精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

【題目】如圖所示，質量分別為m和2m的A、B兩個木塊間用輕彈簧相連，放在光滑水平面上，A靠緊豎直墻．用水平力F將B向左壓，使彈簧被壓縮一定長度，靜止后彈簧儲存的彈性勢能為E．這時突然撤去F，關于A、B和彈簧組成的系統(tǒng)，下列說法中正確的是( )

A.撤去F后，系統(tǒng)動量守恒，機械能守恒

B.撤去F后，A離開豎直墻前，系統(tǒng)動量不守恒，機械能守恒

C.撤去F后，A離開豎直墻后，彈簧的彈性勢能最大值為E/4

D.撤去F后，A離開豎直墻后，彈簧的彈性勢能最大值為E/3

【答案】BD

【解析】

A、B項：撤去F后，A離開豎直墻前，豎直方向兩物體的重力與水平面的支持力平衡，合力為零，而墻對A有向右的彈力，使系統(tǒng)的動量不守恒．這個過程中，只有彈簧的彈力對B做功，系統(tǒng)的機械能守恒．A離開豎直墻后，系統(tǒng)水平方向不受外力，豎直方向外力平衡，則系統(tǒng)的動量守恒，只有彈簧的彈力做功，機械能也守恒．故A錯誤，B正確；

C、D項：撤去F后，A離開豎直墻后，當兩物體速度相同時，彈簧伸長最長或壓縮最短，彈性勢能最大．設兩物體相同速度為v，A離開墻時，B的速度為v0．根據動量守恒和機械能守恒得

2mv0=3mv，

又

聯立得到，彈簧的彈性勢能最大值為，故C錯誤，D正確．

點晴：本題考查動量守恒和機械能守恒的判斷和應用能力．動量是否守恒要看研究的過程，要細化過程分析，不能籠統(tǒng)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】幾個水球可以擋住一顆子彈?(國家地理頻道)的實驗結果是：四個水球足夠!完全相同的水球緊挨在起水平排列,子彈在水球中沿水平方向做勻變速直線運動,恰好能穿出第4個水球,則可以判斷的是( )

A. 子彈在每個水球中的速度變化相同

B. 子彈在每個水球中運動的時間不同

C. 每個水球對子彈的沖量不同

D. 子彈在毎個水球中的動能變化相同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用對溫度敏感的半導體材料制成的某熱敏電阻，在給定溫度范圍內，其阻值隨溫度的變化是非線性的．某同學將和兩個適當的固定電阻、連成圖1虛線框內所示的電路，以使該電路的等效電阻的阻值隨所處環(huán)境溫度的變化近似為線性的，且具有合適的阻值范圍．為了驗證這個設計，他采用伏安法測量在不同溫度下的阻值，測量電路如圖1所示，圖中的電壓表內阻很大．的測量結果如表所示．

．溫度t（℃）

30.0

40.0

50.0

60.0

70.0

80.0

90.0

RL阻值（Ω）

54.3

51.5

48.3

44.7

41.4

37.9

34.7

回答下列問題：

（1）根據圖1所示的電路，在圖2所示的實物圖上連線_______________．

（2）為了檢驗與f之間近似為線性關系，在坐標紙上作-t關系圖線___________．

（3）在某一溫度下，電路中的電流表、電壓表的示數如圖3、4所示．電流表的讀數為____，電壓表的讀數為___．此時等效電阻的阻值為___：熱敏電阻所處環(huán)境的溫度約為____．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體A、B、C均靜止在同一水平面上，它們的質量分別為mA、mB、mC，與水平面的動摩擦因數分別為μA、μB、μC．用水平拉力F分別拉物體A、B、C，所得加速度a與拉力F的關系如圖所示，A、B兩直線平行，B、C延長線交于a軸負半軸同一點．則以下關系正確的是（　�。�

A. μA=μB=μC B. μA＞μB=μC C. mA=mB＜mC D. mA＜mB=mC

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究勻變速直線運動”的實驗中：

（1）本實驗中，除打點計時器(含紙帶、復寫紙)、小車、一端附有滑輪的長木板、細繩、鉤碼、導線及開關外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有______．(填選項代號)

A．電壓合適的50 Hz 交流電源 B．電壓可調的直流電源

C．刻度尺 D．秒表 E．天平

（2）實驗過程中，下列做法正確的是______．

A．先釋放小車帶動紙帶運動，再接通電源

B．先接通電源，再釋放小車帶動紙帶運動

C．將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處

D．將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處

(3).如圖給出了從0點開始，每5個點取一個計數點的紙帶，其中0、1、2、3、4、5、6都為計數點．測得：x1＝1.40 cm，x2＝1.90 cm，x3＝2.38 cm，x4＝2.88 cm，x5＝3.39 cm，x6＝3.87 cm.那么：

①3計數點處的瞬時速度的大小是________m/s， 加速度的大小是_________m/s2。（結果保留2位有效數字）

②若當時電網中交變電流的頻率是f=49Hz，但是做實驗的同學并不知道，那么由此測量計算出的加速度值比實際值偏_______．（填“大”或“小”）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現在城市高層建筑越來越多，高空墜物事件時有發(fā)生，假設某層47m高的陽臺上的花盆因受擾動掉落，可看成自由落體運動，有一輛長3m、高2m的汽車，在樓下以8m/s的速度勻速直行，將要經過陽臺的正下方�；ㄅ栝_始自由下落時汽車車頭距花盆的水平距離為24m，重力加速度g取10m/s2.

（1）通過計算說明汽車能否安全通過；

（2）如果在汽車車頭距花盆的水平距離為16m時，司機發(fā)發(fā)覺有危險，決定采取加速（簡化為勻加速）的方式來避險。設司機的反應時間為0.5s，則汽車至少以多大的加速度才能夠安全通過？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一振動周期為T、位于x=0處的波源從平衡位置沿y軸正方向開始做簡諧運動，該波源產生的簡諧橫波沿x軸正方向傳播，波速為v，關于在x=處的質點P，下列說法正確的是（ ）

A.質點P振動周期為T，速度的最大值為v

B.若某時刻質點P的速度方向沿y軸負方向，則該時刻波源速度方向沿y軸正方向

C.質點P開始振動的方向沿y軸正方向

D.當P開始振動后，若某時刻波源在波峰，則質點P一定在波谷

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一木塊在光滑水平面上受一恒力F作用，前方固定一足夠長的水平輕彈簧，則當木塊接觸彈簧后，下列判斷正確的是(　 　)

A.木塊立即做減速運動

B.木塊在一段時間內速度仍增大

C.當F等于彈簧彈力時，木塊速度最大

D.彈簧壓縮量最大時，木塊速度為零但加速度不為零

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗證機械能守恒定律，某同學設計了一個實驗，裝置如圖1所示，物塊A的質量為m1，物塊B和遮光片的總質量為m2，用通過定滑輪的輕細線連接，m1＜m2，開始用于托著B靜止，細線伸直。此時遮光片到光電門的距離為H，然后釋放物塊B，當遮光片通過光電門時，光電門記錄的遮光時間是2.11×10-3s．已知遮光片的寬度為d，且d＜H，在測遮光片的寬度d時，使用20分度的游標卡尺來測量，準確操作后，部分刻線如圖2所示，重力加速度為g。

（1）遮光片的寬度d為______cm。

（2）物塊B經過光電門時的速度為______m/s。（保留兩位有效數字）

（3）在誤差允許的范圍內，需要滿足關系式______，即可驗證機械能守恒。（用題中所給的字母表示）

（4）在實際運算驗證時，第（3）中的關系式兩邊的數值總是有些差異，你認為原因可能是______（答對一條即可給分）。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案