分析 把聲音、圖象等信號加載到高頻電磁波上的過程,叫做調(diào)制;而調(diào)制共有兩種方式:一是調(diào)幅,即通過改變電磁波的振幅來實現(xiàn)信號加載;另一是調(diào)頻,即通過改變頻率來實現(xiàn)信號加載電磁波,由于頻率不會衰減,故調(diào)頻信號抗干擾能力強.根據(jù)調(diào)制的分類進行解答即可
解答 解:在無線電波的發(fā)射中,需要把低頻信號搭載到高頻載波上,調(diào)制有兩種方式:一種是使高頻載波的振幅隨信號而改變,這種調(diào)制方式稱為調(diào)幅;一種是使高頻波的頻率隨信號而改變,這種調(diào)制方式稱為調(diào)頻
故答案為:調(diào)幅;調(diào)頻
點評 本題考查電磁波的調(diào)制過程及其分類,注意把握信號發(fā)射及接收流程,基礎(chǔ)題.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 角速度之比1:2:2 | B. | 周期之比1:1:2 | ||
C. | 線速度之比1:1:2 | D. | 向心加速度之比1:2:4 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鈾核(${\;}_{92}^{238}$U)衰變?yōu)殂U核(${\;}_{82}^{206}$Pb)的過程中,要經(jīng)過6次α衰變和8次β衰變 | |
B. | 玻爾的原子理論第一次將量子觀念引入原子領(lǐng)域,提出了定態(tài)和躍遷的概念,成功地解釋了所有原子光譜的實驗規(guī)律 | |
C. | 按照愛因斯坦的理論,在光電效應中,金屬中的電子吸收一個光子獲得的能量是h Wf,這些能量的一部分用來克服金屬的逸出功W0,剩下的表現(xiàn)為逸出后電子的最大初動能Ek | |
D. | 紫光照射金屬板發(fā)生光電效應時,增大入射光強度,則光電子的最大初動能增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一對相互平衡的力性質(zhì)一定相同 | |
B. | 一對相互平衡的力一定作用在同一物體上 | |
C. | 一對作用力和反作用力一定作用在同一物體上 | |
D. | 一對作用力和反作用力的大小有時不相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 沿圓的切線方向運動 | B. | 沿半徑背離圓心運動 | ||
C. | 沿半徑向圓心運動 | D. | 仍做勻速圓周運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 24Km/h | B. | 68Km/h | C. | 86Km/h | D. | 120Km/h |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
I/A | 0.00 | 0.12 | 0.21 | 0.29 | 0.34 | 0.38 | 0.42 | 0.45 | 0.47 | 0.49 | 0.50 |
U/V | 0.00 | 0.20 | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.00 | 1.20 | 1.40 | 1.60 | 1.80 | 2.00 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光子像其他粒子一樣,不但具有能量,也具有動量 | |
B. | 比結(jié)合能越大,原子核越不穩(wěn)定 | |
C. | 將由放射性元素組成的化合物進行高溫分解,會改變放射性元素的半衰期 | |
D. | 原子核的質(zhì)量大于組成它的核子的質(zhì)量之和,這個現(xiàn)象叫做質(zhì)量虧損 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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