（2007?岳陽模擬）如圖，沿波的傳播方向上有間距均為1米的六個質(zhì)點a、b、c、d、e、f，均靜止在各自的平衡位置，一列橫波以1米/秒的速度水平向右傳播，t=0時到達質(zhì)點a，a開始由平衡位置向上運動，t=1秒時，質(zhì)點a第一次到達最高點，則在4秒＜t＜5秒這段時間內(nèi)的說法錯誤的是（　�。�
分析：根據(jù)a運動情況，求出a的周期，由波速公式求出波長．分析t=4s和t=5s兩個時刻質(zhì)點的位置和狀態(tài)，來確定在4.0s＜t＜5.0s這段時間內(nèi)各質(zhì)點的運動情況．
解答：解：由題意得知，該波的周期為T=4s，則波長λ=vT=1×4m=4m
A、ac間距離等于半個波長，則波由a傳到c的時間為2s，c起振方向向上，則在4秒＜t＜5秒這段時間內(nèi)，c點從平衡位置向下運動，加速度逐漸增大．故A正確．
B、由于周期為4s，所以在4秒＜t＜5秒這段時間內(nèi)，質(zhì)點a從平衡位置向上運動，速度逐漸減�。蔅錯誤．
C、ad間距離等于
3
4
波長，則波由a傳到d的時間為3s，d起振方向向上，則在4秒＜t＜5秒這段時間內(nèi)，d點從波峰向平衡位置運動，即向下運動．故C正確．
D、af間距離等于1.25個波長，波傳到f點需要5s時間，所以在4秒＜t＜5秒這段時間內(nèi)，f還沒有振動．故D正確．
本題選錯誤的，故選B
點評：本題關(guān)鍵要會分析波動形成的過程，也可以分別作出t=4s和t=5s兩個時刻的波形圖求解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2007?岳陽模擬）將一個動力傳感器連接到計算機上，我們就可以測量快速變化的力．某一小球用一條不可伸長的輕繩連接，繩的另一端固定在懸點上．當(dāng)小球在豎直面內(nèi)來回擺動時，用動力傳感器測得繩子對懸點的拉力隨時間變化的曲線如圖所示．取重力加速度g=10m/s2，求繩子的最大偏角θ．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

（2007?岳陽模擬）如圖（a） 所示，用手拿著繩子的一端上下擺動，保持擺動幅度相等，就會看到一列凹凸相間的波向繩子的另一端傳去．設(shè)在t時刻波傳到P點，則下列判斷錯誤的是
（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

（2007?岳陽模擬）S1、S2是兩個振動頻率相同的波源，它們發(fā)出兩列波長均為λ 的簡諧橫波，圖中虛線和實線分別代表某時刻這兩列波的波谷和波峰，
（1）在空間有很多條加強點的連線，試用筆線畫出過P點的一條振動加強點的連線．
（2）填寫下表中各項（下表中已給出四點，請再從A、B兩點中找出一個與給出的四點有相同特征的點填在第五列中）
質(zhì)點 P Q M N
A
A
到S1的距離 3λ
3.5l
3.5l
 2λ 2.5λ
4.5l
4.5l
到S2的距離
4l
4l
 2.5λ 2λ 1.5λ
4.5l
4.5l
試由上表中數(shù)據(jù)歸納出振動加強點到兩個波源的距離間的關(guān)系，應(yīng)符合什么條件？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

（2007?岳陽模擬）如圖為一橫波發(fā)生器的顯示屏，可以顯示出波由0點從左向右傳播的圖象，屏上每一小格長度為1cm．在t=0時刻橫波發(fā)生器上能顯示的波形如圖所示．因為顯示屏的局部故障，造成從水平位置A到B之間（不包括A、B兩處）的波形無法被觀察到（故障不影響波在發(fā)生器內(nèi)傳播）．此后的時間內(nèi)，觀察者看到波形相繼傳經(jīng)B、C處，在t=5.5s時，觀察者看到B處恰好第三次出現(xiàn)波谷，下列判斷錯誤的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

（2007?岳陽模擬）如圖所示，C是放在光滑的水平面上的一塊木板，木板的質(zhì)量為3m，在木板的上面有兩塊質(zhì)量均為m的小木塊A和B，它們與木板間的動摩擦因數(shù)均為μ．最初木板靜止，A、B兩木塊同時以方向水平向右的初速度v0和2v0在木板上滑動，木板足夠長，A、B始終未滑離木板．求：
（1）木塊B從剛開始運動到與木板C速度剛好相等的過程中，木塊B所發(fā)生的位移；
（2）木塊A在整個過程中的最小速度．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案