【題目】某課外興趣小組,在研究合外力做功與速度變化關(guān)系的實驗中,做了如下實驗;如圖所示,A物體的質(zhì)量為M,B物體的質(zhì)量為m;固定斜面頂端有一光滑定滑輪,A、B通過細(xì)繩連接;A物體上固定一遮光片,斜面底端有一光電計時器(未完全畫出)可以記錄遮光片通過光電門的時間t;通過刻度尺可測量物塊A到光電門初始距離L;A物體與斜面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力;開始時A可以恰好沿斜面勻速下滑,剪斷細(xì)線后,A下滑;

1)用游標(biāo)卡尺測得遮光片寬度d,如圖所示,讀數(shù)為______mm;

2)物塊A通過光電門的速度v=________

3)多次改變物塊A與光電門的初始距離L,測得遮光片對應(yīng)通過光電門的時間t,做出L-1/t2圖像,則下列圖像與實際相符的是_____

【答案】 12.0mm 2 3A

【解析】1)用游標(biāo)卡尺測得遮光片寬度d2mm+0.1mm×0=2.0mm;

2)物塊A通過光電門的速度v=;

3)根據(jù)運(yùn)動公式可得: ,即可知L-1/t2圖像是過原點的直線,故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究彈性勢能表達(dá)式時,在離地面高度為h的光滑水平桌面上,沿著與桌子邊緣垂直的方向放置一輕質(zhì)彈簧,其左端固定,右端與質(zhì)量為m的一小鋼球接觸,當(dāng)彈簧處于自然長度時,鋼球恰好在桌子邊緣.讓小鋼球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,使鋼球沿水平方向射出桌面,并落到水平地面上,鋼球水平位移記為s.

(1)依據(jù)能的轉(zhuǎn)化與守恒思想,小球平拋時具有的初動能_____小球釋放前彈簧儲存的彈性勢能(選填大于”、“小于等于”).

(2)若增大彈簧的壓縮量,小球飛行的水平距離將變大,請你推導(dǎo)出彈簧彈性勢能Ep與小鋼球質(zhì)量m、桌面離地高度h、水平距離s、重力加速度g的關(guān)系式:_____

(3)圖2為一張印有小方格的紙,記錄著實驗中鋼球的某次運(yùn)動軌跡,圖中a、b、c、d四點為小球平拋時經(jīng)過的四個位置.則小球平拋初速度的計算式為:v0=_____(用L、g表示).如果小方格的邊長L=20cm,計算v0=_____m/s(取g=10m/s2).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)做探究求合力的方法的實驗,用彈簧測力計拉細(xì)繩套時,測力計總與木板平行,實驗主要步驟如下:

A.在桌面上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;

B.用圖釘把橡皮條的一端固定在白紙(板)上的A點,在橡皮條的另一端栓上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系上繩套;

C.將兩個彈簧測力計通過細(xì)繩互成角度地拉橡皮條,使細(xì)繩與橡皮條的結(jié)點達(dá)到某一位置O,記下O點的位置和兩細(xì)繩的方向,并讀出兩個彈簧測力計的示數(shù);

D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F1F2的圖示,并用平行四邊形定則作出合力F;

E.用一個彈簧測力計,通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計的示數(shù),按同一標(biāo)度作出這個力F的圖示;

F.比較F′與F的大小和方向。

上述步驟中:

1)有重要遺漏內(nèi)容的步驟序號是_____;遺漏內(nèi)容是_______________________________;

2)若他將遺漏內(nèi)容補(bǔ)上后,如圖甲所示,是他利用坐標(biāo)紙記下的橡皮條結(jié)點位置O點及兩彈簧測力計拉力的大小,請根據(jù)平行四邊形定則在圖甲中作出F1F2的合力示意圖,并用F′表示此力________。

3)圖乙是甲和乙兩位同學(xué)分別做以上實驗時得到的結(jié)果,其中________(填AB)比較符合實驗事實(力F是只用一個彈簧測力計拉時的示意圖)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】近年來環(huán)境污染日趨嚴(yán)重,濟(jì)寧地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)霧霾天氣,嚴(yán)重影響了道路交通安全,因霧霾天氣能見度極低,一輛轎車正以 36km/h 的速度勻速行駛,其駕 駛員只能看清前方 55m 處以內(nèi)的物體,求:

(1)如果以大小為 5m/s2 的加速度剎車,剎車后 3s 內(nèi)的位移大;

(2)若駕駛員的反應(yīng)時間為 0.5s(從看到障礙物到開始減速的時間),為了避免 撞上前方 55m 處的障礙物,駕駛員至少以多大的加速度剎車?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度,下列說法中正確的是( )

A. 可知,BF成正比,與IL成反比

B. 一小段通電導(dǎo)體在某處不受磁場力,此處也可能有磁場

C. 通電導(dǎo)線在磁場中受力越大,說明磁場越強(qiáng)

D. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向就是該處電流受力方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用電流表和電壓表測定電池的電動勢E和內(nèi)電阻r,所用電路如下圖(a)所示,一位同學(xué)測得的6組數(shù)據(jù)如下表所示。

組別

1

2

3

4

5

6

電流I/A

0.12

0.20

0.31

0.32

0.50

0.57

電壓U/V

1.37

1.32

1.24

1.18

1.10

1.05

(1)試根據(jù)這些數(shù)據(jù)在圖(b)中作出UI圖線______

(2)根據(jù)圖線求出電池的電動勢E________V,電池的內(nèi)電阻r________Ω

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑為R=m的半球形陶罐,固定在可以繞豎直軸旋轉(zhuǎn)的水平轉(zhuǎn)臺上,轉(zhuǎn)臺轉(zhuǎn)軸與過陶罐球心O的對稱軸OO′重合。轉(zhuǎn)臺以一定角速度ω勻速旋轉(zhuǎn),一質(zhì)量為m的小物塊落入陶罐內(nèi),經(jīng)過一段時間后,小物塊隨陶罐一起轉(zhuǎn)動且相對罐壁靜止,它和口點的連線與OO′之間的夾角θ45,已知重力加速度大小為g=10m/s,小物塊與陶罐之間的最大靜摩擦力大小為。(計算結(jié)果含有根式的保留根式)

(1)若小物塊受到的摩擦力恰好為零,求此時的角速度;

(2)若小物塊一直相對陶罐靜止,求陶罐旋轉(zhuǎn)的角速度的最大值和最小值。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生實驗小組利用如圖所示電路測量多用電表內(nèi)電池的電動勢和電阻“×1k"擋內(nèi)部電路的總電阻。

使用的器材有:

多用電表;電壓表:量程5V,內(nèi)阻十幾千歐;滑動變阻器:最大阻值5k;導(dǎo)線若干

回答下列問題:

(1)將多用電表擋位調(diào)到電阻“×lk”擋再將紅表筆和黑表筆______,調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕,使指指在0歐姆

(2)將圖中多用電表的黑表筆和_______(“1”“2)端相連,紅表筆連接另一端。

(3)將滑動變阻器的滑片調(diào)到適當(dāng)位置,使多用電表的示數(shù)如圖甲所示,這時電壓表的示數(shù)如圖乙所示。電壓表和多用電表的讀數(shù)分別為_______V________K。

(4)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使其接入電路的阻值為零,此時多用電表和電壓表的讀數(shù)分別為10.0kΩ和4.32V。從測量數(shù)據(jù)可知,電壓表的內(nèi)阻為________k。

(5)多用電表電阻擋內(nèi)部電路可等效為由一個無內(nèi)阻的電池、一個理想電流表和一個電阻串聯(lián)而成的電路,如圖所示。

根據(jù)前面的實驗數(shù)據(jù)計算可得,此多用電表內(nèi):電阻“×1k"擋內(nèi)部電路的總電阻為_________k ,電池的電動勢為_________V。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一光滑斜面傾角為θ,放在水平面上,用固定的豎直擋板A與斜面夾住一個光滑球,球質(zhì)量為m.若要使球?qū)ωQ直擋板無壓力球連同斜面應(yīng)一起()

A. 水平向右加速,加速度a=gtanθ

B. 水平向右減速,加速度a=gsinθ

C. 水平向左加速,加速度a=gtanθ

D. 水平向左減速,加速度a=gsinθ

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同步練習(xí)冊答案