A. | 粒子沿MN方向先做加速運(yùn)動(dòng)后做減速運(yùn)動(dòng) | |
B. | 粒子沿MN方向一直做勻速直線運(yùn)動(dòng) | |
C. | 粒子偏向MN左側(cè)先做加速運(yùn)動(dòng)后做減速運(yùn)動(dòng) | |
D. | 粒子偏向MN右側(cè)先做減速運(yùn)動(dòng)后做加速運(yùn)動(dòng) |
分析 根據(jù)右手螺旋定則確定兩根導(dǎo)線在O點(diǎn)以及O點(diǎn)兩側(cè)的磁場(chǎng)的方向,根據(jù)平行四邊形定則進(jìn)行合成,最后由左手定則判斷洛倫茲力的方向.
解答 解:根據(jù)右手螺旋定則,a處導(dǎo)線在o點(diǎn)產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向豎直向下,b處導(dǎo)線在o點(diǎn)產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向豎直向下,合成后磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向豎直向下.
a在O點(diǎn)上方產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向斜向右下,B在O點(diǎn)產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向斜向左下,由于兩個(gè)電流大小相等,所以在O點(diǎn)上方的任何一點(diǎn),合磁場(chǎng)的方向都是豎直向下;
同理.在O點(diǎn)下方的任意一點(diǎn)的合磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向都是豎直向下.
綜上所述可知在MN的直線上各點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向都是豎直向下沿MN的方向,所以沿MN運(yùn)動(dòng)的帶電粒子始終不受洛倫茲力的作用,粒子將沿MN的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng).
所以選項(xiàng)B正確,ACD錯(cuò)誤.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 該題結(jié)合帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)考查磁感應(yīng)強(qiáng)度的合成,解決本題的關(guān)鍵掌握右手螺旋定則判斷電流與其周圍磁場(chǎng)方向的關(guān)系,會(huì)根據(jù)平行四邊形定則進(jìn)行合成.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 三個(gè)等勢(shì)面中,c 的電勢(shì)最高 | |
B. | 帶電質(zhì)點(diǎn)通過 P 點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能較 Q 點(diǎn)大 | |
C. | 帶電質(zhì)點(diǎn)通過 P 點(diǎn)時(shí)的速率較 Q 點(diǎn)大 | |
D. | 帶電質(zhì)點(diǎn)通過 P 點(diǎn)時(shí)的加速度較 Q 點(diǎn)大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 重心始終在球殼上 | B. | 重心有可能不在球殼上 | ||
C. | 先升高后降低 | D. | 先降低后升高 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 液滴在金屬板間做勻速直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 金屬板間電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為$\frac{mgtanα}{q}$ | |
C. | 液滴在金屬板間運(yùn)動(dòng)過程中動(dòng)能的增量為mglsinα | |
D. | 液滴在金屬板間運(yùn)動(dòng)過程中電勢(shì)能的增加量等于重力勢(shì)能的減少量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | MN板間的電勢(shì)差為$\frac{2m{{v}_{0}}^{2}}{q}$ | |
B. | MN板間的電勢(shì)差為$\frac{E{{v}_{0}}^{2}}{(2g)}$ | |
C. | 微粒在電場(chǎng)中作拋物線運(yùn)動(dòng) | |
D. | 微粒打到C點(diǎn)時(shí)的速率與射入電場(chǎng)時(shí)的速率相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
m(g) | a(m/s2) | ma |
250 | 2.02 | |
300 | 1.65 | |
350 | 1.33 | |
400 | 1.25 | |
500 | 1.00 | |
800 | 0.63 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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