【題目】如圖所示，曲線(xiàn)表示固定在x軸上a、b兩點(diǎn)的兩個(gè)點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電勢(shì)與位置之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，兩個(gè)點(diǎn)電荷所帶電荷量分別為q1和q2，a、p間距離大于p、b間距離。從圖中可以判斷以下說(shuō)法正確的是

A. 兩點(diǎn)電荷帶異種電荷

B. 電勢(shì)最低的p點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為零

C. 將一負(fù)的檢驗(yàn)電荷從b處左側(cè)附近移到p處，檢驗(yàn)電荷的電勢(shì)能增加

D. p、b間的電場(chǎng)方向都指向b點(diǎn)

【答案】BC

【解析】根據(jù)，知φ-x圖象切線(xiàn)的斜率表示電場(chǎng)強(qiáng)度，可知p處場(chǎng)強(qiáng)為零，根據(jù)順著電場(chǎng)線(xiàn)方向電勢(shì)降低，知a、b兩個(gè)電荷應(yīng)均為正電荷，故A錯(cuò)誤；由φ-x圖象的斜率表示電場(chǎng)強(qiáng)度E，在電勢(shì)最低點(diǎn)p處場(chǎng)強(qiáng)一定為零，故B正確；將一負(fù)的檢驗(yàn)電荷從b處左側(cè)附近移到p處，電場(chǎng)力做負(fù)功，檢驗(yàn)電荷的電勢(shì)能增加，故C正確；由上分析可知，p、b間的電場(chǎng)方向都指向p點(diǎn)，故D錯(cuò)誤。所以BC正確，AD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的直角三角板緊貼在固定的刻度尺上方，現(xiàn)假使三角板沿刻度尺水平向右勻速運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，一支鉛筆從三角板直角邊的最下端，由靜止開(kāi)始沿此邊向上做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，下列關(guān)于鉛筆尖的運(yùn)動(dòng)及其留下的痕跡的判斷中，正確的有(　　)　

A. 筆尖留下的痕跡可以是一條如圖乙所示的拋物線(xiàn)

B. 筆尖留下的痕跡可以是一條傾斜的直線(xiàn)

C. 在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，筆尖運(yùn)動(dòng)的速度方向始終保持不變

D. 在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，筆尖運(yùn)動(dòng)的加速度方向始終保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為1 kg可以看作質(zhì)點(diǎn)的小球懸掛在長(zhǎng)為0.9 m的細(xì)線(xiàn)下端，將它拉至與豎直方向成θ＝60°的位置后自由釋放。當(dāng)小球擺至最低點(diǎn)時(shí)，恰好與水平面上原來(lái)靜止的、質(zhì)量為2 kg的木塊相碰，碰后小球速度反向且動(dòng)能是碰前動(dòng)能的。已知木塊與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.2，重力加速度取g＝10 m/s2。求：

(1)小球與木塊碰前瞬時(shí)速度的大小；

(2)小球與木塊碰前瞬間所受拉力大小；

(3)木塊在水平地面上滑行的距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用細(xì)線(xiàn)將籃球拴在升降機(jī)光滑的側(cè)壁上，當(dāng)升降機(jī)加速下降時(shí)，出現(xiàn)如圖所示的情形．四位同學(xué)對(duì)此現(xiàn)象做出了分析與判斷，其中可能正確的是

A. 升降機(jī)的加速度大于g，側(cè)壁對(duì)球無(wú)擠壓

B. 升降機(jī)的加速度小于g，側(cè)壁對(duì)球有擠壓

C. 升降機(jī)的加速度等于g，側(cè)壁對(duì)球無(wú)擠壓

D. 升降機(jī)的加速度等于g，側(cè)壁對(duì)球有擠壓

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一理想變壓器的原線(xiàn)圈連接一只交流電流表，副線(xiàn)圈接入電路的匝數(shù)可以通過(guò)觸頭Q調(diào)節(jié)，如圖所示，在副線(xiàn)圈兩輸出端連接了定值電阻R0和滑動(dòng)變阻器R，在原線(xiàn)圈上加一電壓為U的交流電，則：

A. 保持Q位置不動(dòng)，將P向上滑動(dòng)時(shí)，電流表的讀數(shù)變大

B. 保持Q位置不動(dòng)，將P向上滑動(dòng)時(shí)，電流表的讀數(shù)變小

C. 保持P位置不動(dòng)，將Q向上滑動(dòng)時(shí)，電流表的讀數(shù)變大

D. 保持P位置不動(dòng)，將Q向上滑動(dòng)時(shí)，電流表的讀數(shù)變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一大小不計(jì)的木塊通過(guò)長(zhǎng)度忽略不計(jì)的繩固定在小車(chē)的前壁上，小車(chē)表面光滑。某時(shí)刻小車(chē)由靜止開(kāi)始向右勻加速運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)2 s，細(xì)繩斷裂。細(xì)繩斷裂前后，小車(chē)的加速度保持不變，又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，滑塊從小車(chē)左端剛好掉下，在這段時(shí)間內(nèi)，已知滑塊相對(duì)小車(chē)前3 s內(nèi)滑行了4.5 m，后3 s內(nèi)滑行了10.5 m。求從繩斷到滑塊離開(kāi)車(chē)尾所用的時(shí)間是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩傳送帶傾斜放置，與水平方向夾角均為37°，傳送帶乙長(zhǎng)為4 m，傳送帶甲比乙長(zhǎng)0.45 m，兩傳送帶均以3 m/s的速度逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊A從傳送帶甲的頂端由靜止釋放，可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊B由傳送帶乙的頂端以3 m/s的初速度沿傳送帶下滑，兩物塊質(zhì)量相等，與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.5，取g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8。求：

(1)物塊A由傳送帶頂端滑到底端經(jīng)歷的時(shí)間；

(2)物塊A、B在傳送帶上的劃痕長(zhǎng)度之比。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)不少省市ETC聯(lián)網(wǎng)正式啟動(dòng)運(yùn)行，ETC是電子不停車(chē)收費(fèi)系統(tǒng)的簡(jiǎn)稱(chēng)．汽車(chē)分別通過(guò)ETC通道和人工收費(fèi)通道的流程如圖所示．假設(shè)汽車(chē)以正常行駛速度v1＝16 m/s朝收費(fèi)站沿直線(xiàn)行駛，如果過(guò)ETC通道，需要在距收費(fèi)站中心線(xiàn)前d＝8 m處正好勻減速至v2＝4 m/s，勻速通過(guò)中心線(xiàn)后，再勻加速至v1正常行駛；如果過(guò)人工收費(fèi)通道，需要恰好在中心線(xiàn)處勻減速至零，經(jīng)過(guò)t0＝25 s繳費(fèi)成功后，再啟動(dòng)汽車(chē)勻加速至v1正常行駛．設(shè)汽車(chē)在減速和加速過(guò)程中的加速度大小分別為a1＝2m/s2、a2＝1m/s2.求：

(1)汽車(chē)過(guò)ETC通道時(shí)，從開(kāi)始減速到恢復(fù)正常行駛過(guò)程中的位移大�。�

(2)汽車(chē)通過(guò)ETC通道比通過(guò)人工收費(fèi)通道速度再達(dá)到v1時(shí)節(jié)約的時(shí)間Δt是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為0.1 g、電荷量為的小滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），放在傾角為α=30°的光滑絕緣斜面頂端，斜面置于B =0.5T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直紙面向里，小滑塊由靜止開(kāi)始沿斜面滑下，小滑塊運(yùn)動(dòng)一段距離后離開(kāi)斜面，取。則（ ）

A. 小滑塊帶正電

B. 小滑塊帶負(fù)電

C.

D. 小滑塊離開(kāi)斜面的瞬時(shí)速率為2m/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案