15.如圖所示,A、B兩條直線是在A.B兩地分別用豎直向上的力F拉質(zhì)量分別為mA
mB的物體實驗得出的兩個加速度a與F的關(guān)系圖線,由圖分析可知( 。
A.mA<mBB.兩地重力加速度gA>gB
C.mA>mBD.兩地重力加速度gA=gB

分析 由牛頓第二定律可知物體的加速度與力之間的關(guān)系,則分析圖象的斜率可得出質(zhì)量關(guān)系,并根據(jù)截距求出重力加速度.

解答 解:A、由牛頓第二定律可知:a=$\frac{F-mg}{m}$=$\frac{F}{m}$-g;故在a-F圖象中,圖象的斜率表示物體的質(zhì)量的倒數(shù);則由圖象可知,A的斜率大于B的斜率;故A的質(zhì)量小于B的質(zhì)量;故A正確,C錯誤;
B、由公式可得,圖象與a軸的交點為當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣,由圖可知,兩圖與a軸交于一點,故說明A地的重力加速度等于B的重力加速度,故D正確,B錯誤;
故選:AD.

點評 本題考查對圖象的認(rèn)識,注意要由已知物體規(guī)律確定公式,再結(jié)合公式分析圖象好可得出正確的結(jié)果.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

20.某天大霧彌漫,能見度很低,甲、乙兩輛汽車同向行駛在同一平直公路上,甲車在前,乙車在后,甲車的速度v1=15m/s,乙車的速度v2=25m/s,當(dāng)乙車行駛到距甲車s=60m時,發(fā)現(xiàn)了前方的甲車,兩車駕駛員的反應(yīng)時間均為△t=0.5s,若乙車的駕駛員經(jīng)反應(yīng)時間△t后,由于慌亂,僅采取鳴笛警告措施而忘記剎車,甲車駕駛員聽到鳴笛后經(jīng)反應(yīng)時間△t后立即做勻加速運動,為了防止相撞,求甲車加速運動的最小加速度a.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

6.我國成功發(fā)射了“嫦娥一號”繞月衛(wèi)星,我國計劃2020年實現(xiàn)載人登月,若你通過努力學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練有幸成為中國登月第一人,而你為了測定月球表面附近的重力加速度進行了如下實驗,在月球表面上空讓一個小球由靜止開始自由下落,測出下落高度H=20m時,下落的時間正好為t=5s,已知月球半徑為R,不考慮月球自轉(zhuǎn).則:
(1)月球表面的重力加速度g為多大
(2)推導(dǎo)月球的第一宇宙速度v的表達(dá)式
(3)若衛(wèi)星繞月球做勻速圓周運動,運行軌道距離月面高度為h,求衛(wèi)星的運行周期T.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,地面上固定著一個圓柱體,柱面光滑,兩個質(zhì)量分別為m1和m2的滑塊,用細(xì)繩連接,跨放在柱面上,m1靜止在A點,A與圓心O連線AO跟水平方向的夾角為60°,則m1與m2之比為(m1與m2均可視為質(zhì)點)(  )
A.1:2B.2:1C.3:1D.2:$\sqrt{3}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.在如圖甲所示的電路中,電源電動勢為3.0V,L1、L2、L3為3個相同規(guī)格的小燈泡,這種小燈泡的伏安特性曲線如圖乙所示.則當(dāng)開關(guān)閉合后電路穩(wěn)定時( 。
A.L1電流為通過L2電流的2倍B.L1的電阻為15Ω
C.L2兩端的電壓為3.0VD.L2的電阻為7.5Ω

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示四種現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是( 。
A.
水中塔
B.
水面“折”枝
C.
鏡中物
D.
手影

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖,a、b兩小球分別從半圓軌道頂端和斜面頂端以大小相等的初速度v0同時水平拋出,已知半圓軌道的半徑與斜面豎直高度相等,斜面底邊長是其豎直高度的2倍,若小球a能落到半圓軌道上,小球b能落到斜面上,則( 。
A.b球一定先落在斜面上
B.a球不可能垂直落在半圓軌道上
C.a、b兩球可能同時落在半圓軌道和斜面上
D.a、b兩球不可能同時落在半圓軌道和斜面上

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.一個小物塊以水平速度v0沖上一在光滑水平面上迎面滑來的木板后,二者運動方向始終不變.設(shè)物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ,木板最終的速度為v,則(  )
A.v0越大,v越大B.μ越大,v越大
C.物塊的質(zhì)量越大,v越小D.木板的質(zhì)量越大,v越小

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

5.質(zhì)量為m的物體放在水平面上,它與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ,現(xiàn)對物體施以方向與水平方向成θ角斜向上的拉力F,如圖所示.為了使物體沿水平地面保持勻速直線運動且最省力,則θ角應(yīng)滿足的條件是什么?這個最小的力是多大?

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