（12分）如圖，在傾角為的固定光滑斜面上，有一用繩子拴著的長(zhǎng)木板，木板上站著一只質(zhì)量為m的貓。已知木板的質(zhì)量是貓的質(zhì)量的2倍。當(dāng)繩子突然斷開(kāi)時(shí)，貓立即沿著板向上跑，以保持其相對(duì)斜面的位置不變。求此時(shí)木板沿斜面下滑的加速度a。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

一質(zhì)量m =40kg的小孩站在豎直電梯內(nèi)的體重計(jì)上。電梯從t=0時(shí)刻由靜止開(kāi)始啟動(dòng)，在0到7s內(nèi)體重計(jì)示數(shù)F的變化如圖所示。試問(wèn)：
（1）小孩乘電梯是上樓還是下樓?簡(jiǎn)述理由.
（2）在這段時(shí)間內(nèi)電梯運(yùn)動(dòng)的距離是多少？(g=10m/s2)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，質(zhì)量2.0ｋｇ的小車放在光滑水平面上，在小車右端放一質(zhì)量為1.0ｋｇ的物塊，物塊與小車之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，當(dāng)物塊與小車同時(shí)分別受到水平向左＝6.0Ｎ的拉力和水平向右＝9.0Ｎ的拉力，經(jīng)0.4ｓ同時(shí)撤去兩力.（ｇ取10）
試求：

（1）撤去兩力時(shí)，物塊與小車的速度分別為多少？
（2）為使物塊不從小車上滑下，求小車最少要多長(zhǎng)？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

將一粉筆頭輕放在2m/s的恒定速度運(yùn)動(dòng)的水平傳送帶上后,傳送帶上留下一條長(zhǎng)為4m的劃線；若使該傳送帶做勻減速運(yùn)動(dòng)（加速度為1．5m/s2）并且在傳送帶上做勻減速的同時(shí),將另一個(gè)粉筆頭放在傳送帶上,該粉筆頭在傳送帶上留下多長(zhǎng)劃痕?（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（12分）一質(zhì)量為的小孩子站在電梯內(nèi)的體重計(jì)上。電梯從0時(shí)刻由靜止開(kāi)始下降，在0到6s內(nèi)體重計(jì)示數(shù)F的變化如圖所示。試問(wèn)：在這段時(shí)間內(nèi)電梯下降的高度是多少?取重力加速度。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題



（1）求球?qū)U的壓力大小和方向．
（2）小球的加速度多大？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖6所示， A、B二物體之間用輕質(zhì)彈簧連結(jié)，用水平恒力F拉著A、B一起沿光滑水平面勻加速運(yùn)動(dòng)，這時(shí)彈簧長(zhǎng)度為L1；若將A、B置于粗糙斜面上，用相同的沿斜面向上的恒力F拉動(dòng)A，使A、B一起向上勻加速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧長(zhǎng)度為L2，若A、B與粗糙斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，則以下關(guān)系式正確的是：
A．L1=L2B．L1<L2C．L1>L2D．<L1<L2

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體A和B疊放在光滑水平面上，在水平拉力F1="10" N，F(xiàn)2="12" N的作用下一起加速運(yùn)動(dòng)，物體A和B保持相對(duì)靜止．若MA="4" kg，MB="6" kg，則A與B所受的摩擦力f1和f2的大小和方向?yàn)?(      )
A．f1向左，f2向右，大小都等于1.2 N
B．f1向右，f2向左，大小都等于1.2 N
C．f1向左，大小為2 N，f2為零
D．f1向右，大小為3 N，f2為零

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

、四個(gè)完全相同的彈簧秤，外殼通過(guò)繩子分別與四個(gè)完全相同的物體相連，掛鉤一端施加沿軸線方向的恒力F，以下四種情況中關(guān)于彈簧秤讀數(shù)的說(shuō)法正確的是：（  ）
A．如果圖4-甲中的物體靜止在水平地面上，那么彈簧秤的讀數(shù)可能小于F；
B．如果圖4-乙中的物體靜止在斜面上，那么彈簧秤的讀數(shù)一定等于F；
C．如果圖4-丙中的物體靜止在粗糙水平地面上，那么彈簧秤的讀數(shù)一定等于F；
D．如果已知圖4-丁中水平地面光滑，則由于物體的質(zhì)量未知無(wú)法判定彈簧秤的讀數(shù)與F的大小關(guān)系。

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