4.在如圖所示的電路中,電源電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)電阻為r,R1、R2為定值電阻,R3為滑動(dòng)變阻器,C為電容器,在滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)頭P向上滑動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.電壓表示數(shù)變大B.電流表示數(shù)變小
C.電容器C所帶電荷量增多D.電源的總功率變大

分析 在滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)頭P向上滑動(dòng)的過(guò)程中,變阻器在路電阻增大,外電阻增加,根據(jù)歐姆定律分析干路電流如何變化和電阻R1兩端電壓的變化,由并聯(lián)部分電壓的變化即可知道電壓表讀數(shù)的變化.電容器C的電壓等于電阻R2兩端的電壓,分析并聯(lián)部分電壓的變化,即知道電容器的電壓如何變化,根據(jù)干路電流與通過(guò)R2的電流變化情況,分析電流表的變化

解答 解:A、在滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)頭P向上滑動(dòng)的過(guò)程中,變阻器在路電阻增加,外電路總電阻增加,干路電流I減小,電阻R1兩端電壓減小,則電壓表示數(shù)變小,故A錯(cuò)誤.
B、并聯(lián)電路兩端的電壓U=E-I(R1+r),I減小,則U變大,流過(guò)${R}_{2}^{\;}$的電流變大,因總電流減小,所以流過(guò)變阻器的電流變小,電流表的示數(shù)變小,故B正確.
C、因?yàn)椴⒙?lián)電路兩端的電壓變大,由Q=CU知電容器所帶的電荷量增多,故C正確;
D、電源的總功率公式${P}_{總}(cāng)^{\;}=IE$可知,總電流減小,則電源的總功率變小,故D錯(cuò)誤;
故選:BC

點(diǎn)評(píng) 本題是電路動(dòng)態(tài)變化分析問(wèn)題,要抓住不變量:電源的電動(dòng)勢(shì)、內(nèi)阻及定值電阻的阻值不變,進(jìn)行分析,注意電源的總功率${P}_{總}(cāng)^{\;}=IE$,電源內(nèi)阻上消耗的功率${P}_{內(nèi)}^{\;}={I}_{\;}^{2}r$.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.2016年2月11日,美國(guó)自然科學(xué)基金召開新聞發(fā)布會(huì)宣布,人類首次探測(cè)到了引力波,2月16日,中國(guó)科學(xué)院公布了一項(xiàng)新的探測(cè)引力波的“空間太極計(jì)劃”,計(jì)劃從2016年到2035年分四個(gè)階段進(jìn)行,將向太空發(fā)射三顆衛(wèi)星探測(cè)引力波,在目前討論的初步概念中,天琴將采用三顆全同的衛(wèi)星(SC1、SC2、SC3)構(gòu)成一個(gè)等邊三角形陣列,地球恰處于三角形中心,衛(wèi)星將在以地球?yàn)橹行模叨燃s為10萬(wàn)公里的軌道上運(yùn)行,針對(duì)確定的引力波波進(jìn)行探測(cè),這三顆衛(wèi)星在太空中的分列圖類似樂(lè)琴豎琴,故命名為“天琴計(jì)劃”,則下列有關(guān)三顆衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)描述不正確的是( 。
A.三顆衛(wèi)星一定是地球同步衛(wèi)星
B.三顆衛(wèi)星具有相同大小的加速度
C.三顆衛(wèi)星線速度比月球繞地球運(yùn)動(dòng)的線速度大且大于第一宇宙速度
D.若知道萬(wàn)有引力常量G以及三顆衛(wèi)星繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)周期T可估算出地球的密度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.將兩個(gè)質(zhì)量相同的小球a、b用細(xì)線相連,豎直懸掛于O點(diǎn),現(xiàn)在a上施加一個(gè)大小和方向都可以變化的力F,使整個(gè)裝置始終處于圖示的平衡狀態(tài),且細(xì)線Oa與豎直方向的夾角θ保持不變,則( 。
A.力F的大小和方向變化時(shí),連接b的細(xì)線張力也隨之變化
B.力F的大小和方向變化時(shí),細(xì)線Oa的張力也隨之變化
C.力F可以保持方向不變,大小不斷變化
D.力F可以保持大小不變,方向不斷變化

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.在光滑的水平面上靜止有質(zhì)量為m1=1kg的彈性小球A,另一個(gè)質(zhì)量為m2=2kg、和小球A等大小的彈性小球B以v0=9m/s的速度運(yùn)動(dòng),和小球A發(fā)生彈性正碰.求
①A、B兩球組成的系統(tǒng)的總動(dòng)能的最小值
②小球B動(dòng)能的最小值.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示,左側(cè)的閉合電路中的電流大小為I1,ab為一段平直的導(dǎo)線;右側(cè)的平行光滑的金屬導(dǎo)軌的左端連接有與ab共面平行的導(dǎo)線cd,導(dǎo)體棒MN可沿導(dǎo)軌自由滑動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終與導(dǎo)軌垂直且接觸良好.導(dǎo)體棒的電阻與定值電阻R的阻值相等,其他電阻均可忽略不計(jì),用f1、f2分別表示導(dǎo)線ab與cd之間的安培力大小,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.開關(guān)S閉合瞬間,MN向右運(yùn)動(dòng),ab與cd兩導(dǎo)線相互吸引,f1=f2
B.開關(guān)S閉合瞬間,MN向右運(yùn)動(dòng),ab與cd兩導(dǎo)線相互吸引,f1>f2
C.開關(guān)S閉合瞬間,MN向左運(yùn)動(dòng),ab與cd兩導(dǎo)線相互排斥,f1=f2
D.開關(guān)S閉合瞬間,MN向左運(yùn)動(dòng),ab與cd兩導(dǎo)線相互排斥,f1>f2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.如圖所示,重物恰好能在傾角為30°的木板上勻速下滑.當(dāng)木板水平放置時(shí),若用與水平方向成30°斜向下的推力作用在重物上時(shí),仍可使重物勻速運(yùn)動(dòng).求:
(1)重物與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)推力大小與重物重量的比值.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.在“探究求合力的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)如圖是一個(gè)同學(xué)某次實(shí)驗(yàn)用兩彈簧秤通過(guò)細(xì)線Oa、Ob拉橡皮條OO′的情況,其中錯(cuò)誤或不妥當(dāng)之處有:細(xì)線0a太短,兩線夾角太小,彈簧的軸線與細(xì)線不共線.
(至少寫兩條)
(2)在糾正了錯(cuò)誤操作方法后,該同學(xué)重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需要記錄的物理量有ACD.(填選項(xiàng)前的字母)
A.結(jié)點(diǎn)O的位置
B.兩根細(xì)繩套的長(zhǎng)度
C.第一次拉伸橡皮筋時(shí)兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)和細(xì)繩套的方向
D.第二次拉伸橡皮筋時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)和細(xì)繩套的方向.
(3)在實(shí)驗(yàn)中,如果只將細(xì)繩換成橡皮筋,其它步驟沒(méi)有改變,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果不變發(fā)生變化.(選填“會(huì)”或“不會(huì)”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖,粗糙的水平地面上有一斜劈,斜劈上一物塊正在沿斜面以速度v0勻速下滑,斜劈保持靜止,則物塊受到的力有哪些( 。
A.重力、沿斜面向下的滑動(dòng)摩擦力、斜面的支持力
B.重力、沿斜面向上的滑動(dòng)摩擦力、斜面的支持力
C.重力、沿斜面向下的下滑力、沿斜面向上的滑動(dòng)摩擦力
D.重力、沿斜面向下的下滑力、沿斜面向上的摩擦力、斜面的支持力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖所示的水平傳送裝置,AB間距為L(zhǎng)(L足夠長(zhǎng)),傳送帶以v勻速運(yùn)轉(zhuǎn),把一質(zhì)量為m的零件無(wú)初速度地放在傳送帶的A處,已知零件與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為u,則零件從A到B的過(guò)程中,加速時(shí)間為μg,摩擦力對(duì)零件所做的功為$\frac{1}{2}m{v}^{2}$.

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