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如圖所示，甲帶正電，乙是不帶電的絕緣物塊，空間中有垂直紙面向里的勻強磁場。甲、乙疊放在一起，二者無相對滑動地沿粗糙的斜面，由靜止開始加速下滑，在加速階段甲、乙兩物塊間的彈力將          甲、乙兩物塊間的摩擦力將        乙物塊與斜面間的摩擦力將          （填增大、減小或不變）
增大、增大、增大
因為甲帶正電，由左手定則可知甲受的洛侖茲力垂直斜面向下，f = qvB，加速下滑，所以洛侖茲力越來越大，甲、乙兩物塊間的彈力將越來越大。
以甲乙整體為研究對象，受重力，支持力，垂直斜面向下的洛侖茲力，還有摩擦力。，v越來越大，乙物塊與斜面間的摩擦力將越來越大，a越來越小
以甲為研究對象，受重力，支持力，垂直斜面向下的洛侖茲力，還有乙對甲的靜摩擦力
，因為加速度減小，所以甲、乙兩物塊間的靜摩擦力將增大。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在光滑地面上，水平外力拉動小車和木塊一起做無相對滑動的加速運動.小車質量是，木塊質量是，外力大小是，加速度大小是，木塊和小車之間的動摩擦因數是，則在這個過程中，木塊受到的摩擦力大小是（  ）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個質量為3.0kg的物體，放在傾角為的斜面上靜止不動，若用豎直向上的力提物體，物體仍靜止，下述結論正確的是
A．物體受到的摩擦力減小2.5N
B．物體對斜面的作用力減小5.0N
C．斜面受到的壓力減小5.0N
D．物體受到的合外力減小5.0N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

11、如圖，水平桌面上疊放著質量均為M的A、B兩塊木板，在木板A的上方放著一個質量為m的物塊C，木板和物塊均處于靜止狀態(tài)。A、B、C之間以及B與地面之間的動摩擦因數都為μ。若用水平恒力F向右拉動木板A，使之從C、B之間抽出來，已知重力加速度為g。則拉力F的大小應該滿足的條件是：（    ）
A．F > μ（2m＋M）gB．F > μ（m＋2M）gC．F > 2μ（m＋M）g D．F > 2μmg

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

小朋友滑滑梯可簡化成如圖所示的物理模型：滑梯視為放在水平地面上的斜劈，從斜面的頂端滑下做勻加速直線運動的小朋友視為質點。已知斜劈質量為M，小朋友質量為m，重力加速度為g。則小朋友沿斜面下滑過程中（斜劈保持不動），關于斜劈所受地面摩擦力的方向及所受地面支持力FN的大小，下列判斷正確的是（   ）
A．向左，FN=(M+m)gB．向左，FN<(M+m)gC．向右，FN=(M+m)gD．向右，FN>(M+m)g

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如下圖所示，物體A重GA=40N，物體B重GB=20N，A與B、B與地的動摩擦因數相同。用水平繩將物體A系在豎直墻壁上，水平力F向右拉物體B，當F=30N時，才能將B勻速拉出。求接觸面間的動摩擦因數多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于摩擦力，下列說法中錯誤的是
A．運動鞋底的花紋是為了增大鞋底與地面間的摩擦力
B．冬天下雪后，常見民警在汽車上坡的地方灑上一些爐灰，目的是增大車輪與地面之間的摩擦
C．生活中離不開摩擦，摩擦越大越好
D．工廠工人師傅用的銼刀表面總是凹凸不平的，目的是為了增大銼刀與工件之間的摩擦

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一物體隨傳送帶一起運動，已知物體相對傳送帶保持靜止，下列說法中正確的是（    ）
A．物體可能受與運動方向相同的摩擦力B．物體可能受與運動方向相反的摩擦力
C．物體可能不受摩擦力D．物體肯定受摩擦力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體P放在粗糙水平面上，左邊用一根輕彈簧與豎直墻相連，物體靜止時彈簧的長度小于原長。若再用一個從0開始逐漸增大的水平力F向右拉P,直到拉動，那么在P被拉動之前的過程中,彈簧對P的彈力FT的大小和地面對P的摩擦力f的大小的變化情況
A．彈簧對P的彈力FT始終增大，地面對P的摩擦力始終減小
B．彈簧對P的彈力FT保持不變，地面對P的摩擦力始終增大
C．彈簧對P的彈力FT保持不變，地面對P的摩擦力先減小后增大
D．彈簧對P的彈力FT先不變后增大，地面對P的摩擦力先增大后減小

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