一個稱為“千人震”的趣味物理小實驗,實驗是用一節(jié)電動勢為1.5V的新干電池、幾根導(dǎo)線、開關(guān)和一個用于日光燈上的鎮(zhèn)流器(自感線圈).幾位做實驗的同學(xué)手拉手連成一排,另一位同學(xué)將電池、鎮(zhèn)流器、開關(guān)用導(dǎo)線將它們和首、尾兩位同學(xué)的手相連,如圖所示,在開關(guān)閉合或斷開時就會使連成一排的同學(xué)都有觸電感覺,則( 。
分析:只有當(dāng)閉合電路斷開時,導(dǎo)致電路中的電流變化,鎮(zhèn)流器出現(xiàn)自感現(xiàn)象,產(chǎn)生瞬間高壓,給同學(xué)們都有觸電感覺.
解答:解:當(dāng)開關(guān)閉合后,鎮(zhèn)流器與同學(xué)們并聯(lián),由于電源為1.5V的新干電池,所以電流很。(dāng)斷開時,鎮(zhèn)流器電流發(fā)生變小,從而產(chǎn)生很高的瞬間電壓,通過同學(xué)們身體有觸電的感覺,故AC正確,BD錯誤.
故選:AC.
點評:鎮(zhèn)流器中的線圈在電流發(fā)生變化時,產(chǎn)生很高的電壓,相當(dāng)于瞬間的電源作用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

有一個稱為“千人震”的趣味物理小實驗,實驗是用一節(jié)電動勢為1.5V的新干電池,幾根導(dǎo)線、開關(guān)和一個自感系數(shù)較大的線圈,幾位做這個實驗的同學(xué)手拉手成一串,另一位同學(xué)將電池、線圈、開關(guān)用導(dǎo)線按圖示方式連接,接通電路,過一會兒再斷開.上述過程中,在開關(guān)
斷開
斷開
的瞬間(選填“接通”或“斷開”)會使連成一串的同學(xué)出現(xiàn)明顯的觸電感覺,這是因為:
在電路剛斷開時,線圈產(chǎn)生很高的自感電動勢
在電路剛斷開時,線圈產(chǎn)生很高的自感電動勢
.該實驗中發(fā)生的物理現(xiàn)象是
自感現(xiàn)象.
自感現(xiàn)象.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一個稱為“千人震”的趣味物理小實驗所用器材是一節(jié)電動勢為1.5V的新干電池、幾根導(dǎo)線、開關(guān)和一個用于日光燈上的鎮(zhèn)流器,幾位同學(xué)手拉手連成一排,另一位同學(xué)將電池、鎮(zhèn)流器、開關(guān)用導(dǎo)線連接起來,并將它們和首、尾兩位同學(xué)兩只空著的手相連,在開關(guān)
斷開
斷開
(填“閉合”或“斷開”)時就會使連成一排的同學(xué)都有觸電的感覺,該實驗的原理是
鎮(zhèn)流器的自感現(xiàn)象
鎮(zhèn)流器的自感現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

有一個稱為“千人震”的趣味物理小實驗,實驗是用一節(jié)電動勢為1.5V的新干電池,幾根導(dǎo)線、開關(guān)和一個用于日光燈上的鎮(zhèn)流器來完成.幾位做實驗的同學(xué)手拉手成一串,和電池、鎮(zhèn)流器、開關(guān)、導(dǎo)線連成圖示實驗電路,閉合開關(guān),經(jīng)過一段時間再斷開開關(guān),此過程中同學(xué)們會有觸電的感覺.人有觸電感覺發(fā)生在開關(guān)
斷開瞬間
斷開瞬間
  (填“接通瞬間”、“斷開瞬間”或“一直接通”)時,其原因是
斷開瞬間產(chǎn)生瞬間高壓
斷開瞬間產(chǎn)生瞬間高壓

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

有一個稱為“千人震”的趣味物理小實驗,實驗是用一節(jié)電動勢為1.5V的新干電池,幾根導(dǎo)線、開關(guān)和一個自感系數(shù)較大的線圈,幾位做這個實驗的同學(xué)手拉手成一串,另一位同學(xué)將電池、線圈、開關(guān)用導(dǎo)線按圖示方式連接,接通電路,過一會兒再斷開.上述過程中,在開關(guān)
斷開
斷開
的瞬間(選填“接通”或“斷開”)會使連成一串的同學(xué)出現(xiàn)明顯的觸電感覺.您對此現(xiàn)象的解釋是:
電路剛斷開時,線圈中發(fā)生了自感現(xiàn)象,產(chǎn)生很高的自感電動勢
電路剛斷開時,線圈中發(fā)生了自感現(xiàn)象,產(chǎn)生很高的自感電動勢

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案