【題目】某學(xué)習(xí)小組用圖示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證“機(jī)械能守恒定律”．他們?cè)跉鈮|導(dǎo)軌上安裝了一個(gè)光電門B，滑塊（帶遮光條）用細(xì)線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與鉤碼相連，每次滑塊都從A處由靜止釋放．

(1)下列實(shí)驗(yàn)要求中不必要的一項(xiàng)是______（請(qǐng)?zhí)顚戇x項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母）．

A．應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)至水平

B．應(yīng)使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行

C．應(yīng)使A位置與光電門B間的距離適當(dāng)大些

D．應(yīng)使鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊和遮光條的總質(zhì)量

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，已知滑塊（帶遮光條）的質(zhì)量M，鉤碼質(zhì)量m，A、B間的距離L，遮光條的寬度為d和遮光條通過光電門的時(shí)間為t，重力加速度為g，則滿足的關(guān)系式______（用M、m、g、L、d、t表示）即可驗(yàn)證從A到B過程系統(tǒng)機(jī)械能守恒．

【答案】D

【解析】

(1)驗(yàn)證系統(tǒng)機(jī)械能守恒，應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)至水平，使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行，為了減小誤差，A位置與光電門的距離適當(dāng)大一些．實(shí)驗(yàn)中不需要滿足鉤碼重力等于繩子的拉力，則不需要使鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊和遮光條的總質(zhì)量，故ABC必要，D不必要．

(2)滑塊通過光電門的瞬時(shí)速度，則系統(tǒng)動(dòng)能的增加量

系統(tǒng)重力勢(shì)能的減小量，

則系統(tǒng)機(jī)械能守恒滿足的表達(dá)式為：．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為“探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，沙和沙桶的質(zhì)量為m，小車和砝碼的質(zhì)量為M，實(shí)驗(yàn)中將沙和沙桶的重力mg作為細(xì)線對(duì)小車的拉力F。

（1）在進(jìn)行平衡摩擦力的操作時(shí)，下列注意事項(xiàng)正確的是______

A．應(yīng)該讓小車連接紙帶并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

B．必須讓小車連接沙桶

C．紙帶和沙桶都應(yīng)連接

D．紙帶和沙桶都不能連接

（2）保持小車的質(zhì)量M一定，改變沙桶中沙的質(zhì)量，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作a-F圖象。隨著沙和沙桶質(zhì)量m增加，不再遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量M，則可能會(huì)出現(xiàn)下列圖象中的______。

（3）保持沙和沙桶的總質(zhì)量m不變，改變小車和砝碼的總質(zhì)量M，探究加速度和質(zhì)量的關(guān)系。如圖是某次實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶，交變電流的頻率為50Hz，每隔4個(gè)點(diǎn)選一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，則小車的加速度為______m/s2（保留兩位有效數(shù)字）。通過實(shí)驗(yàn)得到多組加速度a、質(zhì)量M的數(shù)據(jù)，為了方便準(zhǔn)確地研究二者關(guān)系，一般選用縱坐標(biāo)為加速度a，則橫坐標(biāo)為______（填“M”或“”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示兩木塊A和B疊放在光滑水平面上，質(zhì)量分別為m和M，A與 B之間的最大靜摩擦力為Ffm，B與勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧連接構(gòu)成彈簧振子，已知A和B在振動(dòng)過程中不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，則

A. 速度最大時(shí)，A、B間摩擦力最大

B. 彈簧彈力最大時(shí)，A、B間摩擦力最大

C. 它們的振幅不能大于

D. 它們的振幅不能大于

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在傾角為θ足夠長(zhǎng)的光滑斜面上，存在著兩個(gè)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向一個(gè)垂直斜面向上，另一個(gè)垂直斜面向下，寬度均為L，如圖所示．一個(gè)質(zhì)量為m、電阻為R、邊長(zhǎng)也為L的正方形線框，在t＝0時(shí)刻以速度v0進(jìn)入磁場(chǎng)，恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若經(jīng)過時(shí)間t0，線框ab邊到達(dá)gg′與ff′中間位置時(shí)，線框又恰好做勻速運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 當(dāng)ab邊剛越過ff′時(shí)，線框加速度的大小為gsin θ

B. t0時(shí)刻線框勻速運(yùn)動(dòng)的速度為

C. t0時(shí)間內(nèi)線框中產(chǎn)生的焦耳熱為

D. 離開磁場(chǎng)的過程中線框?qū)⒆鰟蛩僦本�運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電影中，質(zhì)量為60kg的特工從樓頂出發(fā)，欲到達(dá)距離樓頂L=22.5m處的房間。如圖所示，他通過手輪沿一條豎直懸垂的滑索從靜止開始下滑。下滑時(shí)他可調(diào)節(jié)對(duì)手輪的壓力，從獲得足夠的阻力以控制下滑加速度。開始時(shí)他放松手輪，自由下落1s；然后他調(diào)節(jié)手輪，勻速下落了12.5m；然后他再調(diào)節(jié)手輪，勻減速下滑，當(dāng)滑到該房間的窗戶A處時(shí)，速度恰好為0。此時(shí)他用腳踏蹬開窗戶，自己向墻外側(cè)反彈了 0.9m，然后進(jìn)入窗內(nèi)。（不計(jì)空氣阻力；放松手輪時(shí)，不計(jì)手輪與滑索間的摩擦；不考慮 特工的身高影響。g=10m/s2）

求：（1）下滑時(shí)滑索承受的最大拉力。

（2）從開始下落到進(jìn)入窗內(nèi)，特工所用的時(shí)間。（此小題結(jié)果保留1位小數(shù)）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖9所示，光滑的“∏”形金屬導(dǎo)體框豎直放置，質(zhì)量為m的金屬棒MN與框架接觸良好．磁感應(yīng)強(qiáng)度分別為B1、B2的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向相反，但均垂直于框架平面，分別處在abcd和cdef區(qū)域．現(xiàn)從圖示位置由靜止釋放金屬棒MN，當(dāng)金屬棒進(jìn)入磁場(chǎng)B1區(qū)域后，恰好做勻速運(yùn)動(dòng)．以下說(shuō)法中正確的有(　　)

A．若B2＝B1，金屬棒進(jìn)入B2區(qū)域后將加速下滑

B．若B2＝B1，金屬棒進(jìn)入B2區(qū)域后仍將保持勻速下滑

C．若B2<B1，金屬棒進(jìn)入B2區(qū)域后可能先加速后勻速下滑

D．若B2>B1，金屬棒進(jìn)入B2區(qū)域后可能先減速后勻速下滑

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 鈾核裂變的核反應(yīng)方程是

B. 根據(jù)愛因斯坦的“光子說(shuō)”可知，光的波長(zhǎng)越短能量越大

C. 玻爾根據(jù)光的波粒二象性，大膽提出假設(shè)，認(rèn)為實(shí)物粒子也具有波動(dòng)性

D. 一個(gè)基態(tài)的氫原子吸收光子躍遷到激發(fā)態(tài)后，最多輻射出三種頻率的光子

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線表示某電場(chǎng)的等勢(shì)面.一帶電粒子僅在電場(chǎng)力作用下由A運(yùn)動(dòng)到B的徑跡如圖中實(shí)線所示.粒子在A點(diǎn)的加速度為aA、電勢(shì)能為EA；在B點(diǎn)的加速度為aB、電勢(shì)能為EB．則下列結(jié)論正確的是（ ）

A. 粒子帶正電，aA>aB，EA>EB

B. 粒子帶負(fù)電，aA>aB，EA>EB

C. 粒子帶正電，aA<aB，EA<EB

D. 粒子帶負(fù)電，aA<aB，EA<EB

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的兩個(gè)平行板電容器水平放置，A板用導(dǎo)線與M板相連，B板和N板都接地。讓A板帶電后，在兩個(gè)電容器間分別有P、Q兩個(gè)帶電油滴都處于靜止?fàn)顟B(tài)。AB間電容為C1，電壓為U1,帶電量為Q1，MN間電容為C2，電壓為U2，帶電量為Q2。若將B板稍向下移，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. C1減小，C2增大B. U1減小，U2增大

C. Q1減小，Q2增大D. P向下動(dòng)，Q向上動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案