【題目】如圖所示,平臺上的小球從A點水平拋出,恰能無碰撞地進入粗糙的BC斜面,經(jīng)C點進入光滑水平面CD時速率不變,最后進入懸掛在O點并與水平面等高的弧形輕質(zhì)筐內(nèi)。已知小球質(zhì)量為A、B兩點高度差BC斜面高動摩擦因數(shù)傾角懸掛弧筐的輕繩長為小球看成質(zhì)點,輕質(zhì)筐的重量忽略不計,弧形輕質(zhì)筐的大小遠(yuǎn)小于懸線長度(),試求:

(1)小球運動至B點的速度大小

(2)小球運動至C點的速度大小

(3)小球進人輕質(zhì)筐后瞬間,輕質(zhì)筐所受拉力F的大小。

【答案】(1)5m/s (2)m/s (3)4N

【解析】

(1)小球從AB做平拋運動,所以,解得:

小球恰能無碰撞地進入粗糙的BC斜面所以小球在B點的速度方向沿斜面向下

所以此時滿足關(guān)系:

解得:

(2)小球從BC,根據(jù)動能定理得:

解得:

(3)小球進入輕框瞬間,繩子拉力和小球重力的合力提供向心力

解得:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用兩根完全相同的橡皮筋M、N將兩個質(zhì)量均為m=1 kg的可視為質(zhì)點的小球AB拴接在一起,并懸掛在水平天花板上,在小球A上施加一水平向左的恒力F,當(dāng)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)時,橡皮筋M與豎直方向的夾角為60°。假設(shè)兩橡皮筋的勁度系數(shù)均為k=5 N/cm,且始終處在彈性限度以內(nèi),重力加速度取g=10 m/s2。則( )

A. 橡皮筋M的伸長量為4 cm B. 橡皮筋N的伸長量為2 cm

C. 水平恒力的大小為 D. 水平恒力的大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,L1、L2為兩只相同燈泡,R為光敏電阻(隨光照的增強電阻減。(dāng)光照強度逐漸增強的過程中,下列判斷正確的是 ( )

A. L1、L2兩燈均逐漸變暗

B. L1燈逐漸變暗,L2燈逐漸變亮

C. 電源內(nèi)電路消耗功率逐漸減小

D. 光敏電阻R和燈泡L1消耗的總功率逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一小球自空中自由落下,與正下方的直立輕質(zhì)彈簧接觸,直至速度為零的過程中,關(guān)于小球運動狀態(tài)的下列幾種描述中,正確的是

A. 接觸后,速度為零的地方就是彈簧被壓縮最大之處

B. 接觸后,小球速度最大的地方就是加速度等于零的地方

C. 接觸后,小球先做加速運動,后做減速運動,其速度先增加后減小直到為零

D. 接觸后,小球做減速運動,加速度的絕對值越來越大,速度越來越小,最后等于零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖甲、乙兩裝置探究平拋運動的規(guī)律:

1)如圖甲所示,QP兩球處于同一高度處靜止。用錘打擊彈性金屬片,P球就沿水平方向飛出,同時Q球被松開做自由落體運動,則關(guān)于這個實驗說法正確的是_____

AQ球先落地,P球后落地

B.兩球落地的先后順序由小錘打擊力的大小而定

C.兩球同時落地,說明P球水平方向分運動為勻速直線運動

D.兩球同時落地,說明P球豎直方向分運動為自由落體運動

2)如圖乙所示,上、下兩個完全相同的圓弧軌道分別固定在豎直板上的不同高度處,軌道的末端水平,相同小鐵球AB,斷開開關(guān),兩個小球同時開始運動。離開圓弧軌道后,A球做平拋運動,B球進入一個光滑的水平軌道,則改變上面軌道的高度,多次重復(fù)上述實驗過程,總能觀察到A球正好題在B球上,則能說明平拋運動_____。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】三個質(zhì)量相等,分別帶正電、負(fù)電和不帶電的粒子,從帶電平行金屬板左側(cè)中央以相同的水平初速度v0先后垂直電場進入,并分別落在正極板的AB、C三處,O點是下極板的左端點,且OC=2OA,AC=2BC,如圖所示,則下列說法正確的是( )

A. 三個粒子在電場中運動的時間之比tA:tB:tC=2:3:4

B. 三個粒子在電場中運動的加速度之比aA:aB:aC=1:3:4

C. 三個粒子在電場中運動時動能的變化量之比EkA:EkB:EkC=36:16:9

D. 帶正、負(fù)電荷的兩個粒子的電荷量之比為7:20

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)小車水平向右加速運動時,物塊M相對靜止于車廂后豎直壁上。當(dāng)小車的加速度增大時,( )

A. M所受的靜摩擦力增大 B. M對車廂的作用力增大

C. M仍相對車廂靜止 D. M受到的合外力為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,地面上有一固定的斜面體ABCD,其AB邊的長度S=2m,斜面傾角為370。水平地面上有一塊質(zhì)量M=3Kg的足夠長的木板緊挨著斜面體靜止放置。質(zhì)量為m=lkg物體由A點靜止滑下,然后從B點滑上長木板(由斜面滑至長木板時速度大小不變),在長木板上滑行時間為1.2s時與長木板的速度相等,己知物體與斜面體的動摩擦因數(shù)為0.25,物體與長木板的動摩擦因數(shù)為0.3,取sin370=0.6, cos370=0.8,g=10m/s2。

求:

(1)物體到達斜面底端B點時的速度大;

(2)長木板與地面間的動摩擦因數(shù);

(3)長木板滑行的最大距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示實驗裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因素,其中電容器左側(cè)極板和靜電計外殼接地,電容器右側(cè)極板與靜電計金屬球相連,使電容器帶電后與電源斷開.

(1)上移左極板,可觀察到靜電計指針偏轉(zhuǎn)角________(選填變大,變小或不變);

(2)兩板間插入一塊玻璃,可觀察到靜電計指針偏轉(zhuǎn)角________(選填變大,變小或不變).

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