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關于電流強度的概念,下列敘述中正確的有(      )

A.通過導線截面的電量越多,電流強度越大
B.電子運動的速率越大,電流強度越大
C.單位時間內通過導體截面的電量越多,導體中的電流強度越大
D.因為電流有方向,所以電流強度是矢量

C

解析試題分析:電流強度等于1秒鐘內通過導體橫截面的電量,沒有時間無法判斷,所以A錯誤;根據電流的微觀表達知,電流的大小和電子的運動速率及電子的數量有關,要速率大,電子的數量也多,電流強度才越大,故B錯誤;根據電流定義知,單位時間內通過導體截面的電量越多,導體中的電流強度越大,所以C正確;電流由方向,但電流強度是標量,所以D錯誤。
考點:本題考查電流強度,意在考查學生的理解能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

兩塊大小、形狀完全相同的金屬板平行放置,構成平行板電容器,與它相連接的電路如圖所示。閉合開關S,待電路穩(wěn)定后

A.若減小兩板間的距離,則兩板間電場的場強將減小
B.若在兩板間插入一塊介質,則極板所帶電荷量將增大
C.若斷開S后,在兩板間插入一塊介質,則兩板間的電勢差將增大
D.若斷開S后,減小兩板間的距離,則兩板間的電勢差將增大

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

一帶電粒子從電場中的A點運動到B點,徑跡如圖中虛線所示,不計粒子所受重力,則  

A.粒子帶正電
B.粒子加速度逐漸減小
C.粒子的速度不斷增加
D.粒子的電勢能逐漸增加

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

真空中,若A、B兩點與點電荷Q的距離分別為r和3r,則A、B兩點的電場強度大小之比為(   )
A.3∶1          B.1∶3           C.9∶1        D.1∶9

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

用控制變量法,可以研究影響電荷間相互作用力的因素.如圖所示,O是一個帶電的物體,若把系在絲線上的帶電小球先后掛在橫桿上的P1、P2、P3等位置,可以比較小球在不同位置所受帶電物體的作用力大小,這個力的大小可以通過絲線偏離豎直方向的角度θ顯示出來.若物體O的電荷量用Q表示,小球的電荷量用q表示,物體與小球間距離用d表示,物體和小球之間的作用力大小用F表示.則以下對該實驗現象的判斷正確的是

A.保持Q、q不變,增大d,則θ變大,說明F與d有關
B.保持Q、q不變,減小d,則θ變大,說明F與d成反比
C.保持Q、d不變,減小q,則θ變小,說明F與q有關
D.保持q、d不變,減小Q,則θ變小,說明F與Q成正比

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

一帶電粒子在電場中(不考慮重力的作用),下列說法中正確的是

A.不可能做勻速圓周運動
B.可能做勻速直線運動
C.電場力一定會做功
D.可能做類平拋運動

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,實線為不知方向的三條電場線,從電場中M點以相同速度飛出a、b兩個帶電粒子.運動軌跡如圖中虛線所示.則

A.a一定帶正電,b一定帶負電
B.a的速度將減小,b的速度將增加
C.a的加速度將減小,b的加速度將增加
D.兩個粒子的電勢能一個增加一個減小

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

菱形ABCD處于一靜電場中,電場方向與菱形平面平行,AC與BD相交于O,如圖所示,若一個運動的電子從A點運動到B點其動能減少10eV,若將電子從B點移動到C點其電場力做10eV的功。由題中信息可推斷此空間存在的靜電場可能是(   )

A.勻強電場,方向垂直于AC且由O指向B
B.位于O點的負電荷形成的電場
C.勻強電場,方向垂直于AC且由B指向O
D.位于D點的負電荷形成的電場

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,在沿x軸正方向的勻強電場E中,有一動點A以O為 圓心、以r為半徑逆時針轉動,θ為OA與x軸正方向間的夾角,則O、A兩點問電勢差為(    ).

A.UOA=ErB.UOA=ErsinθC.UOA=ErcosθD.

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