【題目】如圖所示,M、N為兩個帶有等量異號電荷的點電荷,O點是它們之間連線的中點,ABM、N連線中垂線上的兩點,A點距O點較近。用EO、EA、EBφOφA、φB分別表示O、A、B三點的電場強度的大小和電勢,下列說法中正確的是

A.EO等于0

B.EA一定大于EB

C.φA一定大于φB

D.將一電子從O點沿中垂線移動到A點,電場力一定不做功

【答案】BD

【解析】由于兩個是帶等量的異種電荷,故O、A與B點的合電場強度方向都是水平方向,且O點的場強大于A點,A點的場強大于B點,選項A錯誤,B正確;在OB方向上,與電場方向垂直,故OAB在一個等勢面上,所以A、B兩點的電勢相等,選項C錯誤;O與A點的電勢也相等,電子在這兩點的電勢能相等,故將一電子從O點沿中垂線移動到A點,電場力一定不做功,選項D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,轟炸機沿水平方向以90m/s的速度勻速飛行,到達(dá)山坡底端正上方時釋放一顆炸彈,并垂直擊中山坡上的目標(biāo)A。已知山坡傾角θ=37°,(g=10m/s2, sin37°= 0.6,cos37°= 0.8),由此可算出

A. 炸彈離開飛機后飛行的水平位移為1000m

B. 炸彈擊中A點瞬間的速度與水平方向的夾角為37°

C. 炸彈離開飛機后的飛行時間為12s

D. 炸彈離開飛機后飛行的豎直位移為720m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,L是一個不計直流電阻的電感線圈,直流電源1的電壓值與交流電源2電壓有效值相等,S是單刀雙擲開關(guān),C是電容器,A、B是完全相同的小燈泡,則下列敘述正確的有( 。

A. 開關(guān)S與2接通后,燈B發(fā)光,而燈A不發(fā)光

B. 開關(guān)S與1接通后,燈B的亮度比開關(guān)與2接通穩(wěn)定后燈B的亮度低

C. 開關(guān)S與1接通時,燈A亮一下后熄滅,而燈B逐漸變亮

D. 若將電源2換成一個既含有高頻信號又含有低頻信號的信號源,則當(dāng)開關(guān)與2接通時,通過B燈的主要是高頻信號

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為mB = 2kg的木板B靜止于光滑水平面上,質(zhì)量為mA = 6kg的物塊A停在B的左端,質(zhì)量為mC = 2kg的小球C用長為L=08 m的輕繩懸掛在固定點O。現(xiàn)將小球C及輕繩拉直至水平位置后由靜止釋放,小球C在最低點與A發(fā)生正碰,碰撞作用時間很短為,之后小球C反彈所能上升的最大高度h=02m。已知A、B間的動摩擦因數(shù),物塊與小球均可視為質(zhì)點,不計空氣阻力,取g=10m/s2

求:小球C與物塊A碰撞過程中所受的撞擊力大;

為使物塊A不滑離木板B,木板B至少多長?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】OMN為玻璃等腰三棱鏡的橫截面.a、b兩束可見單色光從空氣垂直射入棱鏡底面MN,在棱鏡側(cè)面OM、ON上反射和折射的情況如圖所示,由此可知( )

A. 真空中a光的傳播速度比b光的大

B. 棱鏡內(nèi)a光的波長比b光的大

C. a光的頻率比b光的高

D. a光為綠色光,則b光可能為橙色光

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在邊界PQ上方有垂直紙面向里的勻強磁場,一對正、負(fù)電子同時從邊界上的O點沿與PQθ角的方向以相同的速度v射入磁場中,則關(guān)于正、負(fù)電子,下列說法不正確的是( )

A. 在磁場中的運動時間相同

B. 在磁場中運動的軌道半徑相同

C. 出邊界時兩者的速度相同

D. 出邊界點到O點處的距離相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體與路面之間的動摩擦因數(shù)處處相同且不為零,運動中無碰撞能量損失。DO是水平面,AB是斜面,初速度為v0的物體從D點出發(fā)沿DBA滑動到頂點A時速度剛好為零。如果斜面改為AC,讓該物體從D點出發(fā)沿DCA滑動到A點時速度也剛好為零,則此時物體具有的初速度v( )

A. 大于v0 B. 等于v0

C. 小于v0 D. 決定于斜面的傾角

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示一帶電荷量為q=-5×103 C,質(zhì)量為m0.1 kg的小物塊處于一傾角為θ37°的光滑絕緣斜面上當(dāng)整個裝置處于一水平向左的勻強電場中時,小物塊恰處于靜止?fàn)顟B(tài)(g10 m/s2,已知sin 37°0.6,cos 37°0.8)求:

①電場強度多大?

②若從某時刻開始電場強度減小為原來的,物塊下滑時的加速度大小?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有學(xué)者認(rèn)為:17世紀(jì)80年代的英國,既實現(xiàn)了“地上(指社會)的平衡”,又建立起“宇宙體系平衡”。這里的兩個“平衡”應(yīng)分別指英國君主立憲制形成和牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系。

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同步練習(xí)冊答案