【題目】開創(chuàng)了以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為根據(jù)并有嚴(yán)密邏輯體系的近代科學(xué)家是
A.哥白尼B.伽利略C.愛迪生D.牛頓
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平向右的勻強(qiáng)電場中,一根長為L的絕緣細(xì)線,一端連著一質(zhì)量為m、帶電量為+q的小球,另一端固定于O點(diǎn),現(xiàn)把小球向右拉至細(xì)線水平且與場強(qiáng)方向平行的位置,無初速釋放,小球能擺到最低點(diǎn)的另一側(cè),細(xì)線與豎直方向的最大夾角θ=30°,重力加速度為g,求:
①求場強(qiáng)E的大小;
②小球擺到最低點(diǎn)時(shí)細(xì)線的拉力T為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為日常生活中常見的點(diǎn)火裝置原理圖,先將1.5V直流電壓通過轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換為正弦交變電壓u=6sinωt(V),然后將其加在理想變壓器的原線圈n1上,當(dāng)副線圈n2兩端電壓達(dá)到12kV以上時(shí)放電針之間空氣被擊穿,從而引發(fā)電火花點(diǎn)燃?xì)怏w.根據(jù)以上信息下列說法正確的是( )
A.原線圈兩端所接交流電壓表的讀數(shù)為6V
B.副線圈中交流電壓與原線圈中交流電壓頻率不相等
C.要實(shí)現(xiàn)點(diǎn)火則副線圈與原線圈的匝數(shù)比至少大于 ×103
D.要實(shí)現(xiàn)點(diǎn)火則副線圈與原線圈的匝數(shù)比至少大于2000
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)下列說法正確的是 .
A.在測量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中,橡皮條與細(xì)線的結(jié)點(diǎn),兩次應(yīng)拉到同一點(diǎn)O.
B.通過彈簧秤拉橡皮條的細(xì)線要適當(dāng)長一些.
C.F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測力計(jì)的量程
D.在實(shí)驗(yàn)過程中,F(xiàn)1、F2方向間夾角應(yīng)為90°
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是
A.理想實(shí)驗(yàn)法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法.
(3)某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的圖示.如果操作正確,作圖規(guī)范,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是 .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,有一固定的光滑絕緣水平平臺,平臺右端B與水平傳送帶平滑相接,傳送帶長L=4m.一質(zhì)量為m=0.5kg、帶電量為q=+2×10﹣3C的滑塊放在水平平臺上.平臺上有一根輕質(zhì)彈簧左端固定,右端與滑塊接觸但不連接.現(xiàn)將滑塊從A處由靜止釋放,無電且傳送帶不動時(shí)滑塊恰能到達(dá)傳送帶右端C點(diǎn).已知彈簧始終在彈性限度內(nèi),滑塊到達(dá)B點(diǎn)前已與彈簧完全脫離,滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.20,g取l0m/s2 . 求:
(1)滑塊到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度vB和彈簧儲存的最大彈性勢能EP;
(2)若傳送帶以5m/s的速度沿順時(shí)針方向勻速轉(zhuǎn)動,滑塊從B到C的過程中,摩擦生熱多少?
(3)若在BC之間加上水平向左的勻強(qiáng)電場E=1×103N/C,傳送帶以1m/s的速度沿順時(shí)針方向勻速轉(zhuǎn)動,滑塊第二次過B點(diǎn)時(shí)速度大小為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】斯蒂芬·霍金證明了廣義相對論的奇性定理和黑洞面積定理,被認(rèn)為是可以與廣義相對論提出者愛因斯坦比肩的科學(xué)家。這主要是因?yàn)槎叨?/span>
A.為經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立奠定了基礎(chǔ)
B.提供了人類認(rèn)識世界新的視角和方式
C.促進(jìn)了近代自然科學(xué)的興起
D.完整地揭示了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】歷史學(xué)家們認(rèn)為:“17世紀(jì)后期科學(xué)革命的勝利為啟蒙運(yùn)動提供了先決條件。”這里的“科學(xué)革命的勝利”指的是
A.太陽中心說的提出B.相對論的提出
C.進(jìn)化論的提出D.經(jīng)典力學(xué)的形成
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩個(gè)相同的金屬小球(均可看做點(diǎn)電荷),原來所帶的電荷量分別為+5q和﹣q,相互間的庫侖力大小為F . 現(xiàn)將它們相接觸,再分別放回原處,則兩金屬小球間的庫侖力大小變?yōu)椋ā 。?/span>
A.
B.F
C.
D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于摩擦力,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.發(fā)生摩擦力作用的物體一定有彈力
B.受到靜摩擦力的物體一定靜止
C.受到滑動摩擦力的物體不一定運(yùn)動
D.摩擦力不一定是阻力
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