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【題目】如圖甲所示，繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率v1運行．初速度大小為v2的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶．若從小物塊滑上傳送帶開始計時，小物塊在傳送帶上運動的vt圖象(以地面為參考系)如圖乙所示．已知v2＞v1，則(　　)

A. t2時刻，小物塊離A處的距離達到最大

B. t2時刻，小物塊相對傳送帶滑動的距離達到最大

C. 0～t2時間內，小物塊受到的摩擦力方向先向右后向左

D. 0～t2時間內，小物塊始終受到大小不變的摩擦力作用

【答案】BD

【解析】0～t1，小物體速度向左運動，摩擦力向右；t1～t2，小物體向右運動，速度小于傳送帶速度，小物體相對傳送帶向左運動，摩擦力方向向右；t2～t3，小物體的速度等于傳送帶速度，保持相對靜止，隨傳動帶一起向右做勻速運動，摩擦力為零；故t1時刻，小物塊離A處的距離達到最大；t2時刻，小物塊相對傳送帶滑動的距離達到最大；0～t2時間內，小物塊始終受到大小不變的摩擦力作用，故BD正確，AC錯誤；故選BD．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B為兩等量異號電荷，A帶正電，B帶負電．在A、B的連線上有a、b、c三點，其中b為AB連線的中點，a、c兩點與b點等距，則下列說法錯誤的是（ ）

A. a點與c點的電場強度相同

B. a點與c點的電勢相同

C. a、b間的電勢差與b、c間的電勢差相同

D. 過b點做A、B連線的垂線，點電荷q沿此垂線方向移動，電荷的電勢能保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質量分別為m1和m2的兩個物體用一個未發(fā)生形變的彈簧連接，如圖所示，讓它們從高處同時自由下落，則下落過程中彈簧發(fā)生的形變是（不計空氣阻力）（ ）

A．若m1＞m2，則彈簧將被壓縮

B．若m1＜m2，則彈簧將被拉長

C．只有m1=m2，彈簧才會保持原長

D．無論m1和m2為何值，彈簧長度均不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C三球質量均為m，輕質彈簧一端固定在斜面頂端、另一端與A球相連，A、B間固定一個輕桿，B、C間由一輕質細線連接。傾角為θ的光滑斜面固定在地面上，彈簧、輕桿與細線均平行于斜面，初始系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，細線被燒斷的瞬間，下列說法正確的是（ ）

A. A球的受力情況未變，加速度為零

B. C球的加速度沿斜面向下，大小為g

C. A、B之間桿的拉力大小為

D. A、B兩個小球的加速度均沿斜面向上，大小均為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于速度v、速度變化量△v、加速度a的關系，下列說法正確的是（　　）

A.物體運動的速度變化越大，它的加速度一定越大

B.速度很大的物體，其加速度可能很小，也可能為零

C.某時刻物體速度為零，其加速度可能很大

D.加速度很大時，運動物體的速度很快變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩木塊的質量分別為m1和m2，兩輕質彈簧的勁度系數分別為k1和k2，上面木塊壓在上面的彈簧上（但不拴接），整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)�，F緩慢向上提上面的木塊，直到它剛離開上面的彈簧。在此過程中下面的木塊移動的距離為（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質量和電量都相等的帶電粒子M和N，以不同的速率經小孔S垂直進入勻強磁場，運行的半圓軌跡如圖中虛線所示．下列表述正確的是( )

A. 洛倫茲力對MN做正功

B. M的速率小于N的速率

C. M帶負電，N帶正電

D. M的運行時間大于N的運行時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在磁感應強度大小為B、方向豎直向上的勻強磁場中，水平放置一根長直通電導線，電流的方向垂直紙面向里，以直導線為中心的同一圓周上有a、b、c、d四個點，連線ac和bd是相互垂直的兩條直徑，且b、d在同一豎直線上，則(　)

A. c點的磁感應強度的值最小 B. b點的磁感應強度的值最大

C. b、d兩點的磁感應強度相同 D. a、b兩點的磁感應強度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小球P和Q用不可伸長的輕繩懸掛在天花板上，P球的質量大于Q球的質量，懸掛P球的繩比懸掛Q球的繩短．將兩球拉起，使兩繩均被水平拉直，如圖所示．將兩球由靜止釋放．在各自軌跡的最低點，（　�。�

A. P球的速度一定大于Q球的速度

B. P球的動能一定小于Q球的動能

C. P球所受繩的拉力一定大于Q球所受繩的拉力

D. P球的向心加速度一定小于Q球的向心加速度

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