水平放置相互靠近的兩帶電平板間的電勢(shì)差為U,板間距離為d.有一質(zhì)量為m、電量為+q的粒子沿板中央軸線(xiàn)飛入,如圖所示.若粒子恰能從上極板邊緣飛出,則該過(guò)程中粒子動(dòng)能的增量為    ;粒子在板間運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為    .(粒子重力不計(jì)).
【答案】分析:當(dāng)帶電粒子沿板中央軸線(xiàn)飛入勻強(qiáng)電場(chǎng)時(shí),粒子做勻變速曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng),即類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng),電場(chǎng)力做功為q,根據(jù)動(dòng)能定理求解動(dòng)能的增量;運(yùn)用運(yùn)動(dòng)的分解,根據(jù)牛頓第二定律可求得加速度,由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求解時(shí)間.
解答:解:由題意,粒子恰能從上極板邊緣飛出,進(jìn)、出電場(chǎng)時(shí)初位置與末位置間的電勢(shì)差為U,則根據(jù)動(dòng)能定理得:粒子動(dòng)能的增量為△Ek=qU=
粒子做類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng),水平方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),豎直方向上做初速度為零的勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),則有
  豎直方向上:y=
又由牛頓第二定律得:a=
聯(lián)立觡,t=d
故答案為:,d
點(diǎn)評(píng):本題是帶電粒子在電場(chǎng)中偏轉(zhuǎn)問(wèn)題,運(yùn)用運(yùn)動(dòng)的分解法研究,可以將粒子的運(yùn)動(dòng)逆過(guò)來(lái)看是類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng),更容易理解.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

水平放置相互靠近的兩帶電平板間的電勢(shì)差為U,板間距離為d.有一質(zhì)量為m、電量為+q的粒子沿板中央軸線(xiàn)飛入,如圖所示.若粒子恰能從上極板邊緣飛出,則該過(guò)程中粒子動(dòng)能的增量為
Uq
2
Uq
2
;粒子在板間運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為
d
m
Uq
d
m
Uq
.(粒子重力不計(jì)).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,ef、gh為兩水平放置相互平行的金屬導(dǎo)軌,ab、cd為擱在導(dǎo)軌上的金屬棒,與導(dǎo)軌接觸良好且無(wú)摩擦,當(dāng)一條形磁鐵向上遠(yuǎn)離導(dǎo)軌時(shí),關(guān)于兩金屬棒的運(yùn)動(dòng)情況的描述正確的是( 。
A、如果下端是N極,兩棒向外運(yùn)動(dòng),如果下端是S極,兩棒相向靠近B、如果下端是S極,兩棒向外運(yùn)動(dòng),如果下端是N極,兩棒相向靠近C、無(wú)論下端是何極性,兩棒均向外相互遠(yuǎn)離D、無(wú)論下端是何極性,兩棒均相互靠近

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

水平放置相互靠近的兩帶電平板間的電勢(shì)差為U,板間距離為d.有一質(zhì)量為m、電量為+q的粒子沿板中央軸線(xiàn)飛入,如圖所示.若粒子恰能從上極板邊緣飛出,則該過(guò)程中粒子動(dòng)能的增量為_(kāi)_____;粒子在板間運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為_(kāi)_____.(粒子重力不計(jì)).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(08年潮陽(yáng)一中模擬)水平放置相互靠近的帶電平板上極板帶正電,下極板帶負(fù)電,兩極板間電勢(shì)差為U,一束射線(xiàn)沿兩板中央軸線(xiàn)射入,結(jié)果發(fā)現(xiàn)熒光屏MN位于軸線(xiàn)上方的某處出現(xiàn)亮點(diǎn),由此可判斷組成該射線(xiàn)的粒子所帶的電是______電(填“正”或“負(fù)”);若每個(gè)粒子所帶電量的大小為q,則打到熒光屏上粒子的動(dòng)能增量最大值為_(kāi)__________(粒子重力不計(jì)).


 

 

 

 

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