A、做飯時(shí)用的木材是可再生資源 | B、在客廳能聞到廚房中的飯香,不能說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) | C、切肉前先磨刀,是為了在壓力相同時(shí)減小受力面積,減小壓強(qiáng) | D、煮餃子過(guò)程中,餃子剛?cè)脲仌r(shí)重力大于浮力而下沉,一段時(shí)間后浮力大于重力而上浮 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、彈簧的勁度系數(shù)為
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B、此時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能等于mgh-
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C、此時(shí)物體A的加速度大小為g,方向豎直向上 | ||
D、此后物體B可能離開擋板沿斜面向上運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
1 |
2 |
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、煤、石油、天然氣等燃料的最初來(lái)源可追溯到太陽(yáng)能 | B、汽油是一種清潔能源 | C、水能是可再生能源 | D、煤、石油等常規(guī)能源是取之不盡,用之不竭的 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、煤、石油、天然氣等燃料的最初來(lái)源可追溯到太陽(yáng)能 | B、水能是可再生能源 | C、煤、石油等常規(guī)能源是取之不盡、用之不竭的 | D、大量消耗常規(guī)能源會(huì)使環(huán)境惡化,故提倡開發(fā)利用新能源 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
2.2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、把帶電體看成點(diǎn)電荷、把物體看成質(zhì)點(diǎn)運(yùn)用了理想化模型的方法 | B、力的平行四邊形定則的探究實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了控制變量的方法 | C、伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)運(yùn)用了理想實(shí)驗(yàn)的方法 | D、法拉第在發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了等效替代的方法 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、這是起電的三種不同方式 | B、這三種方式都符合電荷守恒定律 | C、這三種起電方式的實(shí)質(zhì)是一樣的,都是電子在轉(zhuǎn)移 | D、這三種方式都創(chuàng)造了電荷 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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