1.如圖所示,質(zhì)量為m的跨接桿可以無(wú)摩擦地沿水平的平行導(dǎo)軌滑行,兩軌間寬為L(zhǎng),導(dǎo)軌與電阻R連接,放在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.桿從x軸原點(diǎn)以大小為v0、水平向右的初速度滑行,直至停止,已知桿在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度v和位移x的函數(shù)關(guān)系是v=v0-$\frac{{B}^{2}{L}^{2}}{mR}$x.桿及導(dǎo)軌的電阻均不計(jì).
(1)試求桿所受的安培力F隨其位移x變化的函數(shù)式;
(2)證明桿在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中動(dòng)能的增量△Ek等于安培力所做的功WF;
(3)求出桿在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程上通過(guò)電阻R的電量.

分析 (1)桿向右滑行時(shí)切割磁感線,產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),由E=BLv、I=$\frac{E}{R}$、F=BIL結(jié)合推導(dǎo)安培力的表達(dá)式.
(2)根據(jù)題干中v與x的函數(shù)關(guān)系式,分析安培力F與x的關(guān)系,若是線性關(guān)系,安培力的平均值等于開(kāi)始時(shí)與末了時(shí)安培力的算術(shù)平均值,即可求出安培力做功,分析與動(dòng)能增量的關(guān)系.
(3)根據(jù)電荷量的計(jì)算公式結(jié)合法拉第電磁感應(yīng)定律和閉合電路的歐姆定律聯(lián)立求解.

解答 解:(1)根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律和閉合電路的歐姆定律可得感應(yīng)電流I=$\frac{BLv}{R}$
根據(jù)安培力的計(jì)算公式可得F=BIL,
解得安培力F=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}}{R}({v}_{0}-\frac{{B}^{2}{L}^{2}}{mR}x)$;
(2)由v=v0-$\frac{{B}^{2}{L}^{2}}{mR}$x得,當(dāng)v=0時(shí),棒運(yùn)動(dòng)的位移為x=$\frac{mR{v}_{0}}{{B}^{2}{L}^{2}}$
由于F與x成線性關(guān)系,安培力的平均值為F平均=$\frac{{F}_{0}+{F}_{t}}{2}$=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}{v}_{0}}{2R}$
則安培力做功為:W=-F平均x=-$\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$
根據(jù)動(dòng)能定理可得△Ek=0-$\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$=-$\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$
故桿在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中動(dòng)能的增量△EK等于安培力所做的功;
(3)根據(jù)電荷量的計(jì)算公式q=It可得:
q=$\frac{△Φ}{R}$=$\frac{BLx}{R}$,
棒運(yùn)動(dòng)的位移為x=$\frac{mR{v}_{0}}{{B}^{2}{L}^{2}}$
解得q=$\frac{m{v}_{0}}{BL}$.
答:(1)桿所受的安培力F隨其位移x變化的函數(shù)式為F=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}}{R}({v}_{0}-\frac{{B}^{2}{L}^{2}}{mR}x)$;
(2)證明見(jiàn)解析;
(3)桿在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程上通過(guò)電阻R的電量為$\frac{m{v}_{0}}{BL}$.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于電磁感應(yīng)問(wèn)題研究思路常常有兩條:一條從力的角度,重點(diǎn)是分析安培力作用下導(dǎo)體棒的平衡問(wèn)題,根據(jù)平衡條件列出方程;另一條是能量,分析涉及電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的能量轉(zhuǎn)化問(wèn)題,根據(jù)動(dòng)能定理、功能關(guān)系等列方程求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示,一個(gè)絕緣且內(nèi)壁光滑的環(huán)形細(xì)圓管,固定于豎直平面內(nèi),環(huán)的半徑為R(比細(xì)管的內(nèi)徑大得多),在圓管內(nèi)的最低點(diǎn)有一個(gè)直徑略小于細(xì)管內(nèi)徑的帶正電小球處于靜止?fàn)顟B(tài),小球的質(zhì)量為m,帶電荷量為q,重力加速度為g.空間存在一磁感應(yīng)強(qiáng)度大小未知(不為零),方向垂直于環(huán)形細(xì)圓管所在平面且向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng).某時(shí)刻,給小球一方向水平向右,大小為v0=$\sqrt{5gR}$的初速度,則以下判斷正確的是( 。
A.無(wú)論磁感應(yīng)強(qiáng)度大小如何,獲得初速度后的瞬間,小球在最低點(diǎn)一定受到管壁的彈力作用
B.無(wú)論磁感應(yīng)強(qiáng)度大小如何,小球一定能到達(dá)環(huán)形細(xì)管的最高點(diǎn),且小球在最高點(diǎn)一定受到管壁的彈力作用
C.小球在從環(huán)形細(xì)圓管的最低點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到所能到達(dá)的最高點(diǎn)的過(guò)程中,水平方向分速度的大小一直減小
D.無(wú)論磁感應(yīng)強(qiáng)度大小如何,小球一定能到達(dá)環(huán)形細(xì)管的最高點(diǎn),且小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)的速度大小都相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.兩顆衛(wèi)星繞地球運(yùn)行的周期之比為64:1,則它們的角速度之比為1:64,軌道半徑之比為16:1.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在光滑的水平面上,a、b兩個(gè)小球沿同一直線運(yùn)動(dòng)并發(fā)生碰撞,圖示為二者碰撞前后的s-t圖象,若b球的質(zhì)量mb=1kg,則a球的質(zhì)量ma為( 。
A.0.2kgB.0.4kgC.0.5kgD.1.0kg

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.一列橫波在某介質(zhì)中沿x軸傳播,如圖甲所示t=0.75s時(shí)的波形圖,如圖乙所示為x=1.5m處的質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)圖象,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.圖甲中質(zhì)點(diǎn)N速度方向沿y軸正方向
B.再經(jīng)過(guò)t=0.5s質(zhì)點(diǎn)L與質(zhì)點(diǎn)N位移相同
C.再經(jīng)過(guò)t=1.75s質(zhì)點(diǎn)P第一次到達(dá)波峰
D.該波在傳播的過(guò)程中,遇到寬度為1m的障礙物能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.如圖 (甲)所示,兩根足夠長(zhǎng)的直金屬導(dǎo)軌MN、PQ平行放置在傾角為θ=30°的絕緣斜面上,兩導(dǎo)軌間距為L(zhǎng)=0.2m.M、P兩點(diǎn)間接有阻值為R=1Ω的電阻.一根質(zhì)量為m=0.01Kg的均勻直金屬桿ab放在兩導(dǎo)軌上,并與導(dǎo)軌垂直.整套裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.5T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直斜面向下.導(dǎo)軌和金屬桿的電阻可忽略.讓ab桿沿導(dǎo)軌由靜止開(kāi)始下滑,導(dǎo)軌和金屬桿接觸良好,不計(jì)它們之間的摩擦,g=10m/s2

(1)由b向a方向看到的裝置如圖 (乙)所示,請(qǐng)?jiān)诖藞D中畫(huà)出ab桿下滑過(guò)程中某時(shí)刻的受力示意圖.
(2)在加速下滑過(guò)程中,當(dāng)ab桿的速度大小為v=2m/s時(shí),求此時(shí)ab桿中的電流及其加速度的大。
(3)求在下滑過(guò)程中,ab桿可以達(dá)到的速度最大值.
(4)當(dāng)ab桿的速度最大時(shí),流過(guò)ab桿某一橫截面的電量為q=1.25C,求電阻R在這一過(guò)程中產(chǎn)生的焦耳熱.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.利用圖1實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.實(shí)驗(yàn)操作步驟如下,請(qǐng)將步驟B補(bǔ)充完整:
A.按實(shí)驗(yàn)要求安裝好實(shí)驗(yàn)裝置;
B.使重物靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,接著先接通電源再釋放紙帶,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列的點(diǎn);
C.圖2為一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶,O點(diǎn)為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一點(diǎn).分別測(cè)出若干連續(xù)點(diǎn)A、B、C…與O點(diǎn)之間的距離h1、h2、h3….已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T,重物質(zhì)量為m,重力加速度為g,結(jié)合實(shí)驗(yàn)中所測(cè)得的h1、h2、h3,紙帶從O點(diǎn)下落到B點(diǎn)的過(guò)程中,重物增加的動(dòng)能為$\frac{m({h}_{3}-{h}_{1})^{2}}{8{T}^{2}}$,減少的重力勢(shì)能為mgh2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.易混易錯(cuò)辨題組:平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)最多考察的是有關(guān)初速度的計(jì)算,一般是利用水平方向的勻速運(yùn)動(dòng)規(guī)律x=vt求解,請(qǐng)完成以下小題,然后回答問(wèn)題
(1)在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,可以描繪平拋物體運(yùn)動(dòng)軌跡和求物體的平拋初速度.實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟如下:
A.安裝好器材,注意斜槽末端水平和平板豎直,記下斜槽末端O點(diǎn)和過(guò)O點(diǎn)的豎直線,檢測(cè)斜槽末端水平的方法是將小球放在水平槽中若能靜止則可認(rèn)為水平.
B.讓小球多次從同一位置上滾下,記下小球穿過(guò)卡片孔的一系列位置;
C.取下白紙,以O(shè)為原點(diǎn),以豎直線為軸建立坐標(biāo)系,用平滑曲線畫(huà)平拋軌跡.
D.測(cè)出曲線上某點(diǎn)的坐標(biāo)x、h,可以算出該小球的平拋初速度,實(shí)驗(yàn)需要對(duì)多個(gè)點(diǎn)求v0的值,然后求它們的平均值.則初速度的求解表達(dá)式為v0=$x\sqrt{\frac{g}{2h}}$
(2)如圖所示,在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長(zhǎng)l.若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示,則a點(diǎn)否(填“是”或者“否”)為拋出點(diǎn),小球平拋的初速度的計(jì)算式為vo=$2\sqrt{gl}$(用l、g表示).
(3)如何辨別a點(diǎn)是否為拋出點(diǎn)根據(jù)豎直方向上連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之比是否為1:3:5判斷a點(diǎn)是否是拋出點(diǎn),并確定拋出點(diǎn)距a點(diǎn)的豎直高度(用l表示)$\frac{1}{8}l$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.分析下列物體運(yùn)動(dòng)時(shí),可將下列劃線的物體看作質(zhì)點(diǎn)的是( 。
A.對(duì)體操運(yùn)動(dòng)員姿勢(shì)和動(dòng)作進(jìn)行分析B.研究地球自轉(zhuǎn)
C.瓢蟲(chóng)翅膀的扇動(dòng)D.火星繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案