改變汽車的質(zhì)量和速度,都能使汽車的動能發(fā)生變化,在下列幾種情況中,關(guān)于汽車的動能的說法正確的是(      )
A.質(zhì)量不變,速度增大到原來的2倍,汽車的動能變?yōu)樵瓉淼?倍
B.速度不變,質(zhì)量增大到原來的2倍,汽車的動能變?yōu)樵瓉淼?倍
C.質(zhì)量減半,速度增大到原來的4倍,汽車的動能不變
D.速度減半,質(zhì)量增大到原來的4倍,汽車的動能不變
BD
根據(jù)公式得質(zhì)量不變,速度增大到原來的2倍,汽車的動能變?yōu)樵瓉淼?倍,A錯誤。速度不變,質(zhì)量增大到原來的2倍,汽車的動能變?yōu)樵瓉淼?倍,B正確。質(zhì)量減半,速度增大到原來的4倍,汽車的動能變?yōu)樵瓉淼?倍,C錯誤。速度減半,質(zhì)量增大到原來的4倍,汽車的動能不變,D正確。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖7所示為某探究活動小組設(shè)計的節(jié)能運動系統(tǒng),斜面軌道傾角為30°,質(zhì)量為M的木箱與軌道的動摩擦因數(shù)為.木箱在軌道頂端時,自動裝貨裝置將質(zhì)量為m的貨物裝入木箱,然后木箱載著貨物沿軌道無初速滑下,當輕彈簧被壓縮至最短時,自動卸貨裝置立刻將貨物卸下,然后木箱恰好被彈回到軌道頂端,再重復上述過程.下列選項正確的是(  )
A.m=M
B.m=2M
C.木箱不與彈簧接觸時,上滑的加速度大于下滑的加速度
D.在木箱與貨物從頂端滑到最低點的過程中,減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(2011·杭州模擬)人用手托著質(zhì)量為m的物體,從靜止開始沿水平方向運動,前進距離l后,速度為v(物體與手始終相對靜止),物體與手掌之間的動摩擦因數(shù)為μ,則人對物體做的功為(   )
A.mglB.0C.μmglD.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,在光滑的水平面上有一平板小車m1正以速度v向右運動,現(xiàn)將一質(zhì)量為m2的木塊無初速度地放上小車,由于木塊和小車間的摩擦力的作用,小車的速度將發(fā)生變化.為使小車保持原來的運動速度不變,必須及時對小車施加一向右的水平恒力F.當F作用一段時間后把它撤去時,木塊恰能隨小車一起以速度v共同向右運動.設(shè)木塊和小車間的動摩擦因數(shù)為.求在這個過程中,水平恒力F對小車做了多少功?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

物體在斜坡上A處由靜止開始滑下,如圖所示。滑到B處后又沿水平直路前進到C處停下。如果物體在A處以一定的初速度v0=10m/s滑下,求物體停下處D距C多遠?斜坡AB與直路BC用一段極短的圓弧連接,物體可視為質(zhì)點且與路面的摩擦系數(shù)處處相同為μ=0.5。(g=10m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

將0.5kg小球以10m/s的速度豎直向上拋出,在3s內(nèi)小球的動量變化的大小等于        ____   _ kg·m/s,方向         ;若將它以10m/s的速度水平拋出,在3s內(nèi)小球的動量變化的大小等于____       kg·m/s,方向___         。(小球均未落地)(g=10m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在光滑的水平面的同一直線上,自左向右地依次排列質(zhì)量均為m的一系列小球,另一質(zhì)量為m的小球A以水平向右的速度v運動,依次與上述小球相碰,碰后即粘合在一起,碰撞n次后,剩余的總動能為原來的1/8,則n為(  )
A.5B.6C.7D.8

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下面關(guān)于摩擦力做功的敘述,正確的是(    )
A.靜摩擦力對物體一定不做功
B.滑動摩擦力對物體一定做負功
C.一對靜摩擦力中,一個靜摩擦力做正功,另一靜摩擦力一定做負功
D.一對滑動摩擦力中,一個滑動摩擦力做負功,另一滑動摩擦力一定做正功

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,一高度為h=粗糙的水平面在B處與傾角為光滑的斜面BC連接,一滑塊(可看作質(zhì)點)從水平面的A點以的速度在粗糙的水平面上向右運動,運動到B點時滑塊恰能沿光滑斜面下滑。已知AB間的距離,取。求:

(1)滑塊與水平面的動摩擦因數(shù);
(2)若滑塊從水平面上的A點以的速度在粗糙的水平面上向右運動,運動到B點后滑塊將做什么運動?并求出滑塊的著地點與C點的距離。

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同步練習冊答案