電荷量
D.物體所帶的電荷量只能是元電荷e的整數(shù)倍

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,A為帶電荷量為+Q的點(diǎn)電荷,B為半徑為r的不帶電的金屬小球,球心到A的距離為R,則球心處的場(chǎng)強(qiáng)為_(kāi)_____________,感應(yīng)電荷在球心處的場(chǎng)強(qiáng)為_(kāi)________________、

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于元電荷和點(diǎn)電荷的理解正確的是
A.元電荷就是電子
B.元電荷是表示跟電子所帶電量數(shù)值相等的電量
C.體積很小的帶電體就是點(diǎn)電荷
D.質(zhì)量很大的帶電體在某些情況下也可以當(dāng)點(diǎn)電荷

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有一橫截面積為S的銅導(dǎo)線,流經(jīng)其中的電流強(qiáng)度為I,設(shè)每單位體積的導(dǎo)線有n個(gè)自由電子,電子的電量為q,此時(shí)電子的定向移動(dòng)速度為v,在t時(shí)間內(nèi),通過(guò)導(dǎo)線橫截面積的自由電子數(shù)目可表示為(  )
A.Iq /tB.nvStC.nvtD.It/Sq

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