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13.甲同學用手提著一彈簧秤(量程為5N)在路上行走,該彈簧秤下面懸吊一重量為3N的物體,在旁邊一起行走的乙同學一邊走一邊觀察彈簧秤的示數(shù),他看到的彈簧秤示數(shù)可能為(  )
A.2B.3C.4D.6

分析 本題應注意明確人正常行走時,手應是擺動的,所以此時物體一定有加速度的方向變化,從而物體可以處于超重和失重狀態(tài),所以彈簧秤的示數(shù)應是變化的.

解答 解:人在行走中由于手的擺動,物體一定有加速度向上和加速度向下的過程,故物體存在超重和失重現(xiàn)象,故彈簧秤的示數(shù)可以大于物體的重力,也可以小于物體的重力,但由于彈簧秤量程只有5N,故示數(shù)不可能超過5N,故ABC正確,D錯誤.
故選:ABC.

點評 本題考查超重失重現(xiàn)象與生活實際的結合,要注意掌握物理規(guī)律在生產生活中的實際應用,這要求在生活中要注意觀察所對應的現(xiàn)象,從而準確應用物理規(guī)律進行分析.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,n1為理想變壓器原線圖,其接入電路的匝數(shù)隨著滑動接觸點P的上下移動而變化,原線圈接在正弦式交流電源上,副線圈n2接有滑動變阻器.下列說法正確的是( 。
A.輸入電壓稍減小時,可以使P上滑,保持滑動變阻器功率不變
B.輸入電壓稍增大時,可以使Q上滑,保持滑動變阻器功率不變
C.保持輸入電壓及P位置不變,Q上滑,原線圈電流增大
D.保持輸入電壓及Q位置不變,P上滑,原線圈電流增大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.一位同學從操場中心A點出發(fā),先向北走了6m到達C點,然后向東走了8m到達B點,可以算出A、B兩點間的距離為10m,如圖所示,則該同學的位移大小和路程分別是( 。
A.10 m,14 mB.14 m,10 mC.10 m,10 mD.14 m,14 m

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

1.如圖所示,三個物塊疊放在水平桌面上,小球 P 重 20N,掛在 c 繩下端,a 繩一端系 在物塊 3 上,b 繩一端系在水平天花板上,現(xiàn)用水平向左的拉力 F 作用在物塊 2 上,整個 系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)時,a 繩水平,b 繩與水平方向成 45°角.求:
(1)物塊1與物塊2間的摩擦力大。
(2)a、b 繩中的拉力各是多大.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.兩物體甲和乙沿著同一條直線運動,t=0時,乙在甲的前方1m處.它們在0~0.3s  時間內的v-t圖象如圖所示.若僅在兩物體之間存在恒定的相互作用力,則( 。
A.在t=0.3s后,乙將保持靜止狀態(tài)B.在t1時刻兩者相距最近
C.由圖象可求t1=0.25sD.m:m=2:1

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.一物體做勻變速直線運動,某時刻速度大小為4m/s,1s后的速度大小變?yōu)?4m/s,在這1s內物體的加速度大。ā 。
A.可能小于10 m/s2B.可能等于10 m/s2C.一定等于10 m/s2D.可能大于10 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖所示為一物體作勻變速直線運動的速度圖線.根據(jù)圖作出的下列判斷正確的是( 。
A.物體的初速度為3m/s
B.物體的加速度大小為1.5m/s2
C.2s末物體位于出發(fā)點
D.該物體0-4s內的平均速度大小為2m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

2.在測定電源的電動勢和內阻的實驗中,電路圖如圖,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出U-I圖象,

可知,電源的電動勢E=1.5 V,內阻r=1Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.蕪湖交通經濟廣播電臺是廣大市民喜歡的媒體之一,該臺播出頻率為96.3M Hz.電磁波在空氣中的傳播速度取3.0×108m/s,蕪湖交通經濟廣播電臺發(fā)射無線電波波長為3.12m(保留三位有效數(shù)字).

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