【題目】在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中,采用如圖甲所示的裝置
(1)實驗中關于平衡摩擦力時,下列相關做法正確的是_______。
A. 把長木板右端墊高,要給小車前端掛上沙桶
B.小車不掛沙桶,但要拖動紙帶,在打點計時器打點的狀態(tài)下進行
C. 輕推一下小車,如果小車能從木板上滑下,表明已經消除了摩擦力
(2)在某次實驗中,打出了一條紙帶如下圖乙所示。計時器打點的時間間隔為0.02s,且相鄰兩個計數點之間有4個點未畫出。紙帶旁并排放著刻度尺,計數點1、3、5與計數點“0”間的距離分別為x1=1.20 cm、x3=5.40 cm、x5=12.00 cm,則計數點3、5間距離與計數點1、3間距離之差_____cm,小車運動的加速度a=________m/s2(結果保留三位有效數字)。
(3)在探究加速度與力的關系時,可認為細線對小車的拉力等于沙和沙桶的總重力。某同學根據測量數據作出的a-F 圖像如上圖丙所示。此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是______。
A.小車與木板之間存在摩擦
B.木板保持了水平狀態(tài)
C.沙和沙桶的總質量太大
D.所用小車的質量太大
【答案】B 2.40 0.600 C
【解析】
(1)[1].平衡摩擦力,將木板右端適當墊高,不掛砝碼和砝碼盤,讓小車拖著紙帶在長木板上運動,當打點計時器在紙帶上打出來的點是均勻分布,說明平衡了摩擦力,故B正確,AC錯誤;
(2)[2].根據題意可知,計數點間的時間間隔為T=0.1s,由圖乙算出計數點3、5間距離與計數點1、3間距離之差為:
△x=[(12-5.4)-(5.4-1.2)]cm=2.40cm
[3].根據勻變速直線運動的推論△x=aT2解得:
(3)[4].由于OA段a-F關系為一傾斜的直線,所以在質量不變的條件下,加速度與外力成正比;由實驗原理:
mg=Ma
解得:
而實際上
可見AB段明顯偏離直線是由于沒有滿足M>>m造成的,故C正確,ABD錯誤。
故選C。
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【題目】如圖所示,兩列簡諧橫波分別沿x軸正方向和負方向傳播.已知兩波源分別位于x=-0.2m和x=1.0m處,振幅均為A=0.5cm,波速均為v=0.2m/s.t=0時刻,平衡位置處于x=0.2m和x=0.6m的P、Q兩質點剛開始振動。質點M的平衡位置處于x=0.4m處,下列說法正確的是( 。
A.t=0時,質點P、Q振動方向分別是向下和向上
B.0~1s內,質點P的運動路程為0.2m
C.t=1.5s時,平衡位置處于0.3m~0.5m之間的質點位移均為0
D.t=2s時,x=0.3m處質點的位移為-0.5cm
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【題目】如圖所示,某實驗小組同學利用DIS實驗裝置研究支架上力的分解,A、B為兩個相同的雙向力傳感器,該型號傳感器在受到拉力時讀數為正,受到壓力時讀數為負。A連接質量不計的細繩,可沿固定的板做圓弧形移動;B固定不動,通過光滑鉸鏈連接長0.3 m的桿;將細繩連接在桿右端D點構成支架。保持桿在水平方向,g取10 m/s2,按如下步驟操作:
①測量繩子與水平桿的夾角∠AOB=θ;
②對兩個傳感器進行調零;
③用另一根繩在D點懸掛一個鉤碼,記錄兩個傳感器的讀數;
④取下鉤碼,移動傳感器A改變θ角。
重復上述實驗步驟,得到表格。
F1/N | 1.001 | 0.580 | … | 1.002 | … |
F2/N | -0.868 | -0.291 | … | 0.865 | … |
θ | 30 | 60 | … | 150 | … |
(1)根據表格,A傳感器對應的是表中力_____(填“F1”或“F2”);鉤碼質量為______kg(保留一位有效數字)。
(2)本實驗中多次對傳感器進行調零,對此操作說明正確的是________。
A.因為事先忘記調零
B.何時調零對實驗結果沒有影響
C.為了消除橫桿自身重力對結果的影響
D.可以完全消除實驗的誤差
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【題目】一個質量為50kg的人,站在豎直向上運動著的升降機地板上。他看到升降機內掛著重物的彈簧秤的示數為40N。已知彈簧秤下掛著的物體的重力為50N,取g=10m/s2,則人對地板的壓力為( 。
A.大于500NB.小于500N
C.等于500ND.上述說法均不對
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【題目】質量分別為2kg和3kg的物塊A、B放在光滑水平面上并用輕質彈簧相連,如圖所示,今對物塊A、B分別施以方向相反的水平力F1、F2,且F1=10 N、 F2=20 N,則下列說法正確的是
A.彈簧的彈力大小為10N
B.如果只有F1作用,則彈簧的彈力大小為4N
C.若把彈簧換成輕質繩,則它們對物體的拉力大小相同
D.若F1=20 N、 F2=10 N,則彈簧的彈力大小不變
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【題目】如圖所示,A、B為固定在豎直平面內半徑R=0.50m的四分之一圓弧軌道,過底端B點的切線水平,B點距水平地面的高度h=0.45m。一質量m=1.0kg的小滑塊從圓弧軌道頂端A由靜止釋放,到達軌道底端B點的速度v=3.0m/s。取重力加速度g=10m/s2.求:
(1)小滑塊落地點與B點的水平距離x。
(2)小滑塊由A到B的過程中,克服摩擦力所做的功W;
(3)小滑塊運動到圓弧軌道底端B點時對軌道的壓力大小FN
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【題目】如圖為玻爾理論的氫原子能級圖,當一群處于激發(fā)態(tài)n=3能級的氫原子向低能級躍遷時,發(fā)出的光中有兩種頻率的光能使某種金屬產生光電效應,以下說法中正確的是( )
A. 這群氫原子向低能級躍遷時能發(fā)出四種頻率的光
B. 這種金屬的逸出功一定小于10.2eV
C. 用波長最短的光照射該金屬時光電子的最大初動能一定大于3.4eV
D. 由n=3能級躍遷到n=2能級時產生的光一定能夠使該金屬產生光電效應
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【題目】如圖甲,足夠大平行板MN、PQ水平放置,MN板上方空間存在疊加的勻強磁場和勻強電場,磁場方向垂直紙面向里,磁感應強度大小為B0,電場方向與水平成30°角斜向左上方(圖中未畫出),電場強度大小E0 = 。有一質量為m、電量為q的帶正電小球,在該電磁場中沿直線運動,并能通過MN板上的小孔進入平行板間。小球通過小孔時記為t=0時刻,給兩板間加上如圖乙所示的電場E和磁場B,電場強度大小為E0,方向豎直向上;磁感應強度大小為B0,方向垂直紙面向外,重力加速度為g。(坐標系中t1 = 、t2=+ 、t3=+ t4=+ 、t5=+ ……)
(1)求小球剛進入平行板時的速度v0;
(2)求t2時刻小球的速度v1的大小;
(3)若小球經歷加速后,運動軌跡能與PQ板相切,試分析平行板間距離d滿足的條件。
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【題目】如圖所示,兩塊水平放置的平行正對的金屬板a、b與電源E相連,在距離兩板等距離的M點有一個帶電液滴處于靜止狀態(tài)。若將b板向上平移一小段距離,但仍在M點下方,穩(wěn)定后,下列說法中正確的是
A. 液滴將加速向下運動
B. M點電勢升高
C. 帶電液滴在M點的電勢能增大
D. 帶電液滴帶負電
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