A. | 第1s與第4s的速度方向相同 | |
B. | 第1s的加速度大于第5s的加速度 | |
C. | 第Ⅰ段與第Ⅲ段的平均速度相等 | |
D. | 第Ⅰ段與第Ⅲ段的加速度的方向不相同 |
分析 在v-t圖象中,速度的正負表示速度方向,與時間軸平行的直線表示做勻速直線運動,傾斜的直線表示勻變速直線運動,斜率表示加速度,斜率絕對值越大表示加速度越大.勻變速直線運動的平均速度可根據(jù)$\overline{v}$=$\frac{{v}_{0}+v}{2}$分析.
解答 解:A、第1s內(nèi)與第4s內(nèi)物體的速度圖象都在時間軸的上方,都為正,所以速度方向相同,故A正確.
B、由速度圖象的斜率表示加速度,斜率絕對值越大表示加速度越大,所以第1s內(nèi)的加速度小于第5s內(nèi)的加速度,故B錯誤;
C、第Ⅰ段物體做勻加速運動,平均速度為 $\overline{{v}_{1}}$=$\frac{v}{2}$(v是最大速度),第Ⅲ段的平均速度為 $\overline{{v}_{2}}$=$\frac{v}{2}$,所以第Ⅰ段與第Ⅲ段平均速度相等,故C正確;
D.第Ⅰ段做勻加速直線運動,加速度與速度的方向相同,而第Ⅲ段物體做勻減速直線運動,加速度與速度的方向都相反,所以第Ⅰ段與第Ⅲ段的加速度的方向不相同,故D正確.
故選:ACD
點評 明確速度-時間圖象的物理意義是解題的關(guān)鍵,靈活應(yīng)用勻變速直線運動的推論:某段時間內(nèi)的平均速度等于速度的平均值.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電子繞行的軌道半徑之比為$\frac{{r}_{2}}{{r}_{3}}$=$\frac{2}{3}$ | |
B. | 電子能級絕對值之比為$\frac{{E}_{2}}{{E}_{3}}$=$\frac{4}{9}$ | |
C. | 電子繞行的等效電流之比$\frac{{l}_{2}}{{l}_{3}}$=$\frac{27}{8}$ | |
D. | 電子繞行的周期之比$\frac{{T}_{2}}{{T}_{3}}$=$\frac{27}{8}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 路程,時刻 | B. | 路程,時間 | C. | 位移,時刻 | D. | 位移,時間 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 腌菜時,放鹽后要過較長時間菜才變咸;炒菜時,放鹽后菜很快就有了咸味 | |
B. | 氣溫高時,植物生長快些 | |
C. | 洗過的衣服在夏天比冬天干得快 | |
D. | 固體的體積隨溫度降低而縮小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩列波具有相同的波速 | |
B. | 此時b波上質(zhì)點Q向y軸正方向運動 | |
C. | 相同時間內(nèi)質(zhì)點Q沿x軸前進的距離是質(zhì)點P的1.5倍 | |
D. | a波和b波在空間相遇處會產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉圖樣 | |
E. | 質(zhì)點P完成30次全振動的時間與質(zhì)點Q完成20次全振動的時間相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗中要求兩小球半徑相等,且滿足m1<m2 | |
B. | 實驗中要求傾斜軌道必須光滑 | |
C. | 如果等式m1x3=m1x1+m2x2成立,可驗證兩小球碰撞過程動量守恒 | |
D. | 如果等式m1x22=m1x12+m2x32成立,可驗證兩小球發(fā)生的是彈性碰撞 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | P1的半徑大于P2的半徑 | B. | P1的質(zhì)量比P2的質(zhì)量小 | ||
C. | S1的線速度比S2的線速度大 | D. | S1的公轉(zhuǎn)周期比S2的大 |
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