如圖所示，質(zhì)量相等的兩個滑塊位于光滑水平桌面上。其中，彈簧兩端分別與靜止的滑塊N和擋板P相連接，彈簧與擋板P的質(zhì)量均不計；滑塊M以初速度V0向右運動,它與擋板P碰撞（不粘連）后開始壓縮彈簧，最后，滑塊N以速度V0向右運動。在此過程中：（     ）

A．M的速度等于0時，彈簧的彈性勢能最大。
B．M與N具有相同的速度時，兩滑塊動能之和最小。
C．M的速度為V0/2時，彈簧的長度最長。
D．M的速度為V0/2時，彈簧的長度最短。

BD

解析試題分析：當(dāng)兩個滑塊具有相同速度時，彈簧的彈性勢能最大，此時兩滑塊動能之和最小，彈簧長度最短，A錯誤，B正確；彈簧長度最長時，M停止運動，故C錯誤；彈簧長度最短時：根據(jù)動量守恒；D正確
考點：考查動量守恒定律的應(yīng)用
點評：在處理此問題時，應(yīng)從受力的變化、能量的轉(zhuǎn)化去理解，不能直接就代動量守恒的公式

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量相等的五個物塊在光滑水平面上，間隔一定距離排成一條直線．具有初動能E0的物塊1向其它4個靜止的物塊運動，依次發(fā)生碰撞，每次碰撞后不再分開．最后5個物塊粘成一個整體．這個整體的動能等于（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?羅湖區(qū)模擬）如圖所示，質(zhì)量相等的甲、乙兩物體位于同一水平線上的A、B兩點．甲作平拋運動，同時乙作自由落體運動．AC為甲的運動軌跡，BC為乙的運動軌跡，兩軌跡相交于C點，（空氣阻力忽略，兩物體距離地面足夠高）則兩物體（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

半徑為r和R（r＜R）的光滑半圓形槽，其圓心均在同一水平面上，如圖所示，質(zhì)量相等的兩物體分別自半圓形槽左邊緣的最高點無初速地釋放，在下滑過程中兩物體（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，質(zhì)量相等的物體A和物體B與地面間的動摩擦因數(shù)相等，在力F的作用下，一起沿水平地面向右移動x，則（　　）
A、摩擦力對A、B做功不相等B、A、B動能的增量相同C、F對A做的功與F對B做的功相等D、合外力對A做的功與合外力對B做的功相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，質(zhì)量相等的物塊A、B疊放在光滑水平面上．兩輕質(zhì)彈簧的一端固定在豎直墻壁上，另一端分別與A、B相連接．兩彈簧的原長相同，與A相連的彈簧的勁度系數(shù)小于與B相連的彈簧的勁度系數(shù)．開始時A、B處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)對物塊B施加一水平向右的拉力，使A、B一起向右移動到某一位置又處于靜止?fàn)顟B(tài)（A、B無相對滑動，彈簧處于彈性限度內(nèi)），撤去這個拉力后（　�。�
A、A受到的合力總等于彈簧對B的彈力B、A受到的合力總大于彈簧對B的彈力C、A受到的摩擦力始終與彈簧對它的彈力方向相同D、A受到的摩擦力與彈簧對它的彈力方向有時相同，有時相反

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同步練習(xí)冊答案