分析 (1)通過擺球運動過程機械能守恒求解;
(2)先由牛頓第二定律求得圓周運動最高點的速度,然后根據(jù)機械能守恒通過O點速度求解圓周運動的半徑,即可求得距離.
解答 解:(1)擺球運動過程無摩擦,故只有重力做功,那么機械能守恒;設(shè)小球的質(zhì)量為m,則有:mgl(1-cosθ)=$\frac{1}{2}m{v^2}$;
解得:v=$\sqrt{gl}$;
(2)設(shè)小球恰能通過最高點時,其軌道半徑為R,在最高點處由牛頓第二定律得:mg=$\frac{{m{v_1}^2}}{R}$;
從最低點到最高點由動能定理得:$-mg2R=\frac{1}{2}m{v_1}^2-\frac{1}{2}m{v^2}$=$\frac{1}{2}mgR-\frac{1}{2}mgl$;
解得:R=$\frac{l}{5}$;
所以有:$AE=l-\frac{l}{5}=\frac{4l}{5}$;
答:(1)擺球擺到最低點O時速度的大小為$\sqrt{gl}$;
(2)將E處的釘子下移,當(dāng)釘子與A的距離至少為$\frac{4l}{5}$時,擺球擺下后能在豎直面內(nèi)做完整的圓周運動.
點評 經(jīng)典力學(xué)問題一般先對物體進行受力分析,求得合外力及運動過程做功情況,然后根據(jù)牛頓定律、動能定理及幾何關(guān)系求解.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電子的動能 | |
B. | 電子的電勢能 | |
C. | 電子的動能和電勢能之和 | |
D. | 電子的動能、電勢能和原子核能量之和 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 對一定質(zhì)量的氣體加熱,其內(nèi)能一定增加 | |
B. | 一定質(zhì)量100℃的水轉(zhuǎn)變成100℃的水蒸汽,其分子的平均動能增加 | |
C. | 一定質(zhì)量的理想氣體,如果壓強不變而體積增大,其分子的平均動能增加 | |
D. | 如果氣體溫度升高,物體中所有分子的速率都一定增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在A、B、O三點中,O點場強最大,B點的場強最小 | |
B. | A、B兩點的場強方向相反,A點的電勢高于B點的電勢 | |
C. | 將一正試探電荷置于A和B點,該試探電荷在A點的電勢能等于在B點的電勢能 | |
D. | 將一負(fù)試探電荷置于A和B點,該試探電荷在A點的電勢能小于在B點的電勢能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在P點的動能比在Q點大3 J | B. | 在P點的重力勢能比在Q點小6 J | ||
C. | 在P點的電勢能比在Q點大1 J | D. | 在P點的機械能比在Q點大3 J |
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